苏教版小学数学
一年级
小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划
下册
数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
求被减数的简单实际问题情境导入猴妈妈带着小猴去摘桃。探究新知已经摘了23个桃,树上还剩5个。树上原来有多少个桃?怎样求出树上原来有多少个桃?个单位名称已经摘了23个桃,树上还剩5个。树上原来有多少个桃?23+5=28()树上原来的桃分为两部分,把这两部分合起来就是原来的桃。已经摘了23个桃,树上还剩5个。树上原来有多少个桃?23+5=28(个)检查一下,想的对吗?算的呢?1.21324+()块课堂练习已经拼好了21块,还有3块。一共有多少块拼板?2.343064+()棵还有30棵没有收。已经收了34棵白菜。一共有多少棵白菜?3.12416+()个已经吃了4个苹果。妈妈买了多少个苹果?条4010+304.(1)玲玲养了30条,兵兵又送给她10条。玲玲现在有多少条?()(2)玲玲养了30条,送给兵兵10条。玲玲现在有多少条?条4010+304.(1)玲玲养了30条,兵兵又送给她10条。玲玲现在有多少条?()301020-()条(2)玲玲养了30条,送给兵兵10条。玲玲现在有多少条?4.(1)玲玲养了30条,兵兵又送给她10条。玲玲现在有多少条?30+10=40(条)40-10=20(条)比较上下两题有什么不同?第1题玲玲现在蚕的条数等于她原有的条数加上兵兵又送给她的条数;第2题玲玲现在蚕的条数等于她原有的条数去掉她送给兵兵的条数。5.比多()只,比少()只,33我们用什么方法来求被减数的实际问题?我们用加法方法来求被减数的实际问题,把其中的两部分相加。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。