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八年级音乐下册第2单元《八音和鸣(四)》课件1湘教版

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八年级音乐下册第2单元《八音和鸣(四)》课件1湘教版根据乐曲中乐器的音色特点,你能听辨出乐曲中的主奏乐器是什么吗?(马头琴)马头琴是中国民族乐器中拉弦乐器的典型代表乐器之一。中国民族乐器种类丰富,你还能列举出哪些你熟悉的乐器?思考:1、乐曲的主奏乐器是什么?2、音乐有什么特点?3、乐曲抒发了一种怎样的情感?乐曲的主奏乐器是中胡;音乐舒展、辽阔,富于歌唱性;乐曲描绘了美丽的大草原和牧民自在的放牧生活,抒发了对美好生活的赞美。乐曲简介:《草原上》是著名胡琴大师刘明源先生创作的一首名曲。在马铃和木鱼轻奏的马蹄声节奏陪衬下笛子吹出飘逸明亮、节奏自由的旋律,引出中胡独奏的散板...

八年级音乐下册第2单元《八音和鸣(四)》课件1湘教版
根据乐曲中乐器的音色特点,你能听辨出乐曲中的主奏乐器是什么吗?(马头琴)马头琴是中国民族乐器中拉弦乐器的典型代表乐器之一。中国民族乐器种类丰富,你还能列举出哪些你熟悉的乐器?思考:1、乐曲的主奏乐器是什么?2、音乐有什么特点?3、乐曲抒发了一种怎样的情感?乐曲的主奏乐器是中胡;音乐舒展、辽阔,富于歌唱性;乐曲描绘了美丽的大草原和牧民自在的放牧生活,抒发了对美好生活的赞美。乐曲简介:《草原上》是著名胡琴大师刘明源先生创作的一首名曲。在马铃和木鱼轻奏的马蹄声节奏陪衬下笛子吹出飘逸明亮、节奏自由的旋律,引出中胡独奏的散板乐段。作者采用马头琴常用的三度颤音和演奏技巧,悠然起伏、委婉舒展,刻画了辽阔草原牛马成群、牧民怡然自得的放牧场景。引子过后,中胡奏出优美的歌调,抒发了对美好生活的赞颂。第三部分是欢乐的小快板,节奏富有弹性,表现了骏马在草原上自由奔驰的情景。乐曲结尾是引子的缩短再现,结束在轻微的泛音上,余音缭绕,意境深远,令人回味。中胡简介:中胡是在二胡基础上改制的一种乐器,是中音二胡的简称,琴筒比二胡的大,琴杆比二胡的长,琴弦比二胡的粗,音色浑厚,常担负中音声部的演奏,亦可独奏或参加重奏。所有二胡上的演奏技巧都适宜中胡演奏。它属于灵敏性较弱的乐器,最善于演奏一些舒展、辽阔的歌唱性旋律。思考:1、你能听辨出乐曲中哪些乐器参与了演奏?2、音乐有什么样的情绪特点?3、音乐风格上有什么特点?我来告诉你!乐曲中参与演奏的乐器有二胡、笛子等;音乐具有欢快、喜庆、热烈、明朗的情绪特点;音乐风格特点是抒情优美、清新流畅、典雅细腻。乐曲简介:《三六》又名《三落》,是江南丝竹八大曲之一。此曲流传甚广,主体由多个曲调组成,各个曲调间采用一个相同乐段的“合头”串连。不尽相同的曲调形成调式、速度上的对比,构成分散、聚合的效果,使旋律更加活泼流畅,欢快而具有弹性。《三六》常于民间喜庆场合演奏,洋溢着欢乐的节日气氛。思考:1、乐曲表现出了什么样的情绪?2、你能听出乐曲中使用了哪些乐器吗?乐曲表现出了一种风趣、幽默、诙谐、泼辣的音乐情绪,给人们留下了广阔的想象空间。乐曲演奏中使用的乐器有管子、笙、打击乐器等。乐曲简介:《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲,其音乐体裁属于河北吹歌。乐曲首先是源于农民的劳动生活。其次,也源于河北的民间歌舞——地秧歌“跑驴”,因为乐曲所表现的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 与民间表演“跑驴”的内容十分相符。曲调都欢快、活泼、诙谐、粗犷,洋溢着一派喜庆的气氛。同时乐曲的律动又与“跑驴”的舞蹈动作十分吻合。所以,可以看出这首乐曲有着很深厚的生活基础。
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分类:修理服务/居民服务
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