小学二年级英语上册跟读3篇(大全)

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小学二年级英语上册跟读3篇(大全)

小学二年级英语上册跟读篇一小学二年级英语上册跟读篇三
    二年级二班学生共xx人。对于二年级的学生，已经学习了一年的英语，大部分对英语保持着较高的兴趣，对英语有初步的认识。但由于学生年龄小，上课时的控制能力差，注意力不集中，所以堂教学难度很大。通过一年的英语学习，学生已经有了学习差异，有的学生学习起来很投入，接受能力强，;有的学生思想经常开小差，坐不住，导致学习吃力。所以在今后的教学中，我会采用多种教学方法快递客服问题件处理详细方法 山木方法pdf 计算方法pdf 华与华方法下载 八字理论方法下载，灵活教学，教学中既要面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，又要注重个体差异，因材施教，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。
    本册教材——new standard english(供二年级起使用)第三册使供小学二年级上学期使用的。全书共分11个模块(module)，内含一个复习模块。每个模块分两个单元(unit)，一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型(task—based)练习，包括一首歌谣或小诗。通过对歌谣和小诗的学习，一是培养学生的语感和节奏感;第二是提高发音的正确性;第三通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外使用。本册的安排是：系统学习英语字母和一些字母歌谣，为学生以后学习、记忆单词打下基础，同时学习如何表达学校的课程、如何表达时间以及日常活动，最后学习不同季节以及天气的表达。
    1、激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，使学生大胆的开口说英语。
    2、能够运用英语进行简单的交流，如：询问时间、谈论学校课程、季节和天气等。
    3、单词是英语基础教学中一个重要组成部分，要求学生能正确的识别印刷体。还有让学生能够听懂指令作出相应的动作，这也是本册的重点。
    4、会话部分是本教材的重点和难点，学生开始学时很困难，但多听、多说、多练之后就容易了。
    通过学习本册教材使学生：
    1、逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语记性活动的积极性。
    2、能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单信息。
    3、能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其他课内外活动。
    4、能听懂简单的指令并作出适当的反应，能唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。
    5、养成良好的学习英语的基本方法;形成英语学习的自觉性。
    6、养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌用语，全面提高综合素质。
    7、乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。
    1、深钻教材，挖掘教材的`内在联系，认真备好每节课，精心设计教案中职数学基础模块教案下载 北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案 关于坚持的教案 初中数学教案下载 电子教案下载。
    2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。
    3、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。
    4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。
    5、改进教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。
    6、在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语。
    7、利用录音机、磁带、多媒体等辅助教学手段，来辅助教学。
    8、纠正学生的错误时，尽量采用委婉、间接的方式，如先表扬，再指出错误，或者说出正确答案，让学生重复，让学生自己体会到刚才自己的错误等等。
    9、在课堂上大胆地经常地使用鼓励性语言，使学生感到高兴，树立学习英语的兴趣。

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