编织教材初中校本课程

PAGE.PAGE/NUMPAGES编织校本课程教材中学前言随着课程改革的不断深化,学生对美术的追求不断发展,义务教育阶段美术学习越来越被学校和家长重视。国家《美术课程标准》鼓励教材编写的多样化,以适应各地的美术教学实际。在平时的教学和生活中,我们发现:编织形式造型简洁,设计生动,符合学生审美感受,深受学生欢迎。为了更多地延展学生对美术的学习兴趣,让学生接触并了解多种美术知识,掌握适量的美术操作技能,特编此教材。艺术是多元的,美术表现形式更是多种多样。展现给学生多种美术表现形式。并根据不同年龄段学生的造型基础和操作能力,把这些美术知识和实用技能合理地安排在每一学期的课堂实践中。为将培养学生的动手能力以及独立思维能力落到实处,结合各年龄段学生的智能和思维发展,加大了操作引导元素与知识含量,保证学生每一学期学会一种美术表现方法,并要求能熟练掌握。我们研究的目的,就是要将中学校本美术资源融汇到校本课程中,形成较完整的教材体系,并结合实际教学情况真正地发挥起效用,凸现出我校的办学特色。目录前言............................................................................1第一单元：美丽的中国结..........................................................2第1课中国结编法〔图解——双结...............................................3第2课中国结编法——万字结十字结................................................8第3课中国结编法——平结纽扣结.................................................10第4课中国结编法—祥云结酢浆草结...............................................12第二单元：多彩的中国结........................................................14.第1课中国结编法—双环结、琵琶结.................................................14第2课中国结编法—吉祥结、团锦结................................................16第3课中国结编法—藻井结、盘长结.................................................19第4课中国结编法—攀缘结、三环结、环扣结.........................................21第三单元：纤纤巧手绣出未来...................................................25第1课了解十字绣.................................................................25第2课走近十字绣................................................................28第3课走进十字绣.................................................................31第4课走入十字绣................................................................37第四单元：纤纤巧手编出未来...................................................41第1课竹编......................................................................41第2课草编......................................................................45第3课柳编......................................................................50第4课棕编......................................................................55千千中国结第一单元：美丽的中国结一、概述中国结是我国所特有的民间手工编结成的装饰品,由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的文化精髓,富含丰富的文化底蕴。现在已经成为人们喜爱的精美艺术品了。每个基本结均以一根绳从头至尾编制而成,并按照结的形状为其命名。把不同的结相互结合,与吉祥饰物搭配起来,变形成了造型独特、绚丽多彩、内涵丰富的吉祥饰品,用以表达美好的心愿和诚挚的祝福。中国结不仅具有造型、色彩之美,而且皆因其形意而得名,如盘长结、双联结、双钱结、吉祥结等,体现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩,体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。悠久的历史和漫长的文化沉淀使"中国结"蕴涵了中华民族特有的文化精髓。它不仅是美的形式和巧的结构的展示,更是一种自然灵性与人文精神的表露。因此,对传统"中国结"工艺的继承和发展是极有意义的。二、教学工具准备材料及工具1、材料：编结绳。2、工具：珠针〔固定线、镊子〔穿线、剪刀〔剪断线、打火机〔处理线头、苯板〔辅助固定线。三、注意事项1、学生首次学习编织,教师要讲解详细,以鼓励为主。2、将每个线头、线尾、须线处理好。3、实用工具剪刀、镊子要保管好,不要伤到人,使用时注意保护眼睛。把图解看明白,顺线路看清楚编织的步骤,编完以后还应按图形进行检查,当确定无误后再将结拆开重编。几经反复,达到熟练掌握的目的。四、活动展示：老师在指导学生练习学生自己动手操作第一课中国结编法〔图解——双结1、中国结编法〔图解——双联结"联",有连、合、持续不断之意。本结即是以两个单结相套连而成,故名"双联"。联与连同间,在中国吉祥语中,可以隐喻为连中三元、连年有余、连科及第等。双联结是属于较实用的结,因为它的结形小巧,且最大的特点是不易松散,因此,常被用于编制结饰的开端或结尾,有时用来编项链或腰带中间的装饰结,也别有一番风味。2、中国结编法〔图解——双钱结双钱结又称金钱结或双金线结,即是以两个古铜钱状相连而得名,象征"好事成双"。古时钱又称为泉,与"全"同间,可寓意为"双全"。双钱结是古老的中国传统手工编织工艺品,属于中国结的一种。双钱结又称金钱结或双金线结,即是以两个古铜钱状相连而得名,象征"好事成双"。古时钱又称为泉,与"全"同间,可寓意为"双全"。本结常常被应用于编制项链、腰带、首饰、挂件等饰物,而利用数个双钱结的组合,更可构成美丽的图案,如云彩、十全结。成品展示：课后作业：做一做：学生课下对双联结双钱结的练习想一想：生活中还有哪些漂亮的中国结？议一议：最想把中国结送给谁？第二课中国结编法—万字结十字结1、中国结编法〔图解——万字结"万",象征着很大、众多的数目,如"日理万机"、"腰缠万贯",同时也代表着绝对的意思,如"万无一失"。"万字结"常用来当做结饰的点缀,如编制吉祥饰物可大量使用,以寓"万事如意"、"福寿万代"。2、中国结编法〔图解——十字结"十"含有满足的意思,如"十分"、"十足"。梧结编制完成后,其正面为"十"字,故称十字结,其背面为方形,故又称方结、四方结。同时,也有称之为成功结或皇冠结的。十字结在结饰的组合中,由于其结形简单、编制讯速,可当做装饰结使用。十字结展示课后作业：做一做：加强对万字结十字结的练习想一想：生活中还有哪些漂亮的中国结？议一议：最想把中国结送给谁？第三课中国结编法—平结纽扣结1、中国结编法〔图解——平结平结是一个最古老、最通俗和最实用的结索。"平"有高低相等,不相上下之意,同时,又有征服、稳定的含义,如平定、平抑。而事实上平结给人的感觉是XX八稳。含有平字的吉祥语很多,如延寿平安、平福双寿、富贵平安、平步青云等。平结的用途甚广,除了可用来连接粗细相同的绳索外,也可以连续数十个平结编成手镯、项链、门帘,或编制动物图案,如蜻蜒的身体部分。2、中国结编法〔图解——纽扣结中国古代的服饰中,纽扣不但是为了实用,而且也是一种美丽的装饰。"纽"是带的交结之处,同时,结之可解者,亦谓之纽；"扣"则为一种可以钩结的结子；因此,纽扣应是成对,可以解开,可以钩结的。本结即是可当做纽扣之用而得名。纽扣结的结形如钻石,故双称钻石结,除当纽扣用,也是很漂亮的装饰结。如再与其他的装饰结相搭配,又可构成一对对美丽的盘扣。单线编结法:双线编结法:课后作业：想一想：你还能创作出哪些漂亮的中国结？做一做：加强对平结纽扣结的练习并分析异同点。第四课中国结编法—祥云结酢浆草结1、中国结编法〔图解——祥云结云,不仅是代表上天或神仙的座乘。而且云能造雨以滋润万物,将祥云用于各种吉祥图案极为广泛,可寓意绵延不断。云与运同间异声,如以蝙蝠飞舞于云中的模样称之为福运,"祥云瑞日"、"青云得路",更是吉祥的象征。祥云结是以纽扣结编至最后时,将两线头分别向左右平抽而成,其形状似祥云而得名。可用于编制吉祥图案的云彩。也可相串连编成吉祥项链、腰带,结形美观大方。2、中国结编法〔图解——酢浆草结酢浆草是一种三叶草本植物,为掌状复叶,本结即因形状类似酢浆草而得名,因双耳如蝴蝶状,又称为中国式蝴蝶结。酢浆草为爱尔兰的国花,也是女童军的徽章,被视为幸运草。在中国古老结饰中,本结的应用很广,即是取其结形美观,易于搭配其他结式且寓意幸运吉祥。本结可由线的一头编结,因此,在编其他任何一个有耳翼的结时,均可由线的一头编结,因此,在编其他任何一个有耳翼处添加一个酢浆草结,以增添结饰的美观。本结也可编成四叶、五叶等不同数目耳翼的结式。直挂编结法课后作业：做一做：加强对祥云结,酢浆草结的练习并分析异同点。想一想：你还能创作出哪些漂亮的中国结？第二单元：多彩的中国结第一课中国结编法—双环结、琵琶结1、中国结编法〔图解——双环结本结的两个耳翼如双环而得名。因编阖与酢浆草结相同,故又称双叶酢浆草结；环与圈相类似,因此也称双圈结。双环结的应用非常广泛,是一个美丽的装饰结,编法简单、迅速,也可以单线头编制。2、中国结编法〔图解——琵琶结琵琶扣结是以纽扣结为基础,再加以变化而成,其形状似古乐器琵琶而得名。琵琶之间又与吉祥之果"枇杷"相同,据《花镜》记载：枇杷一名庐橘,叶似琵琶,又似驴耳,秋蕾、冬花、春结子、夏熟,备四时之气。因之被视为吉祥之果,比喻为"满树皆金"。以纽扣结变化组合成的盘扣,当不止琵琶扣一种,也可组合变化其他的结式。课后作业：1、实践题：加强对双环结,琵琶结的练习。2、分析题： 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 一下双环结,琵琶结的异同点。3、作图题：默画出双环结,琵琶结。第二课中国结编法—吉祥结、团锦结1、中国结编法〔图解——吉祥结"吉"为美好、有利,如"吉人天相"、"大吉大利"。"祥"则为福、善之意。《易经》上说："变化云为吉事有祥。"可见吉祥二字为颂祝之词,代表着祥瑞、美好,如吉祥如意。吉祥结的耳翼恰为七个,故又称为"七圈结"。本结常出现于中国僧人的服装及庙堂的饰物上,是一个古老而又被视为吉祥的结式,因此得名为"吉祥结"。本结可演变成多花瓣的吉祥花,甚为美观。在结饰的组合中,如加上吉祥结,正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。作品展示：2、中国结编法〔图解——团锦结在中国人的心目中,"圆"是吉祥和谐的代表,如"团圆"。团锦结耳翼成花瓣状,又称"花瓣结"。本结的造型美观,自然流露出花团锦簇的喜气。如果再在结心镶上宝石之类的饰物,更显华贵,是一个喜气洋洋、吉庆祥瑞的结饰。本结的花瓣可以有五瓣、十瓣等数目的变化,本结又常出现于中国僧人的服装及庙堂的饰物上,是一个古老而又被视为吉祥的结式。制作团锦结步骤：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑾课后作业：做一做：学生加强对吉祥结,团锦结的练习。想一想：你还能创作出哪些漂亮的中国结？第三课中国结编法—藻井结、盘长结1、中国结编法〔图解——藻井结"藻井结"的结形,其中央似井字,因此而得名。中国宫殿式建筑,涂画文彩的天花板,谓之"藻井",又称"绮井",是一种装饰用的图案,在敦煌壁画中就有许多藻井图案,井然有序,光彩夺目。藻井结可说是一个装饰结,也可连续数个藻井结编成手镯、项链、腰带,非常结实美观。2、中国结编法〔图解——盘长结佛门有"八宝",即法螺、法轮、宝伞、白盖、莲花、宝瓶、金鱼和盘长等8件宝物,又称为"八吉祥"。盘长为"八宝"中的第八品佛,俗称八吉,象征连绵长久不断,代表八宝的全部。⑴⑵⑶⑷⑸⑹成品展示：课后作业：做一做：学生加强对吉祥结,团锦结的练习。教师给与指导。想一想：你还能创作出哪些漂亮的中国结？第四课中国结编法—攀缘结、三环结、环扣结1、中国结编法〔图解——攀缘结因常套于一段绳或其他花结上而得名,编织时注意将能抽动的环固定或套牢。<单结单结用绳30cm>制作步骤祥解：第1步第2步第3步第4步成品2、中国结编法〔图解——三环结三环结用途很广,因为它是用一个线头进行穿插编制的,所以编制任何一个带环耳的花结时,都可以在上面做一个三环结,以增加变化。〔单结用绳35cm制作步骤祥解：第1步第2步第3步第4步成品3、中国结编法〔图解——环扣结制作步骤祥解：第1步第2步第3步先做成环状,再做出第二个环状后,上边的绳子顺照箭头穿过去。再顺着箭头把绳端序穿过去。穿过去。第4步成品课后作业：议一议：对攀缘结,三环结环扣结的学习让你得到了哪些知识？想一想：你收获了哪些中国结的知识？你想把做的中国结送给谁？做一做：学生对攀缘结,三环结环扣结进行练习。教师给与指导与评价。学生展示秀：第三单元芊芊巧手绣出未来第一课了解十字绣十字绣产生于中国的唐代,流传于明清时期,和中国传统的很多绣法不同,它非常地简单易学,不论男女老少都可以轻而易举地掌握。使用专用的绣线和十字格布,然后对照专用的坐标图案,利用经纬交织的搭十字的方法,任何人都可以绣出同样效果的作品。十字绣因其高雅大方,艺术感强,又易于掌握,在二十世纪六十年代曾一度倍受欧洲上流社会名媛淑女的青睐,后来随着社会的进步以及相关产业的发展,十字绣以其绣法简单,图案丰富,色彩艳丽,形象逼真而越来越被更多的人了解和喜爱,至今仍风行于世。十字绣是当前较热门的一项手工劳作,它与传统刺绣工艺相比,在刺绣工具、材料的选择上更为灵活,绣成的质地粗细可按作品的要求而定,并且不借助绣花绷也能进行刺绣。在活动中我们要了解十字绣的历史；认识十字绣的常用工具；知道如何选择十字绣材料；学习如何看懂十字绣图纸；掌握十字绣的技法与窍门；练习十字绣基本针法等。通过十字绣的学习,解放我们的眼、手、心灵,培养兴趣爱好,提高发现美、欣赏美、创造美的能力；培养坚持性和意志力,增强实践能力和动手操作能力,积极构建"心灵手巧"的学生文化,体验到传统文化的魅力；培养"传统文化和现代文明"相结合的一代新人。★走访你身边的十字绣爱好者,把她们的优秀作品拍照,带回学校给同学们展示。课后练习：想一想：你收获了哪些十字绣的知识？议一议：对十字绣的学习让你还得到了哪些知识？第二课：走近十字绣十字绣的概念十字绣为手工刺绣的一种,十字绣根据设计图稿在纹路清晰交织棉布面料上将线重复通过十字〔十交叉的方法穿过网络来表示一个作品的刺绣技巧。早年间称为"挑红"、"挑补绣"。十字绣的起源十字绣是一种在中国刺绣的基本上演变而来的手艺,最早起源于欧洲,具有悠久的历史,广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。早在公元4世纪,十字绣就从土耳其经由意大利在欧洲传播开来。最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣,这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具,由于各国的文化不尽相同,随着时间的推移,都形成了各自的风格,无论是绣线,面料的颜色还是材质,都别具匠心。近年来,现代十字绣犹如一股清新的风,不胫而走,流传到了中国。在中国这个传统的刺绣大国,更加深受人们的喜爱。十字绣的特点和用途十字绣的绣法非常简单,短短几分钟即可学会。您只需花一点点时间、耐心,就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感的十字绣作品了。十字绣以其绣法简单,外观高贵华丽,精致典雅,别具风格而成为人们休闲娱乐的首选。"十字绣"是绣在专用绣布上的"十字",根据专用图案上的标示,将不同颜色的小"十字"用针组合到绣布上,不同的图案配以不同颜色的布和线,通过线的颜色搭配组合完成细微的色彩过渡,一幅作品就轻松完成了。"十字绣"让你从中得到刺绣的乐趣,最重要的是,它可以让你自己动手装扮你的家居生活。绣出来的作品可以实现多种居家用途,可以把它装裱成画框装点墙面,可以制成台布、靠垫、枕头等各种布艺,甚至可以制成贺卡送给朋友或是绣到你的裙子上、手袋上……然而它的魅力和乐趣还在于自己的参与性和创造性,看到自己的作品扮美家居,你的愉悦是不同的。因而目前它在世界各地的经营方式都是只出售其图案设计和专用的针、线、布等工具和原料,而从不允许出售绣制好的作品,为的就是让你体会这种"DIY"的别样风情。欣赏驿站★说说以上几幅十字绣的内容。★你最喜欢哪一幅作品？说给同桌听听。★你能为喜欢的作品起个好听的题目吗？试试看！第三课走进十字绣十字绣的材料十字绣线：十字绣使用6股的线,每束8米,一般来说,11CT的面料使用3股线绣,14CT的面料使用2股线绣。各种品牌之间都会提供颜色的对照表。十字绣绣针：十字绣的绣针很特别,绣针的针头是圆的,不必担心会扎伤您的手,绣针有3种规格,分别为22,24,26号,编号越大越细长,24号为常用绣针,此外,还有用于穿珠子用的珠子针。十字绣专用穿线板：是在一块纸板〔大多是250克白卡纸上压出许多的椭圆形的孔并标上序号,按照十字绣图纸上所标序号对应DMC线号的绣线穿入对应的线孔,可以在刺绣时方便您区分颜色相近的绣线,找到要绣的线。按孔数分为12孔〔双面绣用,28孔,30孔,36孔,40孔等等。十字绣绣布：十字绣的绣布呈网格状,格眼方正,现在国产布一般为1.5米宽幅,可按大小裁剪,绣完洗涤熨烫后效果更佳,颜色有30余种,常用的为白色、大红、黑色、深蓝、浅蓝、亚麻〔米色、粉红色,根据厚度分有21支纱、24支纱、30支纱、32支纱和单股纱〔鞋垫专用根据规格有常用的有9CT、11CT、14CT和18CT。还有多用双面绣和钱包,拎包的塑料布。大多是14CT,最常用的颜色一般是红色,黑色和米色。十字绣图纸：十字绣图纸是将要绣的十字绣图案用专业的软件以格子的形式划分出来,每个格子都标有色标,不同的颜色用不同的色标来表示,相应的每个色标都有对应的DMC线号,再用序号将这些色标排列起来,并清楚的注明针法,勾边分别是那些色标,基本上图的绣法在图纸上都会注明。一般在图纸周边每10格会用数字标名,方便查看估算图的大小。十字绣图纸大概分为2种,一种是自己打印的,另外一种是专业公司印刷的。鹤形剪刀：是十字绣所专用的,与普通的剪刀相比,使用时无论多么细小的部位,利用鹤形剪刀都能处理的干净利落,其贴合手形的人性化设计,以及其精巧的外观,正符合十字绣这门独特的艺术。线盒：用塑料制成,分为大中小三种规格,主要用来放线板,珠子,针等细小的物品,小号线盒因为其便于携带,供日常外出时使用,可以存放20～25个线板。绷架：虽然传统规则说十字绣并不需要用绣绷,不过绣花绷架可以使布平整,避免十字布变得松弛。而且使用绣花绷比放在手中的可视性更强一些。可以根据作品的大小或个人的习惯选择使用。十字绣识图十字绣成品是依据十字绣图纸上的十字绣图案制作成的,也就是说,十字绣的图纸是一种盘算图稿！十字绣图案中的每一个方块,无论有无绣织图案都代表两根亚麻线或一块爱达方格,每个被绣的方块即是一针。十字绣图案中所表示的可以由黑白图案、彩色图案或是两者联合绣成,正如很多人绣得十字绣那样。个别来说,十字绣图案代表全十字绣针,但你有时还会看到一些附加在图案上的其余针法,如四分之三针法、法国结等等。这些针法在图解中都有明白的阐明或包括在十字绣图案中。面料支数〔每2.5厘米或1英寸范畴的针数会对十字绣成品的大小造成影响。即使是按同样图案制造也是如次,且不管是彩色图案仍是黑白图案。从传统上来说,十字绣通常是当面料固定在绷子上时,从十字绣图案跟面料的旁边开端绣,以确保设计图案居中。为了避免重大的针数过错,可用水溶笔在綉布上画一条核心线,找到中点,而后用一排钉子固定面料。这能够起到提醒的作用。基本针法、勾边每种图案均以方格图的形式表示。每个方格代表一个全十字针。半个方格代表四分之一的十字针。黑色或彩色圆点代表法兰西结。黑色或彩色椭圆代表平式花瓣针。直线代表勾边。每个图都附有一个颜色表,表示图中所需的绣线颜色。表头上分别标有全十字针〔X；四分之一针〔1/4X；半个十字针〔1/2X；勾边〔B"ST和颜色名〔COLOR。〔1全十字针〔X：十字针要与图中每一方格相对应,横排十字针可以采用来回绣的方法,而竖排十字针可按所示进行刺绣。〔2半十字针〔1/2X：这种针法只是绣十字针的前一半。刺绣时一般应由左下方向右上方进行。〔3四分之三针〔3/4X：四分之三针是由一个二分之一针和一个四分之一针组成的,〔4四分之一针〔1/4X：四分之一针由图中和颜色表上的彩色三角或半个全针符号表示。选在"1"的位置上向上绣,如图,然后在织物的纱线中间,即在"2"的位置向下绣。〔四分之一针的方向依照图中所示各有不同。勾边必须在所有十字绣都完成之后才能做。图纸上会说明该用几股线勾边,绝大多数使用一股线。开始和结束一段勾边的线的方法如同正常绣的方法。勾边可以从左到右,从右到左,从上到下,从下到上,甚至可以走斜对角的方向。具体应该如何走要根据图案的设计。从左到右的勾边方法应该这样：奇数表示将针从绣布下面穿上来,偶数表示将针扎下去。勾角的边的时候,为了不在背面留下一段对角线,要按如下方法操作：奇数表示将针从绣布下面穿上来,偶数表示将针扎下去。有人喜欢在勾边的路线上走两遍勾边。第一遍走过全部的轮廓,然后走回来,补充空隙；为了避免使用这种方法的勾边看起来不走直线,走回程的时候要多注意调整。教你一招1、如何防止绣线扭绞和打结？使用前,将绣线逐根抽出,然后再将两根绣线合在一起使用。这样就减少了线本身带来的扭曲,减少了扭结,使绣品看起来更平整。另外一个方法是,使用前将每根绣线穿过一块湿的海绵,也能让线平整光滑。注意,有的绣线不能润湿,比如丝线。如果你是有经验的人,应该能看出来绣线有向哪个方向扭曲的趋势,用手指向反方向转动线以消减扭曲。绣的过程中时不时将针和线悬空,让线上的扭曲自动解开。我绣到哪里了？有很多方法能保证时刻跟踪绣的进程：将绣图上绣过的地方划掉。有人喜欢将不同区域画成不同的的颜色。开始绣之前将全部绣图上的每种符号用不同的颜色标志出来。每种颜色不一定要与真正绣线的颜色相同。有一个很好的综合上述两种方法的建议："使用彩色笔,我用黄色标志我下一个将要绣的颜色符号,一定要注意将全部的符号都画进去,不要漏掉。画的过程中我会找到最有效率的方法来完成这个颜色的部分。当我完成这部分之后,我将黄色的部分用粉色笔重新勾一遍。这样,图纸上橘黄色的部分就是我完成了的。使用清除液。找一支很细的干粉清除液,将你绣完的部分划掉。图纸上的清除液以后还可以擦掉,使图纸重新可以使用。注意不要让清除液沾染了绣品。知识链接1：如何完成法国结？步骤：1、左手持线,按顺时针方向将线在针上绕两圈。2、左手拉紧线,右手将针移到线的根部但不要选择同一个洞。在AIDA上做法国结的时候你只好自己在附近的格子里扎一个洞,如果是用亚麻布,就可以选择下一根绣布纤维。3、左手仍然拉紧线,右手将针扎到绣布下面。注意,在线剩下将近5厘米的时候,一定要小心操作,以保证在希望做法国结的地方能够产生一个整齐丰满的法国结。知识链接2：如何完成珠绣？最简单的穿珠子的针法是半针,或者1/4针。如果想将珠子固定好,不脱落也不移位,需要用两股绣线,方法如下：先将珠子用绣半针的方法固定在绣布上〔绣线穿过珠子,然后将针重新从开始那个洞穿上来,把两股绣线分开,分别跨过珠子的两侧,最后将针从对角的那个洞穿下。在这一串珠子串完之后,将线向回走,这次要在绣布上面走,重新串过珠子。最后一种方法是用全针。先用半针将珠子固定在绣布上,然后再补上另外一针变成全针,再一次串过珠子。珠子上的洞的方向是侧向的还是朝上的,完全取决于全针的走向和一个十字X的哪一针在上面。第四课：走入十字绣学绣英文字母请你选择几个字母绣一绣！学绣小 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 签同学们一定没有见过用针绣出来的书签吧？好好欣赏一下啊！学绣美丽的花儿绣出一朵美丽的花,装饰你的房间,那是多么美妙的事,快快行动吧！学绣手机挂件与零钱包用你的巧手也来绣一个送给你的亲朋好友,他们会非常激动的！第四单元纤纤巧手编织生活第一课竹编竹编,我国的传统手工艺,用竹丝篾片的挑压交织编织出各种形态的工艺品。挑竹、片竹、编竹。在匠人手中成就一件件精美的工艺。传统竹编工艺有着悠久的历史,富含着中华民族劳动人民辛勤劳作的结晶,竹编工艺品分为细丝工艺品和粗丝竹编工艺品。2008年6月7日,竹编经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。想一想：我们身边有哪些竹编制品我国的竹编工艺历史久远,早在新石器时代,就用竹来编织器具存放物品。为解决储水问题,在竹藤编制的篮筐为骨架,外涂上糊泥,制成竹藤胎的陶培,成为最早的陶器。后来直接用黏土制成陶器,但对竹藤几何图形十分喜爱,便在陶培半干状态在其表面拍印上模仿篮、筐、席等编织物的纹样作为装饰。商周时期竹编工艺日见精细,竹藤的编织纹样丰富起来,出现方格纹、米字纹、回纹、波纹等纹饰。到了秦汉时期,竹编工艺已经达到很高的水平。此后在整个封建社会不断发展壮大,编织越来越精巧,还和漆器等工艺结合起来,创制了不少上档次的竹编器皿,盛行不衰。议一议：竹编作品是怎样制作出来的？竹编工艺大体可分起底、编织、锁口三道工序。在编织过程中,以经纬编织法为主。在经纬编织的基础上,还可以穿插各种技法,如：疏编、插、穿、削、锁、钉、扎、套等,使编出的图案花色变化多样。需要配以其它色彩的制品就用染色的竹片或竹丝互相插扭,形成各种色彩对比强烈、鲜艳明快的花纹。做一做：同学们,尝试做一个竹编制品吧！竹编小篮子工具/原料竹经篾夹子方法/步骤步排列经篾〔横竖排列我使用的是染色过的竹篾。宽度和根数都不是固定的,根数越多做出来的方框就越大。编织采用的方式是交错式的,形成如图所示的层叠编织编制成一定面积后用夹子固定。在编制底部的时候考虑到竹经篾的多少来调整增减数量。考虑到一些边角可以使用剪刀尖端来固定经篾注意事项编织过程中选择质地柔软有弯曲度的竹经篾第二课草编草编,民间广泛流行的一种手工艺品。是利用各地所产的草,就地取材,编成各种生活用品,如提篮、果盒、杯套、盆垫、帽子、拖鞋和枕席等。有的利用事先染有各种彩色的草,编织各种图案,有的则编好后加印装饰纹样。既经济实用,又美观大方。2008年入选第二批国家级非物质文化遗产名录。想一想：草编有哪些品种？有XX、XX、XX的麦草编,上海嘉定,XX高要、XX的黄草编,XX的金丝草编,XX的龙须草编及XX省的草席等。草编是中国传统的民间手工艺品,具有丰厚的文化底蕴和文化积淀,其价值不仅仅是囿于一种经济实用链条,而且具有较高的审美愉悦和鉴赏功能。做一做:制作草编昆虫步骤/方法11.首先大家要事先准备好一些工具,,如图:然后我们取出一个叶子<一个叶子有两瓣中间>如图:然后我们取出一个叶子<一个叶子有两瓣中间>如图:我们把叶子的从当中划开,注意不要划到底如图:然后把梗弯起来,夹在两片叶子中间如图:按照图,两边的叶子各编织一扣<要扣在叶子的梗上>如图一边一扣编好后我们要在上边加一片比较细的叶子如图:叶子加好后我们将两边黄色的叶子各编四扣如图:做蚱蜢的触须如图:下一步是做蚱蜢的前腿如图:之后我们做蚱蜢的后退如图:基本上一个蚱蜢的图形出来了。拓展创新：继续搜集有关草编的资料,下节课我们一起来交流。第三课柳编柳编是中国民间传统手工艺品之一。柳编的起源可追溯到旧石器时代早期,原始人在从事采集作物的过程中制作各种容器和包装物,采用有韧性的植物,借助初步掌握的编制方法,制作出不同类型的柳编产品。在新石器时代就出现用柳条编织的篮、筐。春秋战国时期,用柳条编成杯、盘等,外涂以漆,称为杯棬。唐代,XX〔今XXXX和XX宁津以北地区柳箱已很著名。宋代,人们取杞柳的细条,"火逼令柔曲,作箱箧"。此后,柳编工艺不断发展。传统的柳编品种主要有衣箱、笸箩、簸箕等。1960年以来,中国柳编工艺品开始出口,生产有了较大发展。想一想：柳编制品有哪些？柳编制品的种类繁多,在内销方面有席、筐、篓、簸箕、笆斗、柳条箱、笸箩、花篮、笊篱、食盘等多种类型。外销方面,经过开拓和设计已形成洗衣筐、花盆套、野餐食具筐、吊篮、灯罩、狗窝、猫窝、鸟巢等多种,在外贸中形成低档商品变成高档的升值效应,很受外贸部门的重视。废物利用——柳条小筐路边有一棵柳树被撞倒了,绿色的长柳条披撒在地上,我捡起来用手弯了一下,感觉很柔韧,废物利用,编一个小筐玩玩吧。工具/原料柳条一大把方法/步骤挑选长短粗细一致的柳条,清洗干净。横条4根,竖条4根十字码放,〔我不会柳编,只是模仿果篮再码出米字形,用红绳固定。接下来就是用长柳条转圈编制,压一挑一。稍微收紧就出现小筐的形状了。并不太难,就是不知手法对不对。不会收边,就简单的把柳条弯回来再插入相邻的空里。虽然简陋仍然让我很开心。有了第一次的经验,后来又编了一个,精致多了,方法是一样的。思考与体验：1.通过这节课的制作,你有什么样的收获？2．复制自己的作品赠送给自己的亲朋好友,与大家分享你的快乐。第四课棕编棕编是汉族传统手工技艺之一,是以棕榈树叶为原料编制的工艺品。棕草制品,古来有之。长江流域的棕编主要产于XX南部的XX。XX、XX、XX和江南等地,以XX新繁棕编和XX棕编玩具最负盛名。此外,XX塘头棕编提篮、XX武义棕绷亦很有名。XX新繁棕编是新都县新繁镇传统产品,有200多年历史。2011年5月23日,棕编经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。想一想:你都见过哪些棕编作品？棕编工艺上升为一种民间艺术,历史并不久远。上世纪30年代,XX民间艺人易正文精研棕编技艺,才开始出现商品生产,棕编的品种、技艺得以发展。易正文对棕编兴趣浓厚,相传除认真学习他人技法外,他常伏草丛树下,观察昆虫、动物的生活习性及觅食、争斗等各种活动姿态,刻苦钻研,所编蝗虫、螳螂等品种售诸市上,颇受欢迎,被誉为"XX综编易"。这可能就是有文字记载的棕编"鼻祖"了。即便是现在,搞棕编的人也寥寥无几。XX历届中国工美艺术大师18个,12个是湘绣大师,搞综编的只有王文定一人。王文定,籍贯XX,1952年生,第五届中国工艺美术大师。1994年作品《综编》入选文化部主办的中国民间艺术一绝大展。做一做：手工棕编扇子棕编迷你小扇子主要材料：草料棕树叶子两片红绳适量所需工具：剪刀制作步骤：第1步：交叉错开,两片树叶数量要对称。第2步：从中间交叉向两边编第3步：第4步：一直编到没有叶子第5步：第6步：向下交错编第7步：用绳子全部扎紧第8步：完成小贴士：扇子大小,可根据叶子多少改变议一议：今天你学到了什么？