责任督学工作心得体会_责任督学个人工作总结怎么写

PAGE\*MERGEFORMAT1责任督学工作心得体会_责任督学个人工作总结怎么写篇一：责任督学工作心得体会2月25日，新晃县进行了督学责任区办公室正、副主任岗前培训，怀化市人民政府训练督导室周生来主任所作《做一名合格的责任督学》的彩讲座，让我茅塞顿开，感悟颇深。周生来主任围围着“督学是什么?”，“为什么要督学?”和”怎样督学?”三个问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，从以下六个方面对督学工作进行了生动、具体地阐述。一是认清形势。当前“强化国家训练督导”形势喜人，建设训练强省的决策和连续开展第三轮“两项督导评估考核”，促使我省训练督导工作再度升温，市委、市政府（2014）1号文件神，让我感受到督学工作责任重大。二是明确职责。通过学习弄清了自己的角色定位，明确了责任督学五项基本职责和八大督导任务。责任督学，重在监督与指导，关键是怎么落实“责任”二字。责任督学深化责任区的过程既是了解一线训练教学改革动态、丰富自身的过程，也是指导关怀学校发展的过程，还是扩大训练督导影响力、树立督学权威的过程。三是加强学习。“打铁还得自身硬”，作为责任督学，不断学习应成为第一要务。掌握①训练法律法规、方针政策；②办学 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 及课程方案；③评估方案；④湖南省督学责任区学校督导评价指南是每位督学的必修课程。建设一支干高效、素养优良的督学队伍是督学工作正常运行的基础。四是保持原则。训练督导必需讲原则，没有原则的训练督导只能搞一次、搞一年，“查实情、讲实话”是训练督导的生命线。五是讲究方式。做好任何工作都要讲究方式，督学工作更要讲究方式，督学在工作中做到不摆架子，不揪辫子，不找岔子。交给了我们值得借鉴的几种方式：现场督查、现场反馈；定期例会、定期通报；专题调研、专题沟通；三进•三联•二化解：“三进”即进班、进组（教研组）、进宿舍和食堂；“三联”即联系学生、联系家长、联系老师；“二化解”即化解师生间的冲突、化解家长与学校间的冲突。“七个一”：每月到学校一次、加入听评课活动一次、与10名以上老师谈心一次、与10名以上学生谈论一次、征求看法一次、发觉一个问题、撰写一篇报告。还要留意事前备案、亮证督导、依法督导、现场反馈、总结汇报、跟踪整改。六是创新思维。责任督学要想做好“责任”文章，必需创新思维，既要敢于监督，又必需擅长指导，要督出实情，更要导出实效。1、要擅长选择督导内容和时机。督导内容要“新”，督导时机要“准”。2、要正确理解“随机督导”。“督机督导”不是“任凭督导”，它必需依据“督前认真预备、督中依法依规、督后准时反馈并定时回访”的程序进行。3、要科学把握督学分寸。①专项督导抓落实、随访督导抓巩固、跟踪督导抓整改；②日常工作找问题、创新工作找思路、延误工作找责任、落实工作找人才；③过程督导要“实”、问题查摆要“准”，缘由分析要“透”、指导工作要“新”、问题整改要“效”。4、要全面强化结果运用。做为责任督学，一要确保督导结果的确     性和督学建议的科学性；二要乐观向训练行政部门和训练督导部门汇报，争取引起重视；三要建立督学台帐，对督学问题实行跟踪回访。周主任的讲座理念新，内容实，案例生动，针对性强，具有很强的指导和操作性，让人深受启发。此次培训，让我对现阶段督学责任区工作有了更深的理解，更深的熟识，对今后更好地开展督学责任区工作具有重大指导意义和极强有用价值，让困惑、迷茫，在黑暗中摸索的我看到了光明，看到了希望。篇二：责任督学工作心得体会“责任督学挂牌督导”这一作法我县早在三年前就已施行，为办全县人民满意训练发挥了乐观作用，曾得到省市训练督导部门的肯定和推介。值举国上下全面落实贯彻国务院训练督导委员会办公室《关于印发〈学校校校责任督学挂牌督导方式〉的通知》（国教督办[2013]2号），全面施行学校校校责任督学挂牌督导，深化推动督学责任区制度建设之际，将几年来的工作实践点滴小结如下，与同仁们切磋沟通共进共赢。责任督学挂牌督导之好处。“责任督学挂牌督导”顾名思义就是训练督导室按统一规格制作公示牌，将责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项在相应学校校门显著位置予以公示，责任督学对责任学校进行常常性督导。一是畅通了家长、社会、学校各界人士与督学人员的沟通渠道，有问题随时可以与责任督学取得联系，可以将问题冲突处理在萌芽状态下；二是将督学人员的督学行为置在学校、家长、社会各界的监督之下，责任督学必需严守督学人员行为准则，确保阳光督导、科学督导的实行。这样一来全县人民对训练的满意率不断提升，近年我县的民调训练满意率始终处在全市乃至全省前列。责任督学挂牌督导之关键。要做好这项工作关键一是在于责任督学“三有”，有士气，敢于将自己的基本信息公之于众，自己的工作行为接受社会各界的监督；有信念，坚信自己有力气将学校各类冲突问题通过协调处理好；有心，不厌其烦地接受各界的信息反馈，不发脾气不推诿，耐心解释心办理，有问必答，有行必果。二是在于学校重视责任督学的督导看法，乐观投入整改。三是在于县训练督导室将督学状况汇总，定期召开联席会议，进行状况通报和交办。四是在于县训练局及相关职能部门重视责任督学的督导看法，乐观运用督导结果，将学校的整改执行状况列入目标管理考核。责任督学挂牌督导督学人员要处理好几个关系：一是要明确好自己的职责，给自己定好位，不能越位更不能缺位。督学的主要责任是监督、指导、反馈、提升，不是要你代替行政、代替校长、代替老师直接去解决问题，而是重在督与导，将看法提出来，最终达到敦促问题解决之功效。二是要明确好自己的身份，责任督学是学校的服务员，不是什么“钦差大臣”，要放下架子，融入学校，与学校建立相互信任、亲合作的伙伴关系，不要高高在上，要以公正的身份与学校进行沟通沟通，要有校荣我荣、校衰我耻的大局意识。三是要行使好自己的权利，不要做老好人总讲成果，要洞察秋毫，分明是非，准时提出问题，准时向训练督导室汇报备案，还要跟踪毕竟整改到位，将学校整改状况列入目标管理考核，这是你的权利，有为才能有自己的位、有自己的威。训练督导室与县训练局等行政职能部门要协调好几个关系：一是要分明职能，分工又合作。训练行政等职能部门重在出台制度政策规定，重在抓过程抓落实，而训练督导重在监督和指导、反馈，重在抓行为的整改落实，在职能上分工不同，但也有职能重合之时，因此有时要准时沟通沟通，统筹支配，避开重复多头下乡，加重基层学校的接待负担，可以联合下乡，也可以下乡资料共享不再重复下乡；二是要相辅相成，充分利用督学结果。县训练局等行政职能部门和县训练督导室要定期召开联席会议，专题听取责任督学工作汇报，共同争论处理相关问题。责任督学挂牌督导还要留意几点：一是要加强督学培训。对新任责任督学进行入职培训，对在职责任督学进行定期培训、集中培训。实行责任督学定期沟通制度，原则上每3年轮岗沟通一次。二是要严格督学工作要求。责任督学依据“依法监督、正确指导、准时反馈、深化调研、合理建议”的工作方针，采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式，对责任学校施行常常性督导，对每所学校施行常常性督导每月不得少于1次，视状况可随时对学校进行督导，督导结束后，责任督学要填写督导记录，将督导结果当场向学校反馈，并准时向训练督导室提交报告。发觉危及师生安全的重大隐患，应准时督促学校和相关部门处理；对各种突发大事或重大事故，责任督学应第一时间赶赴现场，准时了解并上报有关状况。三是要加强责任督学管理。建立完善责任督学管理方式，完善进入和退出机制。建立责任督学考核制度，对责任督学履行职责、开展工作和完成任务状况进行年度考核，把责任督学落实《督学行为准则》、廉政纪律状况及学校和社会公众满意度状况纳入考核指标体系。对年度考核称职的督学，予以续聘；对考核优秀的督学，赐予表彰嘉奖。对行为不规范、不作为或乱作为的督学予以追责处理。篇三：责任督学工作心得体会岁月如流，从20__年春担当学前训练督学以来已经过4个年头。回首这几年的工作，应当是收获颇丰的。一、收获成长担当督学工作之初，心里是惶恐的，不知道自己该做什么，怎么做，才能担当起责任。因此认真学习是必不行少的，通过学习国务院《训练督导条例》、训练部《学前训练督导评估暂行方式》，以及区训练局的培训，我对责任区督学工作的意义、任务有了初步的熟识，明确了工作的责任，认准自己的身份定位。以学习者、争论者、促进者身份进入幼儿园，尽量不给幼儿园增加麻烦，给幼儿园带去实实在在的关怀，让幼儿园能情愿接受此事，并能利用督学机会促进幼儿园发展。在督学过程中，自己深化到一线，深化到幼儿园一日生活中，在与其它督学的沟通、探讨中提升了自己的专业素养，弥补了在管理岗位上的不足。二、幼儿园变化喜人因督学要深化幼儿园看半日活动，看包括入厕、饮水、洗手等的各生活环节。而幼儿常规建立不是一蹴而就的，因此每期至少1次的入园督导，促使幼儿园日常工作不敢懈怠，对幼儿园是压力、也是动力。经过督导，大多幼儿园管理更加规范，环境更加漂亮、育人效果更加明显，区域玩耍更加丰富。尤其是第一批督导的龙王中心幼儿园、福洪中心幼儿园、花蕾幼儿园等民办公益性幼儿园进步明显，办园水平不断提升。三、下一步预备（一）突破督导瓶颈。经过4年督学，虽然取得一些成果，但对于部分起点较高的幼儿园也患病瓶颈，下一步在创新督导工作上下功夫，找准此类幼儿园问题，促进其良性发展。我自己的责任园所：巨人树幼儿园、城厢中心幼儿园、川化润嘉稚嫩园、爱心培幼儿园等4所幼儿园也属于此类状况。下一步，对于3所一级园重点督科研课题及课程建设，爱心培幼儿园重点督玩耍及师资培养，同时争取外援（专家）对他们进行诊断，关怀幼儿园进一步做实做亮特色，提升影响力。（二）加强自身学习。责任区督学工作是原则性、技术性并重的工作，要成为一个优秀督学，必需加强专业学问学习，在以后工作中我要乐观加入各级各类培训，通过自学等方式，提高自身专业力气，尽力达到以“提高训练教学质量为中心”的督学效果。篇四：责任督学工作心得体会2021年4月14日至20日，我们有幸加入了北京师范高校在深圳南山举办的全国学校校责任督学专业力气提上升级研修班培训学习，收获很多，下面将在培训班上的学习心得汇报如下：一、规格较高，内容充实此次培训规格高，主讲人国家级督学资深的督导程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》，有深圳保安区训练督导室主任李全毅作了《推动训练督导改革的基层实践》,有深圳第四届市督学钟莉《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》,还有深圳南山区人民政府训练督导室主任洪其华、深圳高校师范学院副教授高天明等,他们从事督导争论多年，督学理论和实践阅历都相当丰富，培训内容也特殊充实。参观学校的校长向我们呈现了他们湛的学校管理阅历，正在学校督导的责任督学则向我们呈现了他们丰富的督学水平与超群的督导力气。二、受益匪浅，茅塞顿开这些专家们的报告、讲座让人耳目一新，不仅开拓了视野，而且启迪了思维，让我们真正领悟到了督导机构的科学设置、人员的合理配置，督学应当具有的新理念、新思想以及基本的素养和力气，受益匪浅。1、地方政府要充分熟识到训练督导的重要意义，要科学设置督导机构，重视督导人员的选拔任用，要有独立的办公地点，要有充分的经费保障。要向发达国家学习，要向发达地区如深圳学习，要充分发挥训练督导在训练发展中的切实作用。不仅要学形式，更要学实质。2、要懂得《训练督导条例》的意义、主要特点、主要内容、对督学的主要规定等。要不断学习《训练督导条例》和相关法律法规，用来指导自己的工作，为促进训练教学工作有序有效的发展，做出自己的奉献。3、要运用信息化手段开展督学挂牌督导，利用大数据进行训练测量与评价，由阅历驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。作为责任督学，要行动起来，科学认知学校发展、课堂教学，切实提升专业力气，以评促教，以评促学，确保每一所学校训练管理水平都有较大提高。三、充分沟通，不断提高培训结束后，其它地区的培训者都踏上了回去的路，滁州加入培训的督学在市督导室李主任的主持下开展了充分的沟通，各县分管督学的领导及督导办负责人纷纷发言，气氛喧闹，既有对发达地区督导地位的钦慕，又有对当地督导的反思，有不少同志表示回去后一定向领导提出切实有效的建议，要把学习到督导阅历加以利用。周勇总督学最终做了总结，肯定了此行的重大收获，对各县的督导工作提出了明确要求，要求各地督学要不断进取、不断创新，要努力开创滁州训练督导工作的新局面。四、反思自我，努力工作这次督导培训让我们知道了督导工作在训练工作发展和改革过程中的作用，也深深体会到要想做好督导工作，只凭阅历和忱是不够的，要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度端详自己的工作，只有不断的学习和丰富自己已有的学问，才能适应督导工作的要求。要保持用公正、公正的态度去对待每个人、每一次的督导工作，把它始终作为自己的行动准则，以保证训练工作全面正常的开展，为提高训练教学质量保驾护航。责任督学工作心得体会_责任督学个人工作总结怎么写