第一页，共10页。第一步：读课文，纠语调第二步：读课文，学字词(在课文中画出生(chūshēng)字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字)第二页，共10页。隐______( )参______( )径______( )缝______( ) 旷______( )幽______( )苏______( )宛______( ) 职______( )1．给生字(shēngzì)注音并组词。yǐn灵隐(línɡyǐn)cān参加(cānjiā)jìng小径fèng缝隙kuàng空旷yōu幽静sū苏醒wǎn宛然zhí职责第三页，共10页。2．连一连(yīlián)。蜿 淙 澄 浚 蹬 袂chéng wān cóng mèi jùn dēng第四页，共10页。3．读读记记，并根据意思选词填空。苍翠 蜿蜒 古怪 鲜嫩(xiānnèn) 翩然 漫步 蓬勃 幽静 心旷神怡(1)(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。( )(2)形容动作轻快的样子。( )蜿蜒(wānyán)翩然(piānrán)第五页，共10页。4．近义词：宛然—( ) 蓬勃—( ) 心旷神怡—( )反义词：成熟(chéngshú)—( ) 活泼—( ) 心旷神怡—( )仿佛(fǎngfú)繁荣(fánróng)赏心悦目幼稚呆板心烦意乱第六页，共10页。第三步：查资料(1.查阅宗璞的相关资料，阅读她的小说 2.搜集关于西湖的资料)第四步：抓主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文(kèwén))第五步：理层次，明内容第七页，共10页。1．本文作者按照观景顺序(shùnxù)，分别有条不紊地描写了_________、__________、___________三处的绿。2．作者在写花港观鱼时，写了______________的绿，突出了这里的绿____________的特点。生机勃勃(shēngjībóbó)雨中灵隐漫步(mànbù)苏堤花港观鱼新荷的荷叶第八页，共10页。第六步，我的疑问(yíwèn)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第九页，共10页。内容(nèiróng)
总结
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第一步：读课文，纠语调。第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字)。职______( )。苍翠 蜿蜒 古怪 鲜嫩 翩然。漫步(mànbù) 蓬勃 幽静 心旷神怡。(1)(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。( )。心旷神怡—( )。第三步：查资料(1.查阅宗璞的相关资料，阅读她的小说 2.搜集关于西湖的资料)第十页，共10页。
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