贵州省义务教育基本均衡发展主要验收指标标准项目标准办学基本条件重点评估的9项指标中有7项以上达标通过义务辖区内义务教育学校达到黔教基发【2010】193教育基本85分以上号文件办学条件标准均衡发展的评估认县级人民政府推进义务教育均衡发展工作评估85分以上定必备条小学≤0.65件县域内校际间差异系数初中≤0.55社会满意度调查达85%义务教育阶段适龄儿童少年按时入学入学率视力、听力、智力三残儿童少不低于80%年优质普通高中招生名额分配到普及程度入学机会达到省的规定县域内初中学校的比例小学低于2%辍学率初中低于3%小学六年95%以上巩固率初中三年90%以上执行“国标、省考、县聘、校用”的教师准入制师资准入度师资配备小学01:22师生比及水平初中01:17每年达10%以上,交流年城镇、农村学校及薄弱学校教师多渠道交流率限不少于1年小学、初中体质健康及格率85%以上中小学生过重课业负担得到有效减轻不组织学生补课质量重点校、重点班无重点校、重点班与管理课程计划开齐课程、开足课时。学生每天在校体育锻炼时间达到1小时学校设置及规划布局合理办学标准小学≤45,不多于55人班额初中≤50,不多于55人2011年新建学校生均不小学低于20㎡生均占地面积2011年新建学校生均不初中低于25㎡生均建筑面积(不含学生宿舍小学4.5㎡面积)初中5.5㎡小学4.5㎡生均体育运动场馆面积初中5.5㎡12个班及以下3.5万元,小学12个班以上5万元教学仪器设备值9个班及以下10万元,9初中个班以上15万元小学20册生均图
书
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册数初中30册按教体艺【2002】17号音美器材小学、初中标准配备按教体艺【2008】5号标体育器材小学、初中准配备班班通配置小学、初中实现“班班通”1000人以上建电子备课教育信息化建设小学、初中系统小学16:01计算机台数生机比初中10:01小学3㎡学生宿舍生均建筑面积初中3.5㎡小学不低于0.2㎡厕所面积初中不低于0.25㎡近三年教育经费做到全面建立义务教育经费保障机制“三个增长”教育经费管理实施校财局管经费保障农村税费改革专项转移支付资金50%用于义务教育足额征收并全部用于教城市教育费附加、地方教育附加育