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初中七年级生物上第二单元第三章第一节动物体的结构层次人教版版

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初中七年级生物上第二单元第三章第一节动物体的结构层次人教版版课型:新授执笔人:讲解人:审查人:讲解时间:课题:第三章细胞如何构成生物体第二节动物体的构造层次第一课时学习目标:辨别高等动物的四种基本组织,说明动物体的构造层次:细胞.组织.器官.系统个体。学习要点:辨别高等动物的四种基本组织。学习难点:说明动物体的构造层次。学习过程:一、预习导学:(一)课前预习:1、多细胞动物由不一样和不一样的组织构成的,每种组织各达成必定的。2、人体的基本组织有、、和。3、上皮组织由构成,肌肉组织主要由构成,神经组织主要由构成。4、...

初中七年级生物上第二单元第三章第一节动物体的结构层次人教版版
课型:新授执笔人:讲解人:审查人:讲解时间:课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :第三章细胞如何构成生物体第二节动物体的构造层次第一课时学习目标:辨别高等动物的四种基本组织,说明动物体的构造层次:细胞.组织.器官.系统个体。学习要点:辨别高等动物的四种基本组织。学习难点:说明动物体的构造层次。学习过程:一、预习导学:(一)课前预习:1、多细胞动物由不一样和不一样的组织构成的,每种组织各达成必定的。2、人体的基本组织有、、和。3、上皮组织由构成,肌肉组织主要由构成,神经组织主要由构成。4、四种基本组织中,细胞摆列近来密的是,细胞摆列最松懈的是。(二)疑惑纲要:1、2、3、(三)预习检测:(利用10分钟达成下边的检测)1、将以下构造和功能用线连起来。上皮组织A、产生喜悦,传导喜悦结缔组织B、缩短和舒张肌肉组织C、保护、分泌神经组织D、支持、连结、保护、营养二、合作沟通:1、人体有哪几种基本组织?2.高等动物四种基本组织的主要特点、功能和散布地点是什么?总结并达成下表主要特点功能主要散布地点举例上皮组织结缔组织1肌肉组织神经组织三、讲堂检测:一、选择题1、人们观看健美运动员的展现时,运动员身体某处多次产生的隆起是因为()而惹起。A、肌肉组织拥有缩短功能B、肌肉组织拥有产生传导喜悦功能C、上皮组织拥有分泌功能D、上皮组织拥有保护功能2、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这类转变的原由可能是()A、干细胞分裂的结果B、干细胞分化的结果C、干细胞生长的结果D、干细胞成熟的结果3、人的口腔上皮细胞和心脏肌肉细胞分别属于什么组织?()①结缔组织②、上皮组织③、肌肉组织④、神经组织A、①②B、③④C、②③D、①④4、以下哪个组织拥有支持、营养等功能?()A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织5、构成人体各样腺体的主要组织是()A、肌肉组织B、上皮组织C、神经组织D、结缔组织6、人体内拥有遇到刺激会产生喜悦并传导喜悦功能的组织是()A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织7、人感染朊病毒后,主要表现行为、语言阻碍,说明朊病毒主要损害人的()A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织二、判断题1、组织的形成是失掉分裂能力的细胞经过细胞分化的结果()2、构成胃的组织包含上皮组织和肌肉组织两种()教(学)后记2
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春天花园
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