江苏开放大学学前卫生学期末综合作业

江苏开放大学学前卫生学期末综合作业江苏开放大学学前卫生期末综合作业及答案姓名:王志伟课程名称：学前卫生1.关于踽齿的发病原因，下列说法不正确的是（）A.牙釉质发育不良B.牙齿排列过于整齐C.食物残渣的存在D.口腔中细菌的发酵作用正确答案：B2.腹泻的孩子，护理时应注意腹部保暖，每次便后可用温水清洗臀部，涂上少许油脂或5%糅酸软膏，防止皮肤溃烂。（）A,正确B.错误正确答案：A.治疗肥胖首先应适当地限制饮食，同时必须从精神上予以鼓励和协调。对情绪创伤或心理异常者更应多次劝导，积极援助，去除其顾虑和忧郁。集体生活有时对肥胖病儿的心理健康有利。（）A.正...

江苏开放大学学前卫生期末综合作业及答案姓名:王志伟课程名称：学前卫生1.关于踽齿的发病原因，下列说法不正确的是（）A.牙釉质发育不良B.牙齿排列过于整齐C.食物残渣的存在D.口腔中细菌的发酵作用正确答案：B2.腹泻的孩子，护理时应注意腹部保暖，每次便后可用温水清洗臀部，涂上少许油脂或5%糅酸软膏，防止皮肤溃烂。（）A,正确B.错误正确答案：A.治疗肥胖首先应适当地限制饮食，同时必须从精神上予以鼓励和协调。对情绪创伤或心理异常者更应多次劝导，积极援助，去除其顾虑和忧郁。集体生活有时对肥胖病儿的心理健康有利。（）A.正确B.错误正确答案：A. 计划免疫属于（）。A.自然自动免疫B.自然被动免疫C.人工自动免疫D.人工被动免疫正确答案：C.冷敷除降温作用外，还可起到收缩血管、促进止血的作用。所以鼻出血、脚部扭伤、软组织损伤也可用此方法止血。（）A.正确B.错误正确答案：A.适宜组织幼儿唱歌的时机是（）。A.在空气新鲜的公园散步时B.大运动量活动后C.吃过冷饮后D.伤风感冒时正确答案：A江苏开放大学国家开放大学作业答疑，公务员事业编考试免费视频卫星a三⑧四⑨六23玲玲.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的（）障碍。A.行为.语言C.社会交往D.情绪正确答案：C8.婴儿吸吮手指大多数开始于3〜4个月，18个月时达到高峰，以后随着年龄的增长，这种行为逐渐消退，一般在2岁以后吸吮手指的行为逐渐消失。（）A.对B.错正确答案：A9.幼儿园工作人员上岗前必须按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的规定，经省级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得“托幼机构工作人员健康合格证”后方可上岗。A.正确B.错误正确答案：B.婴儿时期对各种传染病都有较高的易感性，为保护婴儿身体健康，必须切实地按照我国卫生部制定地全国计划免疫工作条例规定地免疫程序，为（）以内婴儿完成预防接种的基础免疫。10个月1岁C.2岁D.3岁正确答案：B.下列哪些属于心理健康教育的内容。（）A.情绪管理B.培养社会交往能力C.发展自我D.锻炼独立能力正确答案：ABCD.下列哪些属于血液循环系统的组成部分。（）A.心脏B.动脉C.毛细血管D.淋巴组织正确答案：ABC.下列哪些属于影响学前儿童心理健康的心理因素。（）A.遗传因素B.早期经验C.需要D.情绪正确答案：CD.学前儿童生病的迹象一般表现在哪些方面（）。A.面色B.情绪C.食欲D.大小便正确答案：ABCD.外耳是由哪些部分组成的。（）A.鼓室B.耳廓C.外耳道D.鼓膜正确答案:BCD.下列哪些属于碳水化合物的食物来源。（）A.谷物B.蔬菜C.水果D.奶正确答案：ABCD.下列哪些属于脂肪的生理功能。（）A.构成人体组织B.提供热量，维持体温C.促进食欲，增加饱腹感D.增强肠道功能正确答案：ABC18.下列哪些属于儿童常见的意外伤害。（）A.溺水B.感冒C.擦伤D.中毒正确答案：ACD.学前儿童心理保健措施有哪些？答：1、创设健康的心理社会环境。2、开展舒适的心理健康教育。3、推进全面发展的心理健康服务。.幼儿园预防接种制度包括哪些内容？答：幼儿园预防接种工作主要包括以下内容。1、预防接种的登记。2、预防接种前的通知。3、预防接种过过程中的登记，检查以及接种后的观察。4、预防接种的补种。.蛋白质有哪些生理功能？它的主要食物来源是什么？答、蛋白质的生理功能：1、构成和修理组织2、调节生理功能3、供给能量蛋白质的主要来源分为两类：一类是动物性蛋白及其制品，另一类是植物性蛋白质其制品。.简述学前儿童呼吸系统的特点。答：1、鼻、喉腔狭窄、黏膜娇嫩，易感染。2、声带不够坚韧，易声音嘶哑喉部保护性反应反射不完善，食物易呛入气道。3、肺泡数量少，容量少，呼吸浅而快。.简述学前儿童运动系统的卫生与保健措施。答：1、端正姿势2、合理锻炼3、充足营养4、保护手足5、预防意外.根据中国营养学会给出的3〜6岁儿童的膳食建议，我们制定的学前儿童合理膳食的内容应该包括哪些？一、膳食搭配合理，比例适当，营养均衡。二、提供优质蛋白质和充足的热量。三、食物的色香味形俱全，且少糖、少盐、不腻。四、一日多餐，定时定量。五、专门烹饪，适合学前儿童消化能力。六、科学合理选择零食。

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