2014江苏高考试题 全科_20140610185341

2014年普通高等学校招生统一考试 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 、参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 顺食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食顺食食食食食食目录食食摇摇食食食食语文试题……………………………………………………………1摇食摇玉食语文试题参考答案…………………………………………………4摇食食玉食食语文附加题……………………………………………………5摇食食域()食食语文附加题参考答案…………………………………………6摇食食域()食英语试题………………………………………………………………食6摇食食英语试题参考答案…………………………………………………15摇食食食食数学试题…………………………………………………………16摇食食玉食食数学试题参考答案………………………………………………17摇食玉食数学附加题……………………………………………………21摇食食域()食食数学附加题参考答案…………………………………………22摇食食域()食食政治试题……………………………………………………………24摇食食政治试题参考答案…………………………………………………29摇食食食食历史试题……………………………………………………………30摇食食食食历史试题参考答案…………………………………………………35摇食食地理试题……………………………………………………………37摇食食食食地理试题参考答案…………………………………………………43摇食食食食物理试题……………………………………………………………45摇食食食食物理试题参考答案…………………………………………………49摇食食化学试题……………………………………………………………51摇食食食食化学试题参考答案…………………………………………………56摇食食食食生物试题……………………………………………………………57摇食食生物试题参考答案…………………………………………………63摇食食食顺食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食食顺江苏省教育考试院二〇一四年六月摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇语摇摇文摇摇摇试摇摇题摇摇摇摇摇摇玉一、语言文字运用(15分)在下面一段话空缺处依次填入词语最恰当的一组是分1.最使我艳羡的还是园林艺术家化,平淡为神奇的(3)。某些树木当植当伐;某些花卉当摇疏摇当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见摇轩银敞摇,:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝摇而银摇的点睛之笔。用心别树一帜浑成匠心别树一摇帜银摇饱满A.匠心摇摇别有洞天摇摇浑成B.用心摇摇别有洞天摇摇饱满下C.列诗句摇与摇墙头雨细摇垂摇纤草对仗工整的一项D.是分摇摇摇摇2.水面风回“聚落花冶数(峰3无语)立斜阳A.楼上春容带雨来B.蝉曳残声过别枝下C.列交际用语使用不得体的一项是分D.3.(3)涂鸦之作不足当踿先踿生踿一哂如蒙赐正小子不胜感激A.欣闻敝校百,年校庆本人忝为,校友因事,不能躬临为歉!B.吉日良辰花好月圆,恭祝一对璧人,并蒂同心白首偕老!C.家母古稀,之庆承蒙,各位亲友光临略备薄酒、敬答厚意!在D.下面一段文字横,线处填入语句衔接,最恰当的,一项是!分4.遥远的箕山,渐渐化成了一幢,巨影,遮断了我的视线(3。)我在那个遗址摇摇上发掘了很久,但一无所获。摇摇摇摇银摇摇摇摇如果是冬日晴空从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓淤箕顶宽敞平坦烟,树素淡悄寂无声。于而遗址都在下面,的河边那,低伏的王。城岗上盂山势平缓从山脚慢慢上,坡一阵工夫就可以。到达箕顶榆如此空旷,让人略感凄凉,。虞,。阅A.读淤右于边榆这虞幅盂漫画对它B的.淤寓榆意虞理盂解于最贴切的C一.榆项淤是盂于分虞D.榆于虞淤盂5.人如果不用眼睛,看而只用耳朵听肯定会受骗上当(3)A.人生一般总是在两种,互相矛盾的真,理之间寻找中庸。B.我们很少想到我们有什么可是总想到我们缺什么。C.我们不仅希望我们自己幸,福而且也希望他人幸福。二D、文.言文阅读(18分),。阅读下面的文言文,完成6~9题。答严厚舆秀才论为师道书摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇柳宗元摇摇严摇生摇足摇下摇:摇得摇生摇书摇,言摇为摇师摇之摇说摇,摇怪摇仆摇所作《师友箴》与《答韦中立书》,欲变仆不为师之志,而摇屈摇己为弟子。凡仆所为二文,其卒果不异。仆之所避者名也,所忧者其实也,实不可一日忘。仆聊歌以为箴,行且求中以益己,栗栗不敢暇,又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者,方为薄世笑骂,仆脆怯,尤不足当也踿。内不足为,外不足当,众口虽恳恳见迫,其若吾子何?实之要,二文中皆是也,吾子其详读之,仆见解不出此。吾子所云仲尼之说,岂易耶?仲尼可学不可为也。学之至,斯则仲尼矣;未至而欲行仲尼之摇事摇,若宋襄公好霸而败国,卒中矢而死。仲尼岂易言耶?马融、郑玄者,二子独章句师耳。今世固不少章句师,仆幸非其人。吾子欲之,其有乐而望吾子者矣。言道、讲古、穷文辞以为师,则固吾属事。仆才能勇敢不如韩退之,故又不为人师。人之所见有同异,吾子无以韩责我。若曰仆拒千百人,又非也。仆之所拒,拒为师弟子名,而不敢当其礼者也。若言道、讲古踿、穷文辞,有来问我者,吾岂尝瞋目闭口耶?吾子文甚畅远,恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻其车,肥其马,长其策,调其六辔,中道之行大摇摇都,舍是又奚师欤?亟谋于知道者而考诸古,师不踿乏矣。幸而亟来,终日与吾子言,不敢倦,不敢爱,不敢肆。苟去其名,全其实,以其余易其不足,亦可交以为师矣。如此,无世俗累而有益乎踿己,古今未有好道而避是者。宗元白。(选自《柳宗元集》,有删节)—1—对下列加点词的解释不正确的一项是分6.行且求中以益己,益充实(3)吾子无以韩责我责指责A.摇摇踿摇踿摇踿:摇摇摇B.摇摇摇摇摇:攻其车肥其·马长其策攻加固不敢倦不敢·爱不敢肆爱吝啬C.,,:D.,,:下列·其字的用法与其他三项不同的一项是分·7.仆“之所冶避者名也所忧者其实也(3)A.,踿踿吾子其详读之仆见解不出·此B.,今世固·不少章句师仆幸非其人C.,仆之所拒拒为师弟子名而·不敢当其礼者也D.,,把文中画线的句子翻译成现代汉语·分8.若乃名者方为薄世笑骂仆脆怯。(尤8不足)当也(1)亟谋于知道,者而考诸古师,不乏矣,。请(2简)要概括作者拒绝做严生,老师的原因。分9三.、古诗词鉴赏(11分)。(4)阅读下面两首唐诗回答问题10.,。休暇日访王侍御不遇韦应物九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。访隐者不遇成二绝(其二)李商隐城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程分(1)第二首诗中从哪些地方可看出隐者的身份。(请3简要)概括分(2)请分别赏析两首诗结句的表达效“果冶分?。(3)四、(名3句)名篇默写(8分)。(5)补写出下列名句名篇中的空缺部分11.辩乎荣辱之境。斯已矣庄子逍遥游(1)日摇月摇忽摇其银不摇淹摇兮摇,,屈。原(《离骚·》)(2)长桥卧波未云何,龙摇摇复摇道银行摇空摇摇。(《》)杜牧阿房宫赋(3)想当年金,戈铁马?,摇摇摇辛银弃摇疾摇摇永?遇(乐京《口北固亭怀》)古(4)蒹葭苍苍:,摇摇摇银摇所摇谓摇伊。人(在水一《方诗·经蒹葭》)(5)无丝竹之乱,摇耳摇摇银摇摇摇。刘禹,锡陋室铭。(《·》)(6),摇来摇者摇犹银可摇追摇摇。(论语微《子》)(7)水摇至摇清摇则银无摇鱼摇摇,。(《汉书·东方》)朔传五、(现8代)文阅读(一)(,2摇0分摇)摇银摇摇摇。(《·》)阅读下面的作品,完成12~15题。安娜之死[俄]列夫·托尔斯泰在火车进站的时候,安娜夹在一群乘客中间下了车。她想着,如果没有回信就准备再乘车摇往摇前淤走。她拦住一个挑夫,打听有没有一个从渥伦斯基伯爵那里带信来的车夫。她正询问时,那个面色红润、神情愉快、穿着一件挂着表链的时髦外套、显然很得意那么顺摇利摇就于完成了使命的车夫米哈伊尔,走上来交给她一封信。她撕开信,还没有看,她的心就绞痛起来。“很抱歉,那封信没有交到我手里。十点钟我就回来。冶渥伦斯基字迹潦草地写道。摇摇盂“是的,果然不出我所料!冶她含着恶意的微笑自言自语。摇摇榆“好,你回家去吧,冶她轻轻地对米哈伊尔说。她说得很轻,因为她的心脏的急促跳动使她摇摇透虞不过气来。“不,我不让你折磨我了,冶她想,既不是威胁他,也不是威胁她自己,而是威胁什么迫使她受苦的人。她顺着月台走过去,走过了车站。几个年轻人盯住她的脸,怪声怪气地又笑又叫,从她旁边走过。站长走过来,问她乘车摇摇愚—2—不乘车。一个卖汽水的男孩目不转睛地望着她。“天哪,我这是到哪里去呀?冶她想,沿着月台越走越远了。她在月台尽头停下来。几个太太和孩子来迎接一个戴眼镜的绅士,高声谈笑着,在她走过来的时候沉默下来,紧盯着她。她加快脚步,从他们身边走到月台边上。一辆货车驶近了,月台震撼起来,她觉得自己好像又坐在火车里了。突然间她回忆起和渥伦斯基初次相逢那一天被火车轧死的那个人,她醒悟到她该怎么办摇了摇。舆她迈着迅速而轻盈的步伐走下从水塔通到铁轨的台阶,直到匆匆开过来的火车那儿才停下来。她凝视着车厢下面,凝视着螺旋推进器、锁链和缓缓开来的第一节车的大铁轮,试着衡量前轮和后轮的中心点,估计中心点对着她的时间。“到那里去!冶她自言自语,望着投到布满砂土和煤灰的枕木上的车辆的阴影。“到那里去摇,摇投余到正中间,我要惩罚他,摆脱所有的人,摆脱我自己!冶她想倒在开到她身边的第一节车厢的车轮中间。但是她因为从臂上往下取小红皮包而耽摇搁摇了俞,已经太晚了;车厢中心开过去了。她不得不等待下一节车厢。一种仿佛她准备入浴时所体会到的心情袭上了她的心头,于是她画了个十字。这种熟悉的画十字的姿势在她心中唤起了一系列少女时代和童年时代的回忆,笼罩着一切的黑暗突然破裂了,转瞬间生命以它过去的全部辉煌的欢乐呈现在她面前。但是她目不转睛地盯着开过来的第二节车厢的车轮,车轮与车轮之间的中心点刚一和她对正了,她就抛掉红皮包,缩着脖子,两手着地投到车厢下面,她微微地动了一动,好像准备马上又站起来一样,但又扑通跪了下去。就在这一刹那,一想到自己在做什么,她吓得毛骨悚然。“我这是在哪里?我这是在做什么?为了什么呀?冶她想站起来,闪开身子,但是什么巨大的无情的东西撞在她的头上,从她的背上碾过去了。“上帝,饶恕我的一切!冶她说,觉得无力挣扎。一个正在铁轨上干活的矮小的农民,咕噜了句什么。一支蜡烛,她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲哀和罪恶的书籍,比以往更加明亮地闪烁起来,为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切,哔剥响起来,开始昏暗下去,永远熄灭了。(选自《安娜·卡列尼娜》,周扬、谢素台译,有删改)本文前五段写出了安娜的绝望请简析其具体内容分12.第六段中对安娜周围人的描写,具有什么特点和作用。(6分)13.安娜投到铁轨上之后有什么样的,内心活动这样写有?什(么4意)义分14.请探究作品结尾画线句的意蕴分??(4)1六5.、现代文阅读(二)(18分)。(6)阅读下面的作品,完成16~18题。乾坤草亭朱良志明代王世贞家有弇山园,园中有一小亭,小亭坐落在丛树之中,四面花草扑地,绿荫参差,匾摇额摇上书“乾坤一草亭冶。八大山人也曾画有《乾坤一草亭图》。一个小草亭,为何扯上广袤无垠、神秘无比的乾坤?又如元代画家吴镇,喜欢独泛小舟于湖中,自称是“浩荡乾坤一浮鸥冶。一只小鸟,为什么说是浩荡乾坤中的一只小鸟?而唐代船子和尚诗云:“世知我懒一何嗔,宇宙船中不管身。冶小舟居然也成了宇宙中的一只船。宇宙、乾坤,说其大;小亭、小舟,言其小。在小亭中有囊括乾坤的期望,在小舟中有包裹江海摇的摇运思。小,是外在的物;大,是内在的心。从物上言之,何人不小!但从心上言之,心可超越,可飞腾,可在小亭而妙观天下,可泛小舟而浮沉乾坤。王维不是有“行至水穷处,坐看云起时冶的诗句吗?水虽穷,路虽尽,但云起了,风来了,我是一片云,我是一缕风,在这样的心灵中,哪里还会有穷尽时!乾坤中的一草亭,江海中的一浮鸥,宇宙中的一只船,反映出人的生命困境以及从此困境中摇突摇围的可能路径。这是一种深层的生命自信。我们每个人都是渺渺宇宙的一个点,八大山人也有此认知,他早年号雪个、个山,自称“个山人冶,这个“个冶就是乾坤中之一“个冶,一点。个,也可解释为竹,雪个,即皑皑白雪中的一枝竹,白色天地中的一点青绿。在《个山小像》中,八大山人录其友人赞语:“个,个,无多,独大,美事抛,名理唾……大莫载兮小莫破。冶八大山人想要告诉人们的是:我山人是天地之中的一个点,虽然只是一点,当我抛弃欲望的追求,唾弃名理的缠绕,获得自身的独立的时候,我就可以齐同世界,拥有世界,我就是大全。八大山人笔下的一朵小花,一枝菡萏,一羽孤鸟,都是一“个冶,一点,一个充满圆足的生命。八大的自尊缘此而出。清初诗人张潮将人的境界分为三个层次:第一个层次是牖中窥月,这是一般的境界,没有改摇变摇山里人只知道山里事的看世界的方式;第二个层次是庭中望月,看到的世界不再是洞中之—3—天,而是较为广阔的天地;第三个层次是台上玩月,则有“君问穷通理,渔歌入浦深冶的悠然,有包裹八极、囊括乾坤的境界,它站在世界的高台之上。这不是自高自大,而是心灵的悠游回环。中国画中通透的小亭,八面无一物的小亭,就是这样的心灵高台,无边的世界就在高台玩月的灵境中荡漾。那小舟也是如此,它在小河中荡漾,在开阔的湖面荡漾,在茫茫的大海中荡漾,在无形的宇宙中荡漾,说它是“宇宙船冶又有何不可?中国画家不是看一只鸟就画这只鸟、有一朵花就画这朵花的人,中国画的主流不是将画作为写实的工具,而是当作表达内在生命体验的工具。画的是这个亭子,但所要表达的生命体验却不在这亭子中,所谓不离亭子,不在亭子。高明的画家其实都想到那高台上去玩月。(有删改)请简要说明第三段中个的含义分16.请简要分析文章第四段“的冶论述层次。(6分)17.请结合对文末不离亭子不在亭子。的(6理解)阐释乾坤草亭的内涵分1七8.、作文(70分)“,冶,“冶。(6)根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外19.有人说,没,有什么是不,朽的,只有,青春是不朽的8。00;,。摇摇也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有摇一摇种像自然一样长存不朽的信念。语文试题参考答案玉一、语言文字运用(15分)二、1文.C言摇文摇阅摇读2(.1A8摇分摇)摇3.B摇摇摇4.D摇摇摇5.C6.B摇摇至摇于摇老7师.B的名称正被浮薄的世人所嘲笑谩骂我懦弱胆怯更是不足以承担了8.(1)尽快跟精通学问之,道的人商量并且到古代典籍,中验证老师,就不缺乏了。不(2愿)承担老师之名实际才能不足以做老师可以互相学习,。三、9古.诗词鉴赏(11分);;。乘兴而往怅惘不遇欣赏叹慕10.(1)城里少有人——知—家住深山——与—渔樵为伍。居室简陋(2)第一首诗的结句;通过描;写友人住处环;境揭示其。诗歌独特风格的成因并暗寓对(3)友人品性的赞颂,第二首诗的结句通过描,写诗人不遇隐者日暮归来而,雨湿衣衫的情景突出访人。的执着和情怀的深,挚或通过想象隐者日、暮归来而雨湿衣衫的情景展,示其生活情趣(:四、名句名篇默写,(8分))。定乎内外之分春与秋其代序不霁何虹11.(1)气吞万里如虎摇摇摇摇(2)白露为霜摇摇摇摇(3)无案牍之劳形(4)往者不可谏(5)人至察则无徒(6)五、现代(文7)阅读(一)(20分)(8)尽管期待渥伦斯基的回信但先已绝望看信后对两个人情感的彻底绝望由此推广到12.对生存背景人生世界命,运等的绝望;;特点既是客(观描写、又体、现出安)娜主观的。感受作用从侧面写出了安娜恍惚敏感13.神经质:的心理状态,。:、、内心活动恐惧迷惑。悔恨意义表现了安娜之死的偶然性增强了悲剧意味14.蜡烛的:比喻、写出了、安娜。死亡前:意识从异常清醒到渐趋模,糊直至消失的过。程这15.句“话表冶现了安娜,临终前的内心感受又可以理解为作者对安娜之、死的总结画龙点。睛暗含着作者的喟叹同情,。,六、现代文阅读(二)(18分)。个从具体物象到抽象观念形成了三个层面竹点圆满具足的生命16.首“先冶提出人的境界分三个层,次其次阐述了:中国,画,中的小亭或小舟。所体现的台上17.玩月,这一境界的心灵特点最后;指出,中国画家都想达到高台玩月的境界“不离冶亭子表达了一个小;点的,生命自信不在亭子“表现了生冶命在无。限宇宙中18.的“悠游草冶亭,与乾坤的关系“写冶出了小的个;“体面对无限冶,大的宇宙可采取的态度反映了生。命困境以及从此困境,突围的“可能冶路径“冶,。—4—七、作文(70分)略19.语文(附加题)域一、阅读材料,完成20~23题。(10分)今日读《列女传》蔡琰二诗,其词明白感慨,颇类世所传木兰诗,东京无此格也。建安七子摇,摇犹涵养圭角,不尽发见,况伯喈女乎?又琰之流离必在父死之后董卓既诛伯喈乃遇祸。今此诗乃云为董卓所驱虏入胡,尤知其非真也。盖拟作者疏略,而范晔荒浅,遂载之本传,可以一笑也。(节选自苏轼《题蔡琰传》)用斜线给上面文言文中的画线部分断句限处分20.作为地名“/冶文中东京即今天的限。填(城市3名)(3分)21.,“冶摇银摇。()(1)依据材料其中的列女传出自分踿踿踿踿踿22.史记,《汉书》(3)后汉书宋史苏A.轼《从哪》几摇方摇面摇判摇断B.蔡《琰二诗》摇为摇拟摇作摇C请.《简要概括》摇摇不摇超摇过D.《个字》分2二3.、名著阅读题(15分)?。(20)(3)下列对有关名著的说明不正确的两项是分24.,(5)三国演义中徐庶之踿母踿大踿骂踿徐踿庶踿不识刘备之伪玷辱祖宗空生于天地间骂完自缢A.而《死其行动》具,有鲜明的拥曹反刘的倾向,“,冶,茅盾,子夜主要描写光怪陆离大开大阖。的都市生活场景仅第四章写到双桥镇的农民B.暴动《所以此》章游离了整部小说、,边城,由今年即将到来的端午节。写起回溯之前的两个端午节因而整部小说都洋溢着C.赛《龙舟》捉鸭子的狂欢气氛,,哈姆莱、特采用多线索布局。哈姆莱特雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得D.当《缓急有序》全剧气势跌宕起,伏、泰戈、尔飞鸟,集歌颂了自然生命。与爱情诗句如格言般短小精致具有浓郁的抒情性E.和隽永的《哲理性》语言清新意、象美妙,,简答题分,,。25.红(楼10梦)不同的版本中凹晶馆联诗一回黛玉的名句一为冷月葬花魂一为冷(1)月《葬诗魂》请从小说情,节和主题两个方面,分别说明,葬花魂“与葬诗魂冶,的依“据分冶。,“冶“冶。鲁(6迅)故乡的结尾处我想到希望忽然害怕起来了因为希望不过是自己手制的(2)偶像《接着》我又,想“希望是本,无所谓有无所谓冶无,的这正如地上“的路其实地上本冶没。有路走,“的人冶多了:“也便成了路这两个,想法之间有。什么关系反映了;作家什么样的心态,分,。冶?三、材料概括分析题?(1(54分))金庸阁下除办报外仿佛以史学佛学自负,对于以小说知名,尤其是以武侠小说知名,自己是摇不摇是有点觉得未展所长,以末技得虚名,似不免略感怏怏?依我看则大可不必。阁下所透露的史学佛学见解,论水平未必是“超一流冶,若著书立说也不见得能称首席什么家,得什么国际大奖。然而以史学佛学入小说,在武侠中讲“破相冶,那就超人一筹了。好比不会武艺的痴公子段誉,只在无意中学了一着“凌波微步冶,就到处能“逃之夭夭冶;而且有个时灵时不灵的“六脉神剑冶,看不见,摸不着,弹指一挥间忽然有效,就能出其不意露上一手。这道理在《金刚经》、《法华经》里并非唯一高妙思想,而移入武侠小说立刻产生“裂变、聚变冶,威力无穷了。又如《侠客行》中的石破天,呆头呆脑,一片天真,然而处处机缘凑巧,矛盾相成,最后以不识字超过了识字人,以不知道“我是谁冶,超出了一切有“我冶之人,尤其是那位大“我冶发狂的大宗师白自在。这只是“无我冶的一解。这一解在佛学中算不得什么最高深的了不起理论,不过是参禅的一个“话头冶法门,但在小说中就是“超凡入圣冶了。阁下仿佛总想在小说中不讲而讲一点什么道理。这些见解未必“超凡冶,但进入小说,特别是武侠小说,就大大“脱俗冶了。无言胜有言,不武胜武,愚而智,弱而强,似佛似道,所以能迈过前人难有后继,虽有败笔,仍卓然自成一家。前有梁羽生,后有古龙,俱写侠情,各有殊胜,然抒写人情佛理尚逊一筹。(选自金克木《与小说对话:不败求败》,有删改)请简要概括文中段誉石破天两个人物的共同特征分26.、。(4)—5—文中画线句中的不讲而讲指的是什么分27.从这段文字看作“者对金庸有冶哪些评价?(5分)28.,?(6)语文(附加题)参考答案域一、阅读材料,完成20~23题。(10分)又琰之流离必在父死之后董卓既诛伯喈乃遇祸20.洛阳/时/代诗风家/庭影响创。作时间二、2名1.著阅读摇题摇(摇15摇分2)2.C摇摇23.、、24.A摇C葬花魂的依据小说中有黛玉葬花的重要情节表达女性精神在一个时代的毁25.(1)灭“葬诗冶魂的依:据小说中多有黛玉吟诗的情节;表达对诗意消亡的哀悼关系。“后者否定冶前者:心态自己感到虚无迷茫寂;寞但不愿将它们传递给。读者三、材料(概2)括分析:题(15分)。:、、,。愚能胜智弱能胜强26.不讲是,指正面表。达见解不是小说主要目的讲是指随着情节推进金庸小说27.有“意无冶意地表:达了某些关于,人生世界的见解。“冶:,作者对金庸的佛学史学水平持保留、态度对他。的武侠小说的创作成就是肯定的对他28.以佛学史学入小说丰富思想文化内涵是;推许的,;,,。摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇英摇摇摇语摇摇摇试摇摇题摇摇摇摇摇摇摇摇第一部分听力(共两节,满分分)做题时摇先将答案标在 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2上0录音内容结束后你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上,。,第一节共。小题每小题分满分分听下摇面(5段对话;每段对1话后,有一5个小)题从题中所给的三个选项中选出最佳选项摇摇并标在试5卷的相应。位置听完每段对话后,你都有秒钟的A、时B、间C来回答有关小题和阅读下一,小题每段对话仅读一。遍,10例。。:Howmuchistheshirt?答案A是.谊19.15.摇摇摇摇摇摇摇摇B.谊9.18.摇摇摇摇摇摇摇摇C.谊9.15.C。1.Whatdoesthewomanwanttodo?A.Findaplace.B.Buyamap.C.Getanaddress.2.Whatwillthemandoforthewoman?A.Repairhercar.B.Giveheraride.C.Pickupheraunt.3.WhomightMr.Petersonbe?A.Anewprofessor.B.Adepartmenthead.C.Acompanydirector.4.Whatdoesthemanthinkofthebook?A.Quitedifficult.B.Veryinteresting.C.Toosimple.5.Whatarethespeakerstalkingabout?第二A节.We共ather.小题每小题分满B分.Clo分thes.C.News.听下(面15段对话;或独白1每,段对话1或5独)白后有几个小题从题中所给的三个选项中摇选摇出最佳选5项并标在试卷。的相应位置听每段对话或独白,前你将有时间A阅、B读、C各个小题每小题秒钟听,完后各小题给出秒钟。的作答时间每段对话,或独白读两遍,听第段5材料;回答第,题5。。6,6、7。6.WhyisHarryunwillingtojointhewoman?A.Hehasapaininhisknee.B.HewantstowatchTV.C.Heistoolazy.7.Whatwillthewomanprobablydonext?听第A.S段ta材ya料tho回m答e.第题B.TakeHarrytohospital.C.Dosomeexercise.7,8、9。8.Whenwillthemanbehomefromwork?A.At5颐45.B.At6颐15.C.At6颐50.—6—9.Wherewillthespeakersgo?听第A.T段he材G料ree回nH答o第useCi至nema.题B.TheNewStateCinema.C.TheUMECinema.8,1012。10.HowwillthespeakersgotoNewYork?A.Byair.B.Bytaxi.C.Bybus.11.Whyarethespeakersmakingthetrip?A.Forbusiness.B.Forshopping.C.Forholiday.12.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?听第A.段Dr材iv料era回nd答pa第ssenge至r.题B.Husbandandwife.C.Fellowworkers.9,1316。13.Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?A.Inarestaurant.B.Inanoffice.C.Inaclassroom.14.WhatdoesJohndonow?A.He蒺satrainer.B.He蒺satourguide.C.He蒺sacollegestudent.15.How＄muchcananewpersonearnfor＄thefirstyear?＄A.10,500.B.12,000.C.15,000.16.Howmanypeoplewillthewomanhire?听第A.F段ou材r.料回答第至题B.Three.C.Two.10,1720。17.Howlonghasthespeakerlivedinabigcity?A.Oneyear.B.Tenyears.C.Eighteenyears.18.Whatisthespeaker蒺sopiniononpublictransport?A.It蒺scomfortable.B.It蒺stime鄄saving.C.It蒺scheap.19.Whatisgoodaboutlivinginasmalltown?A.It蒺ssafer.B.It蒺shealthier.C.It蒺smoreconvenient.20.Whatkindoflifedoesthespeakerseemtolikemost?第二A部.分Bu:sy英.语知识运用(共两节,B满.分Co3lo5ur分fu)l.C.Quiet.第摇一摇节摇:摇单摇项摇填摇空摇摇(共摇1摇5摇小摇题摇;摇每小摇题摇1摇分摇,摇满摇分摇1摇5分摇)摇摇摇摇摇摇请阅读下面各题,从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。例Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.:A.howeverB.whateverC.wh摇ic摇hev摇erD.whenever答案是B21.Lessonsca。nbelearnedtofacethefuturehistorycannotbechanged.A.thoughB.as,摇C摇.s摇inceD.unless22.Thebookhashelpedmegreatlyinmydailycommunication,especiallyatworkagoodimpressionisamust.摇摇摇A.whichB.whenC.asD.where23.HowmuchdoyouknowabouttheYouthOlympicGamestobeheldinNanjing?—Wellthemediaitinavarietyofforms.A—.cove,r摇B摇.w摇illcoverC.havecoveredD.covered24.Tomalwaysgoesjogginginthemorningandheusuallydoespush鄄upstootostay.A.inplaceB.inorderC.inshapeD.infashion摇摇摇25.Topgraduatesfromuniversitiesarebymajorcompanies.A.chasedB.registered摇摇摇C.offeredD.compensated26.Whatamess!Youarealwayssolazy—Imnottoblame,mum.Iam!youhavemademe.A—.爷howB.what摇摇摇C.thatD.who27.Shewasputunderhousearresttwoyearsagobutremainedapowerfulinlastyearselection.摇摇摇爷—7—A.symbolB.portraitC.identityD.statue28.Theideahappiness,,willnotsitstillforeasydefinition.A.tober“igidB冶.摇to摇be摇sureC.tobeperfectD.tobefair29.Thelecturealivelyquestion鄄and鄄answersessionfollowed.A.beinggiv摇en摇摇,B.havinggivenC.tobegivenD.havingbeengiven30.Dad,IdontthinkOlivertherightsortofpersonforthejob.—Isee.Illg爷orightawayand.A—.payhim爷backB.payhim摇of摇f摇C.puthimawayD.puthimoff31.Itwassadtomethatthey,sopoorthemselves,bringmefood.A.mightB.wouldC.s摇ho摇uld摇D.could32.IcantmeetyouonSunday.Illbeoccupied.A.als爷oB.just爷摇摇摇C.neverthelessD.otherwise33.LegendhasitthattheoriginoftheDragonBoatFestivalistothesoulofQuYuan.A.rememberB.remindC.recover摇摇D摇.recall34.Goodfamiliesaremuchtoalltheirmembers,buttonone.A.somethingB.anythingC.eve摇ry摇thi摇ngD.nothing35.!Somebodyhasleftthelabdooropen.—D摇o摇nt摇lookatme.A—.Dea爷rmeB.Hi,thereC.ThankgoodnessD.Comeon第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)摇摇请阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。DaleCarnegierosefromtheunknownofaMissourifarmtointernationalfamebecausehef摇ou摇ndawaytofillauniversalhumanneed.Itwasaneedthathefirst36backin1906whenyoungDalewasajunioratStateT摇ea摇chersCollegeinWarrensburg.T摇oge摇tan37,hewasstrugglingagainstmanydifficulties.Hisfamilywaspoor.HisDadcouldntaffordthe摇3摇8atcollege,soDalehadtoridehorseback12milestoattendclasses.Studyhad爷tobedone摇39摇hisfarm鄄workroutines.Hewithdrewfrommanyschoolactivities40hedidnthavethe摇time摇orthe41.Hehadonlyonegoodsuit.Hetried42thefootba摇lltea摇m,butth爷ecoachturnedhimdo摇wnf摇orbeingtoo43.Duringthisperiod摇Dal摇ewasslowly44aninferioritycomplex(自卑感),whichhis摇moth摇erknewcould45himfromachiev摇ing摇hisrealpotential.She46thatDalejointhedebatingteam,b摇eliev摇ingthat47inspeakingcouldgivehimthec摇onfid摇enceandrecognitionthatheneeded.Daletook摇hism摇othersadvice,trieddesperatelyandafterseveralattempts48madeit.Thisp摇ro摇vedtobea49po爷intinhislife.Speakingbeforegroupsdidhelphim摇gain摇the50heneeded.Bythet摇imeD摇alewasasenior,hehadwoneverytophonorin51.Nowoth摇erstu摇dentswerecomingtohimforcoachingandthey,52,werewinningcont摇ests.摇Outofthisearlystruggleto53his摇feelin摇gsofinferiority,Dalecametounderstandthatthea摇bi摇lityto54anideatoanau摇dienc摇ebuildsapersonsconfidence.And,55it,Daleknewhecoulddoa摇nyth摇inghewantedtodoandsocouldothe爷rs.摇摇36.A.admittedB.filled—C.suppliedD.recognized37.A.assignmentB.educationC.advantageD.instruction38.A.trainingB.boardC.teachingD.equipment39.A.betweenB.duringC.overD.through40.A.whileB.whenC.becauseD.though41.A.permitsB.interestC.talentD.clothes42.A.onB.forC.inD.with43.A.lightB.flexibleC.optimisticD.outgoing44.A.gainingB.achievingC.developingD.obtaining45.A.preventB.protectC.saveD.free46.A.suggestedB.demandedC.requiredD.insisted—8—47.A.presenceB.practiceC.patienceD.potential48.A.hopefullyB.certainlyC.finallyD.naturally49.A.keyB.breakingC.basicD.turning50.A.progressB.experienceC.competenceD.confidence51.A.horse鄄ridingB.footballC.speechD.farming52.A.inreturnB.inbriefC.inturnD.infact53.A.conveyB.overcomeC.understandD.build54.A.expressB.stressC.contributeD.repeat55.A.besidesB.beyondC.likeD.with第三部分:阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)请阅读下列短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题摇卡摇上将该项涂黑。A—9—56.WhydidtheBeauxArtsstyleattractAmericanentrepreneurs?A.Ithelpeddisplaytheirmoneystatus.B.Itwascreatedbyfamousarchitects.C.Itwasnamedafterafamousinstitute.D.Itrepresentedthe19thcenturyurbanculture.57.WhatisuniqueofSieMaticBeauxArts?A.Itsdesignsareanti鄄conventional.B.Itsdesignscomefromfamousstructures.C.Itscustomerscanenjoytheirowncomposition.D.Itscustomerscanchoosefromvariousnewstyles.BHoweverwealthywemaybe,wecanneverfindenoughhoursinthedaytodoeverythingwew摇a摇nt.Economicsdealswiththisproblemthroughtheconceptofopportunitycost,whichsimplyreferstowhethersomeonestimeormoneycouldbebetterspentonsomethingelse.Everyhourofourtim爷ehasavalue.Foreveryhourweworkatonejobwecouldquiteeasilyb摇e摇doinganother,orbesleepingorwatchingafilm.Eachoftheseoptionshasadifferentopportunitycostnamely,whattheycostusinmissedopportunities.Sayyouint—endtowatchafootballmatchbuttheticketsareexpensiveanditwilltakeyouac摇ou摇pleofhourstogettoandfromthestadium.Whynot,youmightreason,watchthegamefromhomeandusetheleftovermoneyandtimetohavedinnerwithfriends?Thisthealternativeuseofyourcashandtimeistheopportunitycost.—Foreconomists—,everydecisionismadebyknowledgeofwhatonemustforgointermsofm摇o摇neyandenjoymentinordertotakeitup.Byknowingpreciselywhatyouare—receivingandwhatyouaremissing—outon,yououghttobeabletomakebetterinformed,morereasonabledecisions.Considerthatmostfamouseconomicruleofall:theresno鄄suchthingasafreelunch.Evenifsomeoneofferstotakeyououttolunchforfree,thetime爷youwillspendintherestaurantstillcostsyousomethingintermsofforgoneopportunities.Somepeoplefindtheideaofopportunitycostextremelydiscouraging:imaginespendingyoure摇nt摇irelifecalculatingwhetheryourtimewouldbebetterspentelsewheredoingsomethingmoreprofitableorenjoyable.Yet,inasenseitshumannaturetodopreciselythatweassesstheadvantagesanddisadvantagesofdecisionsa爷llthetime.—Inthebusinessworld,apopularphraseisvalueformoney.Peoplewanttheircashtogoasf摇ar摇aspossible.However,anotherisfastobtain“inganadvantage冶:valuefortime.Thebiggestrestrictiononourresourcesisthenumberofhourswecandevote“tosomething,s冶owelooktomaximizethereturnwegetonourinvestmentoftime.Byreadingthispassageyouaregivingoverabitofyourtimewhichcouldbespentdoingotheractivities,suchassleepingandeating.Inreturn,however,thispassagewillhelpyoutothinklikeaneconomist,closelyconsideringtheopportunitycostofeachofyourdecisions.58.Accordingtothepassage,theconceptofopportunitycostisappliedto.A.makingmoremoney“B.taking冶moreopportuni摇ties摇摇C.reducingmissedopportunities摇摇D.weighingthechoiceofopportunities59.Theleftover...timeinParagraph3probab摇ly摇referstothetime.A.sp“aredforwatchin冶gthematchathomeB.takentohave摇din摇ne摇rwithfriendsC.spentonthewaytoandfromthematch摇摇D.savedfromnotgoingtowatchthematch60.Whatareforgoneopportunities?摇摇A.Opportunitiesyouforgetindecisionmaking.B.Opportunitiesyougiveupforbetterones.C.Opportunitiesyoumissaccidentally.鄄摇摇D.Opportunitiesyoumakeupfor.摇C摇Mostdamagingly,angerweakensapersonsabilitytothinkclearlyandkeepcontroloverhisb摇eh摇aviour.Theangrypersonlosesobjectivityin爷evaluatingtheemotionalsignificanceofthepersonorsituationthatarouseshisanger.Noteveryoneexperiencesangerinthesameway;whatangersonepersonmayamuseanother.T摇h摇especificexpressionofangeralsodiffersfrompersontopersonbasedonbiologicalandcultural—10—forces.Incontemporaryculture,physicalexpressionsofangeraregenerallyconsideredtoosociallyharmfultobetolerated.Wenolongerregardduels(决斗)asanappropriateexpressionofangerresultingfromonepersonsawarenessofinsultingbehaviouronthepartofanother.Angercanbeidentifi爷edinthebrain,wheretheelectricalactivitychanges.UndermostconditionsE摇E摇G(脑电图)measuresofelectricalactivityshowbalancedactivitybetweentherightandleftprefrontal(额叶前部)areas.Behaviourallythiscorrespondstothegeneraleven鄄handeddisposition(意向)thatmostofuspossessmostofthetime.ButwhenweareangrytheEEGoftherightandleftprefrontalareasarentbalancedand,asaresultofthis,werelikelytoreact.Andourbehaviouralresponsetoangeris爷differentfromourresponsetootherem爷otions,whetherpositiveornegative.Mostpositiveemotionsareassociatedwithapproachbehaviour:wemoveclosertopeoplewel摇ik摇e.Mostnegativeemotions,incontrast,areassociatedwithavoidancebehaviour:wemoveawayfrompeopleandthingsthatwedislikeorthatmakeusanxious.Butangerisanexceptiontothispattern.Theangrierweare,themorelikelywearetomovetowardstheobjectofouranger.Thiscorrespondstowhatpsychologistsrefertoasoffensiveanger:theangrypersonmovescloserinordertoinfluenceandcontrolthepersonorsituationcausinghisanger.Thisapproach鄄and鄄confrontbehaviourisaccompaniedbyaleftwardprefrontalasymmetry(不对称)ofEEGactivity.Interestingly,thisasymmetrylessensiftheangrypersoncanexperienceempathy(同感)towardstheindividualwhoisbringingforththeangryresponse.Indefensiveanger,incontrast,theEEGasymmetryisdirectedtotherightandtheangrypersonfeelshelplessinthefaceoftheanger鄄inspiringsituation.61.TheduelsexampleinParagraph2provesthattheexpressionofanger.A.us“uallyh冶asabiologicalbasisB.variesamongpeople摇摇摇C.issociallyandculturallyshaped摇D.influencesonesthinkingandevaluation62.Whatchangescanbefoundinanangrybrai摇n?爷A.Balancedelectricalactivitycanbespotted.B.Unbalancedpatternsarefoundi