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毛概社会实践调查报告2000字左右

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毛概社会实践调查报告2000字左右
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2000字左右毛概社会实践检查报告2000字左右PAGE/NUMPAGES毛概社会实践检查报告2000字左右毛概社会实践检查报告2000字左右检查报告一般有比较明确的意愿,有关的检查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,检查报告反应的问题集中而有深度。以下为大家提供的是毛概社会2000字左右的检查报告,欢迎阅读!【第一篇】纲要:针对越来越显然的大学生消费热问题,我们进行了网络问卷检查,其中对每个月学生的主要花费进行了提问、对照、数据剖析,了我校大学生的消费主要去处,从普遍现象来看,我校大学生中朴实的学生要显然多于随意挥霍金钱的学生,但是,现今普遍生活水平的提高也直接致使了生活费用的显然增加。重点字:大学生、消费、物价、消费根源正文:随着社会的不断发展,今世大学生的消费水平正逐年提高,越来越多的家庭感觉奉养一个大学生的压力,好多人说,大学生的消费水平基本能够赶超白领。那么,大学生的高消费到底源于哪处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?本次的检查对象多为大二的学生,虽然反应出的问题不是很全面,但是也有一定的代表性。从检查数据的整体来看,大部分同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上,但是为什么生活费用会越来越大呢?我们剖析,可能是社会整体消费水平的提高,物价上升,物资丰富等原因能造成的,别的,地区不同,环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。根据检查结果显示,虽然目前社会经济有所发展,人民生活水平普遍提高,但大学生的消费水平仍是比较低的,增长不是很快。31%的大学生月生活费还限于400~600元,月生活费水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,仅有7.1%的大学生每个月的生活费在1000~1200元以上,在120以上的只有2.4%。此后项数据显示,大学生的基本消费构造仍是十分正常的。首先,我们发现大部分大学生对家长的依靠性很强,独立意识较弱,他们的生活费根源多半只是来自于家庭(81%),只有极少数的学生会经过自己做兼职打工(7.1%)来减少家庭的负担。这一方面说了然我们的大学生独立性差,责任感弱,生存能力低下,不会体谅他人,另一方面反应了中国高校教育和家庭教育存在的普遍问题,关于中和素质和人格培养的忽略。被检查者资本主假如由父亲母亲或家庭提供这个数据还说了然一点,这种情况是今世中国大学生的普遍情况。好多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,好多人居然认为这是天经地义的事,即便做兼职,大部分学生也不是为了减少父亲母亲的负担,或是尽早经济独立,而是为了要增长个人的阅历和社会经验,大家经济独立意识之差可见一斑。比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说,差距较为显然。但是,换个角度思考,这也是我们提高大家经济意识的一个打破口,需培养和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特、清崎曾经说过:理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。消费层次一定程度两极分化这是大学生消费中的另一个显著特点。据有关资料显示,武汉大学生中其中年消费最高的达到2850元,而年消费最低的只有210元。大学生年支出均值为8383.96元。这其中有92.7%的大学生把家庭供给作为最主要的经济根源,占其总消费的70%以上。家庭收入越高,对学生的经济供给越多,组成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在旅游、电脑、手机和娱乐等方面的消费上。在我们的检查中也体现出了大学生消费的两极分化,可是高消费的人仍是少数的,仅2.4%的被检查者每个月生活费在120以上。而生活水平较低的学生主假如在娱乐、社交、通讯、穿着等方面比较节约,学习方面的花销也会适合减少。研究了各个方面的支出金额后,我们发现学生们花费最多的事在饮食方面,通讯费用和娱乐费用跟过去检查显示的结果相比有增长的趋势,花费在学习方面的金额与其他方面相比所占比率始终较小。由表中数据可看出,饮食方面支出居于2540的人数最多,吃饭消费占总消费的比率较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。总体来说上大学生的消费仍旧处于饱暖阶段,即吃饭穿衣仍旧是支出的主要方面;但是这种饱暖已经有向小康过分的趋势了(这点由我们日益增多的娱乐、通讯支出,潜在恋爱支出就能够看出)。花费在学习方面的费用所占比率不大从侧面反应出今世大学生的学习心态不是很积极,学习欲望不是很强烈,经历过多的放在娱乐和校园生活的其他方面了。学校和社会能够对大学生进行适合的引导,多买书,多念书,努力发展完善自己,充分自己,提高自己价值。人际交往费用的增长,说明学生越来越重视学校中的人际关系交往,这既是好事但也有值得忧虑的地方。更进一步的思考综合以上的数据我们能够看出,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的时代已经过去,我们正渐渐成长为新时代的全面发展的。在大学念书的我们,目前基本上还没有能自主负担所有生活开销的能力,所以,在花费购物时就要时刻提醒自己,不能随意挥霍,很多没有必要的开销都应逐一免除,在大学期间养成优秀的理财习惯。建议同学们要控制欲望,不要盲目夸耀,更不能攀比,攀比心理的形成不可防止。我们应当怎样面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的科学的价值观,渐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生确实需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手,多参照别人的建议此外要学会理财,拟订每个月的开销 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,进行消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理能力,怎样去管理自己的财富,进而提高财富效能,怎样去规划、管理自己的生活能力。【第二篇】检查目的时下,大学生经过利用课余时间找份兼员工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、体味生活已经成为了一股热潮。对大部分学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自己能力的时机。很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、认识社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。经过检查能够认识今世大学生对社会实践的见解以及透析大学生生活实践情况,进而联合马克思主义哲学剖析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技术,寻找发展的时机。检查对象大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽略或放弃大学生社会实践。因此这次检查就选择了在读大学生50名,其中通信 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 专业20名,土木匠程专业10名,旅游管理专业10名,会计专业5名,数学与应用数学专业5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。检查内容本次检查经过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业符合,可否体现实践与理论知识相联合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。检查方法经过派发问卷进行检查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。检查结果从检查中发现,很多大学生都认为兼职是大学生的第二个“讲堂”,经过兼职能够学到很多可贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,不论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生感觉只假如能够赚钱的工作,就能够去试一试,品牌代理,促销等从前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们能够接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习沟通,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技术的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全符合或完全不符,仅24%的人认为完全或基真符合。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为此后的做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充分自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望经过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应当是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性仍是很大的,这应当和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应当提供实习时机,22%感觉学校应当提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。检查结果剖析在检查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明今世大学生与过去的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较柔弱,战胜困难的能力也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。目前,大学生的责随意识日益成为社会关注的热点问题,责随意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援乡村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相联合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自乡村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父亲母亲亲更是不允许或许不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所倡导的经过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一同的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其余价值观起着指导和限制作用。由于今世大学生的价值观主假如围绕自己出发,致使大学生自己社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。结论与建议马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深入发展,是促使乡村两个文明建设的有益补充,拥有重要的现实意义和长久意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养今世大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风采,充散发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是查验所学理论知识的标准,社会实践不只为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风范的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的操练场所。大学生的社会责随意识,应当说不单有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都根源于实践。实践是认识的根源说了然亲身实践的必要性和重要性,但是并不排挤学习间接经验的必要性。实践的发展不断促使人类认识能力的发展。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改良和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践拥有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践拥有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就拥有相对独立性,能够对实践进行指导。因此,大学生应当积极参与实践,使实践与认识相联合。大学生能够经过检查研究认识实际情况,联合所学为政府部门提供决议参照是一件十分存心义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密联合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各样公益活动,培养自己的社会责任感,这是一种贯串于平时生活中间的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效体制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。好多学生利用业余时间到各地和好多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行仔细的议论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。有关文章介绍:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
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