共同富裕PPT教学课件

自能预习:1、我国的基本分配 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 是什么？2、落实分配制度时应注意什么问题？3、（）是社会主义的根本原则。4、判断：共同富裕=同步富裕=同等富裕=同时富裕5、怎样实现共同富裕？6、怎样理解“在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容”？7、“四个尊重”是指什么？8、怎样让创造财富的源泉涌流？　　2013年我国国内生产总值8.3万亿美元,实际增长率为7.8%居世界第二位分配制度按劳分配为主体健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。多种分配方式并存思考什么是按劳分配？在社会主义公有制的范围内，劳动者向社会提供劳动，社会按各人提供的劳动数量和质量分配个人消费品。多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食。1、王某外出打工当建筑工人，一年挣了28000元钱2、张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。3、李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，年薪15万元。4、王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。劳动要素技术管理资本君子爱财取之有道按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度社会主义性质，社会主义初级阶段的国情决定决定探讨：我国现行的分配制度是由什么决定的？我国2013年的人均GDP达到6939美元。但是，我国现在的人均GDP水平只是美国的十四分之一、日本的十二分之一、韩国的六分之一、中国台湾的五分之一左右。沿海、中部、西部这三大地区的平均人均GDP分别为8826美元、4761美元、4399美元。居首位的上海，人均GDP为11454美元，位居最后的贵州，人均GDP为1702美元（1）漫画和 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 共同反映了什么问题？（2）就如何解决这一问题提出你的建议。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。（坚持共同富裕的原则）分配中的注意点：分配制度的最终目的：实现共同富裕社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。——邓小平（1）共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕同步富裕同时富裕同等富裕怎样实现共同富裕呢？①、实现共同富裕是一个过程。鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。同富不同路②、通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。先富帮后富共奔富裕路“贫穷不是社会主义，只有少数人富也不是社会主义，一村富了不算富，先富必须带后富”。华西村先后为20多个省、自治区举办了100多期基层干部 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 班，直接培训1万多人，带动了10万人脱贫致富。2001年以来，先后有15个周边村加入华西村，为周边村直接和间接解决了1万多人就业……从一村独富到20村共富，华西人的共同富裕的路子并没有到此为止。近年来，华西先后在宁夏、黑龙江、江苏等许多地方建立了外地“华西村”，带动10万农民脱贫，向着“全国富”的目标大步迈进。（1）共同富裕是社会主义的根本原则。（2）实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（1）共同富裕是社会主义的根本原则。（2）实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（3）在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容(1)改革开放以来，广大中西部地区在根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持了沿海地区先发展起来。(先富)(2)当改革和发展到了一定阶段之后，党和国家又采取有力 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ，实施“西部大开发”战略，推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。（共富）基本经济制度▲基本分配制度（按劳分配为主体，多种分配方式并存）▲共同富裕（先富带后富、诚实劳动和合法经营）目的健全劳动、技术、资本、管理参与分配的制度需要经济发展有利于要求▲尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造财富的源泉涌流决定创造社会财富的源泉——劳动、知识、技术、管理和资本。让创造财富的源泉涌流国家最高科技奖自2000年设立以来，袁隆平、吴文俊、王选、黄昆仑、金怡濂等先后获此殊荣。社会：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉也将涌流如何让创造财富的源泉涌流？改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的创业条件。那么，作为个人，我们应该怎么做？1、我国社会主义初级阶段的分配制度是A公有制为主体，多种所有制经济共同发展B按劳分配C按劳分配为主体，多种分配方式并存D按劳分配和按需分配相结合C单选题2、下列观点不正确的是（）A、我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存B、在分配中，坚持“按劳分配”与“按生产要素分配”相结合C、在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策D、要解决我国个人收入分配不公问题，就必须从根本上改变我国的分配制度D3.共同富裕是社会主义的根本原则。下列能直接体现这一原则的是：①实施西部大开发②下岗职工再就业，扶贫帮困③举办2008年奥运会④免除农业税A②③④B①②③C①③④D①②④D4.我国实行西部大开发战略、中部崛起战略的目的是：A最大限度地开发这些地区的资源B让这些地区先富起来C实现共同富裕D支持发达地区的发展C5、下列各项不属于我国实现共同富裕的内容的是（）A、鼓励劳动者勤劳致富B、鼓励科技人员用其先进科学技术成果致富C、鼓励人们用尽各种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 走上发财路D、鼓励农民开展多种经营Ｃ1、关于“共同富裕”正确认识有A、全体人民同步富裕、同等富裕B、实现共同富裕是社会主义的根本目的C、实现共同富裕须靠大力发展生产力D、实现共同富裕就要消除收入上的差别BC多选题ABD2、实施西部大开发战略A、体现了社会主义根本原则B、是实现共同富裕的需要C、符合同步富裕，同时富裕的原则D、是实现各民族共同进步，共同繁荣的需要多选题3、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这种致富观体现了A先富要带动后富，走向共富B只有同时、同等程度地富裕，才是真富　　C防止悬殊，实现贫富均等D允许和鼓励先富，但要防止两极分化AＤ4、为缩小我国东西部地区的贫富差距，党和政府决定实施西部大开发战略。这个战略的实施，体现了　　A社会主义本质B共同富裕的根本原则C让一部分人先富起来的方针D同步富裕的原则AB5、在我们社会。尊重劳动。尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，使得A、一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发B、一切创造社会财富的源泉充分涌流C、一切科技成果都得到应用D、一切想法都能实现AB站在唐朝中心地位的，不是帝王，不是贵妃，不是将军，而是诗人。——余秋雨《文化苦旅·三峡》一.诗说唐之盛　　　　　忆昔　　　　　　　　　　杜甫忆昔开元全盛日，　　　注释：齐纨鲁缟：泛指名贵的丝织品　　　　班班：众多的样子。　　失：耽误。　　小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。诗中体现了唐朝哪些方面的盛世景象？九州道路无豺虎，远游不劳吉日出。诗说唐之盛“经济空前繁荣”请你阅读课文P93－95，理一理经济空前繁荣的具体表现。提示：农业、手工业、商业及社会生活等方面方面表现主要成就农业1.粮食充足2.工具的改进粮食产量增加出现曲辕犁、创制筒车手工业1.丝织业2.制瓷业技巧高超，轻盈而精薄越州青瓷、邢州白瓷、唐三彩商业城市长安、洛阳、扬州和成都等商业繁华，其中长安成为一座国际性大都市社会生活衣、食、住、行、娱乐等中西互通、胡汉交融，社会风气开放自由经济空前繁荣具体表现请你阅读课文P93，分析“开元盛世”局面出现的原因。唐玄宗像诗说唐之盛1.唐太宗：贞观之治2.武则天：贞观遗风3.唐玄宗：开元盛世二.诗说唐之衰杜甫感时花溅泪，恨别鸟惊心。白头搔更短，浑欲不胜簪。春望诗说唐之衰国破山河在，城春草木深。在这首诗中，杜甫描写了当时唐朝怎样的社会现象？烽火连三月，家书抵万金。原因唐由盛转衰诗说唐之衰安史之乱（755—763年）：请从诗句中找出导致安史之乱的原因。过华清宫绝句长恨歌自京赴奉先县咏怀五百字链接诗说唐之衰诗说唐之衰过华清宫绝句（节选）杜牧一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。返回诗说唐之衰返回长恨歌（节选）白居易春宵苦短日高起，从此君王不早朝。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。姊妹弟兄皆列士，可怜光彩生门户。诗说唐之衰返回自京赴奉先县咏怀五百字（节选）杜甫凌晨过骊山，御榻在嵽嵲。君臣留欢娱，乐动殷胶葛。朱门酒肉臭，路有冻死骨。“国家的繁荣昌盛仅仅系于一个人的性格，这就是君主国的命运。”　——伏尔泰估客行（节选）唐元稹求珠驾沧海，采玉上荆衡。北买党项马，西擒吐蕃鹦。通算衣食费，不计远近程。经游天下遍，却到长安城。月夜忆舍弟唐杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不避，况乃未休兵。三.由诗说史问题：1.诗歌反映的是唐朝哪个时期的社会状况？2.诗歌主要反映了哪个方面的社会状况？说出判断依据。