小学生行为规范养成主题月教育活动安排(原件)

Sheet1 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 养成主题教育月份安排表 月份 年级 A教育中心 B教学要求 C在校行为规范要求 D在家行为训练 E家庭教育 九 一 尊师守纪 1、知道自己是小学生。2、知道老师爱学生，学生也应该爱老师。3、小学生一日常规和课堂纪律的基本要求，遵守学校的一日常规，遵守课堂纪律。4、《守则》第2、7条，《行为规范》第2、3、10、17条。 1、认识我们的老师、教室和学校。2、训练：主动问候老师及同学。课堂上正确的坐、站、说及读写姿势的基本要求。学会看着别人回答，声音响亮。了解校常规实施细则，掌握课间休息 要点 综治信访维稳工作要点综治信访维稳工作要点2018综治平安建设工作要点新学期教学工作要点医院纪检监察工作要点 。3、知道升国旗、唱国歌时要立正敬礼。4、热爱学习，按时上学不迟到。5、知道午餐 礼仪 关于商务司机的礼仪须知经典商务礼仪礼仪中的美术巫鸿教师职业形象与礼仪文明礼仪主题班会 ：午餐时排队取饭有秩序，吃饭时不离座，不吵闹，饭菜不撒在桌上。节约粮食，尽量不剩饭菜。6、摘星星：尊师守纪之星。 1、学会自己整理书包、学习用品。2、学会对家长使用礼貌用语。3、按时作息。4、读写姿势正确。 帮助孩子了解学校的规章制度，帮助孩子树立热爱老师学校同学的情感。 二 1、知道老师爱学生，学生也应该爱老师。2、能听从老师教导，使自己不断进步。3、掌握《小学生日常行为规范》内容，自觉遵守日常行为规范要求，遵守课堂纪律。4、《守则》第2、7条，《行为规范》第2、3、10、17条。 1、训练：下课时先做好下节课课前准备，再出去玩。2、遵守课堂纪律：听到铃声马上进课堂，坐端正，静等老师。上课认真听讲，举手发言，声音响亮。3、放学迅速整理书包排路队训练。4、午餐秩序强化训练。5、班队晨会：谁最爱老师。6、摘星星：尊师守纪之星。 1、按时睡觉、按时起床。2、自己整理书包，整理书桌，检查学习用品有否带齐。3、自己抄好课表贴在家里。 制定一张科学合理的作息时间表。教育孩子要遵守学校纪律教育孩子要爱老师。 三 1、知道老师工作很辛苦，尊重老师，首先要尊重老师的劳动。2、知道小学生日常行为规范。3、知道小学生要遵守纪律。4、知道只有专心听讲才能学好知识。 1、《小学生日常行为规范》第2、3、10、17条,《守则》第2、7条。2、了解老师工作的辛苦，用实际行动尊重老师。3、每天带手帕，不乱扔垃圾纸屑；午餐时排队取饭有秩序，遵守纪律。4、班队晨会内容：老师，我想对您说。5、摘星星：尊师守纪之星。 1、按时作息，早睡早起，按时上学不迟到。2、爱读书，认真及时完成家庭作业。 制定一张科学合理的作息时间表,教育孩子要遵守纪律。 四 1、知道尊敬老师，不仅要尊重老师的劳动，而且要接受老师正确教导，对老师有礼貌。2、自觉遵守《规范》和《守则》要求。3、养成热爱学习的好习惯。 1、《小学生日常行为规范》第2、3、10、17条,《守则》第2、7条。2、了解老师工作的辛苦,用实际行动尊重老师。3、每天带手帕，不乱扔垃圾纸屑；午餐时排队取饭有秩序，遵守纪律。4、班队晨会内容：老师，我想对您说。5、摘星星：尊师守纪之星。 1、按时作息，早睡早起，按时上学不迟到。2、爱读书，认真及时完成家庭作业。 制定一张科学合理的作息时间表。教育孩子要遵守学校纪律教育孩子要爱老师。 五 1、了解老师的辛勤劳动，知道自己的成长离不开教师的教育和培养。尊重老师劳动，听取老师的教导。2、校内自觉遵守学校纪律，校外自觉遵守社会公德和交通秩序。3、自觉主动学习，做学习的主人。 1、《小学生日常行为规范》第2、3、10、17条，《守则》第2、7条。2、了解老师辛勤工作为了谁。3、用实际行动尊重老师。4、遵守学校各项规章制度。做文明小学生。5、班队晨会内容：老师，我想对您说。6、摘星星：尊师守纪之星。 1、按时作息，早睡早起，按时上学不迟到。2、认真自觉及时完成家庭作业。 制定一张科学合理的作息时间表。教育孩子学会尊重老师，遵守纪律。 九 六 尊师守纪 1、了解老师的辛劳，赞美老师的红烛精神，意识到自己的成长离不开老师的教导，尊敬老师，接受老师的教导。2、自觉遵守《规范》和《守则》要求，做学校的小主人。遵守社会公德，做社会好公民。3、养成热爱学习的好习惯。 1、《小学生日常行为规范》第2、3、10、17条，《守则》第2、7条。2、了解老师辛勤工作为了谁。3、用实际行动尊重老师。4、遵守学校各项规章制度。做文明小学生。5、班队晨会内容：给母校留下最美的。6、摘星星：尊师守纪之星。 1、按时作息，早睡早起，按时上学不迟到。2、认真自觉及时完成家庭作业。 制定一张科学合理的作息时间表。教育孩子学会尊重老师，遵守纪律。 十 一 热爱祖国 1、知道自己是中国人，要热爱祖国。2、知道我国的国名、国旗、首都、国歌和国庆节。学会尊敬国旗，知道升旗时要立正敬礼。3、知道自己是厦门人，知道家乡的美丽风景。 1、知道国歌、国旗、首都、国庆节。学唱国歌。升旗时学会立正敬注目礼（头正、肩平、挺胸、双手贴近裤缝，脚跟并拢，两眼注视国旗升起）。2、每天带小手帕，不乱扔垃圾纸屑。3、听老师讲家乡光荣历史。4、《守则》第1条，《规范》第1条。5、班队晨会：看看祖国有多大。6、摘星星：爱国明礼之星。 1、用眼训练：与大人说话眼睛要看着大人。2、与父母长辈说话要有礼貌，坚持使用礼貌十字。 带领孩子了解家乡光荣历史，感受家乡发展，激发爱国爱乡之情。 二 1、知道家乡是祖国一部分，热爱祖国就要热爱自己的家乡。2、知道新中国成立时间，毛泽东主席升起第一面五星红旗。 1、唱好国歌。升旗、降旗时学会立正敬注目礼（头正、肩平、挺胸、双手贴近裤缝，脚跟并拢，两眼注视国旗升起）。2、出队旗训练，学习队礼仪。3、听老师讲家乡光荣历史。《守则》第1条，《规范》第1条。4、班队：画家乡，画祖国。5、摘星星：爱国明礼之星。 1、按时专心自觉完成作业。认真检查。2、阅读介绍伟大祖国的课外读物。3、爱惜住家周围环境。 带领孩子参观家乡历史文化古迹，了解家乡光荣历史。 三 1、知道热爱祖国，要从热爱家乡做起。2、知道解放军叔叔保卫祖国，热爱人民的故事，向解放军叔叔学习。3、了解祖国历史，了解家乡历史。 1、唱好国歌，敬好队礼。2、关心爱护班集体、学校。3、《规范》1条，《守则》第1条。4、摘星星：爱国明礼之星。 认真阅读有关课外读物，了解祖国的革命历史和发展变化。 告诉孩子家庭的巨大变化，感受祖国的进步。帮助孩子树立报效祖国的信念。 四 1、知道热爱祖国，要从热爱家乡做起。2、知道为建设祖国作出贡献的先进人物事迹，认识其中一位，了解其事迹。3、了解祖国历史，了解家乡历史，知道厦门的光荣历史。 1、唱好国歌，敬好队礼。2、关心爱护班集体、学校。3、《规范》1条，《守则》第1条。4、摘星星：爱国明礼之星 1、认真阅读有关课外读物，了解祖国的革命历史和发展变化。2、写体会。 告诉孩子家庭的巨大变化，感受祖国的进步。帮助孩子树立报效祖国的信念。 五 1、了解祖国的发展变化，为祖国感到自豪。2、熟悉为建设祖国作出贡献的先进人物事迹，向他们学习。3、了解祖国历史，了解家乡历史、名胜古迹，知道厦门的光荣历史。 1、唱好国歌，敬好队礼。2、关心爱护班集体，学校。3、交流祖国发展变化新面貌。4、《行为规范》1条，《守则》第1条。5、摘星星：爱国明礼之星。 1、认真阅读有关课外读物，了解祖国的革命历史和发展变化。2、写体会。 告诉孩子家庭的巨大变化，感受祖帮助孩子树立报效祖国的信念。 十 六 热爱祖国 1、了解祖国的发展变化，知道邓小平是改革开放的总设计师，激发民族自豪感和自信心。2、熟悉为建设祖国作出贡献的先进人物事迹，向他们学习。3、了解祖国历史，了解家乡历史、名胜古迹，知道厦门的光荣历史。 1、唱好国歌，敬好队礼。2、关心爱护班集体，学校。3、交流祖国发展变化新面貌。4、《行为规范》1条，《守则》第1条。5、摘星星：爱国明礼之星。 1、认真阅读有关课外读物，了解祖国的革命历史和发展变化。2、写体会。 告诉孩子家庭的巨大变化，感受祖帮助孩子树立报效祖国的信念。 十一 一 好好学习 1、知道少先队组织，愿意参加队组织。2、努力做到上课专心听讲，开动脑筋，积极发言。3、作业按时、认真、独立完成，学会检查，有错误及时改正。4、诚实，不说谎话。 1、读写姿势正确。2、上课专心听讲，多动脑筋，积极发言，声音响亮。3、书写端正，清洁。4、保管好自己的学习用品。5、诚信教育，听老师讲诚信小故事。6、《守则》第3条，《规范》第11、12、13条。7、摘星星：诚信之星——诚实好孩子。 1、读写姿势训练。2、自己检查作业。3、自己整理书包，文具。4、诚实，不说谎话。 做子女的好榜样，做人做事言而有信，公正文明。 二 1、知道学习要认真，上课能积极开动脑筋，大胆发言。2、能认真独立按时完成老师布置的各项作业。3、积极参加各种课外实践活动，积极锻炼身体。 1、列队，有节奏地踏步。2、集体训练出操队伍静、齐、快，踏步整齐。3、遵守课堂纪律，注意读写姿势。4、《守则》第3条，《规范》第6、11、12条。5、摘星星：诚信之星——诚实好孩子。 1、在规定的时间独立认真完成作业。2、自己整理书包学习用品再出去玩。3、每天进行课外阅读。 不陪读、不陪做，帮助孩子养成良好的学习习惯和课外阅读习惯。 三 诚实勤学 1、不说谎话，有错认错，不随便拿别人东西。2、在日常生活中，要做到说话算话，讲信用。3、勇敢坚强，不怕困难，不胆小。 1、不说谎话，有错认错，不随便拿别人东西。2、在日常生活中，要做到说话算话，讲信用。3、勇敢坚强，不怕困难，不胆小。4、小学生日常行为规范》第6、11、12、13条，《守则》第3、9条。5、摘星星：爱国明礼之星班队：寻找诚信孩子。 读有关诚信故事，对照自身找缺点。在家做诚实的好孩子。 家长为孩子树立诚信的好榜样。知道诚信的重要意义。 四 1、不说谎话，有错认错，不随便拿别人东西。2、在日常生活中，要做到说话算话，讲信用。4、勇敢坚强，不怕困难，不胆小。 1、不说谎话，有错认错，不随便拿别人东西。2、在日常生活中，要做到说话算话，讲信用。3、勇敢坚强，不怕困难，不胆小。4、《小学生日常行为规范》第6、11、12、13条，《守则》第3、9条。5、摘星星：爱国明礼之星。6、班队：寻找诚信孩子。 读有关诚信故事，对照自身找缺点。在家做诚实的好孩子。 家长为孩子树立诚信的好榜样。知道诚信的重要意义。 五 诚实守法 1、诚实待人，不说谎话，言而有信，有错认错，不随便拿别人东西。2、知道国家有法律要学法守法懂法，做个遵守法纪的好学生。3、知道环境保护的重要性。 1、诚实待人，不说谎话，言而有信，有错认错，不随便拿别人东西。2、知道国家有法律要学法守法懂法，做个遵守法纪的好学生。3、知道环境保护的重要性。4、《行为规范》第6、17、18条，《守则》第2、9条。5、摘星星：爱国明礼之星。6、班队：寻找诚信读有关诚信故事，对照自身找缺点。 在家做诚实的好孩子。遵纪守法，不进网吧，不玩不健康游戏，不看不健康书籍。 家长为孩子树立诚信的好榜样。做遵纪守法好公民，为保护环境出力。 十一 六 诚实守法 1、诚实待人，不说谎话，言而有信，有错认错，不随便拿别人东西。2、知道以法治国的重要性，懂得用法律保护自己，学法懂法守法，做个遵守法纪的好学生。3、知道环境保护的重要性，懂得用法律保护环境。 1、诚实待人，不说谎话，言而有信，有错认错，不随便拿别人东西。2、知道以法治国的重要性，懂得用法律保护自己，学法懂法守法，做个遵守法纪的好学生。3、知道环境保护的重要性，懂得用法律保护环境。4、《行为规范》第6、17、18条，《守则》第2、9条。5、摘星星：爱国明礼之星。6、班队：寻找诚信。 读有关诚信故事，对照自身找缺点。在家做诚实的好孩子。遵纪守法，不进网吧，不玩不健康游戏，不看不健康书籍，不交坏朋友。 家长为孩子树立诚信的好榜样。做遵纪守法好公民，为保护环境出力。引导孩子正确交往。 十二 一 团结友爱 1、知道自己生活在集体中，应当爱集体，喜欢和小朋友一起生活。2、知道在集体中要礼让别人，不娇气。3、学会关心、帮助小朋友。 1、课间文明活动，不争吵打闹。2、排队做到静齐快。桌椅摆放要小心轻放。3、会说“谢谢”、“对不起”、“没关系”。4、摘星星：团结友爱之星。5、班队晨会：夸夸我的小伙伴。7、《守则》第8、9条。《规范》第4、5、6条。 1、学做家长的开心果。2、自己整理玩具书桌、抽屉。 教孩子如何与他人交往，学会关心他人。 二 1、知道自己是班级、集体的小主人，要关心集体。2、知道团结力量大，能和同学友好相处。3、《守则》第7、9条。《规范》第4、5、6条。 1、集体踏步训练。2、小组传本子训练。3、学会互相合作完成值日工作。4、学会互相帮助，互相关心。5、摘星星：团结友爱之星。6、班队晨会：集体力量大无比。 1、主动向父母问早问好。2、离家到家要向父母打招呼。3、尊敬父母长辈。 教育孩子不任性。不娇惯孩子。 三 1、知道个人是集体的一员，要热爱集体，积极参加集体活动。2、在集体生活中，同学之间要谦让互助不侮辱他人。3、积极参加集体活动，热心为集体服务，珍惜集体荣誉，在活动中为集体增光。 1、学会主动关心帮助同学，先向同学问好。2、在集体活动中互让互助，不争吵打闹。3、每天为集体做一件好事。4、《日常行为规范》第4、5、7、16条，《守则》第5、8条。5、摘星星：团结友爱之星。 与父母长辈邻居说话要有礼貌，坚持使用礼貌用语。邻里和睦相处。 教育孩子人际交往要相互礼让，相互尊重。家长以身作则。支持孩子参加集体活动。 四 1、知道个人是集体的一员，要热爱集体，积极参加集体活动。2、在集体生活中，同学之间要谦让互助不侮辱他人。3、积极参加集体活动，热心为集体服务，珍惜集体荣誉，在活动中为集体增光。 1、学会主动关心帮助同学，先向同学问好。2、在集体活动中互让互助，不争吵打闹。3、每天为集体做一件好事。4、《日常行为规范》第4、5、7、16条，《守则》第5、8条。5、摘星星：团结友爱之星。 与父母长辈邻居说话要有礼貌，坚持使用礼貌用语。邻里和睦相处。 教育孩子人际交往要相互礼让，相互尊重。家长以身作则。支持孩子参加集体活动。 五 1、知道个人是集体的一员，要热爱集体，积极参加集体活动。2、在集体生活中，同学之间要谦让互助不侮辱他人，在集体中建立真正的友谊。 1、学会主动关心帮助同学，先向同学问好。2、在集体活动中互让互助，不争吵打闹，真诚相待。3、《日常行为规范》第4、5、7、16条，《守则》第5、8条。4、摘星星：团结友爱之星。 与父母长辈邻居说话要有礼貌，坚持使用礼貌用语。邻里和睦相处。 教育孩子人际交往要相互礼让，相互尊重。家长以身作则。支持孩子参加集体活动。 十二 六 团结友爱 1、知道个人是集体的一员，要热爱集体，积极参加集体活动，乐意为学校争光。2、在集体生活中，同学之间要谦让互助不侮辱他人，在集体中建立真正的友谊。 1、学会主动关心帮助同学，先向同学问好。2、在集体活动中互让互助，不争吵打闹，真诚相待。3、《日常行为规范》第4、5、7、16条，《守则》第5、8条。4、摘星星：团结友爱之星。 与父母长辈邻居说话要有礼貌，坚持使用礼貌用语。邻里和睦相处。 教育孩子人际交往要相互礼让，相互尊重。家长以身作则。支持孩子参加集体活动。 一 一 热爱劳动 1、从小爱劳动，学会自己的事情自己做。2、当好值日生，学会打扫教室。3、爱惜生活、学习用品，东西摆放整齐。4、《守则》第6条，《规范》第2、9、14条。 1、自己整理课桌椅，课桌椅摆放整齐，抽屉内无垃圾纸屑。2、整理书包、文具。3、学会自己戴红领巾。4、认真做值日生，学会爱护教室及校园卫生，不乱仍垃圾，每天为校园捡一次垃圾。5、不怕寒冷，按时上学不迟到。6、摘星星：生活自理小能手。7、班队晨会：穿衣、系鞋带、带红领巾。 1、自己洗脸、洗脚。2、自己穿衣、穿鞋。3、做力所能及的家务事。 教育子女自己能做的事情自己做。教育孩子学习用品要爱惜，不浪费。 二 1、知道自己的事自己做，不会做的事学着做。2、做妈妈的小帮手。3、爱惜粮食，爱惜学习生活用品。4、《守则》第6条，《规范》第2、9、14条。 1、爱护课桌椅，进教室先开窗通气，整理并擦干净自己的桌椅。2、当好值日生，认真打扫卫生，积极参加大扫除。3、离开教室要关闭电灯电扇，放学后排好桌椅，关好门窗。4、上下楼梯靠右行。5、摘星星：生活自理小能手。6、班队晨会：一双小手用处大。 学做家务。学会洗手帕、袜子、红领巾，自己折衣服。 布置简单的家务劳动，培养孩子的生活自理能力。 三 热爱科学 1、知道科学家的故事，愿意向他们学习。2、积极参加动手动脑的小制作小发明，进行社会实践活动。 1、上课认真听讲，思考积极，大胆提问。2、科学学习方法介绍。3、《行为规范》第16、20条，《守则》第3、10条。 认真进行课外阅读。积极进行科学小制作小发明活动，进行有意义的社会调查、实践。 鼓励孩子动手动脑，参加社会实践活动。参观科技馆。 四 1、知道科学家的故事，愿意向他们学习。2、积极参加动手动脑的小制作小发明，进行社会实践活动。3、热爱科学，崇尚科学。 1、上课认真听讲，思考积极，大胆提问。2、科学学习方法介绍。3、交流科学技术给人类带来的巨大贡献。4、《行为规范》第16、20条，《守则》第3、10条。 认真进行课外阅读。积极进行科学小制作小发明活动，进行有意义的社会调查、实践。 鼓励孩子动手动脑，参加社会实践活动。参观科技馆。 五 1、多读好书好报，丰富自己的知识，了解科技信息。2、积极参加动手动脑的小制作小发明，进行社会实践活动。3、热爱科学，崇尚科学。 1、上课认真听讲，思考积极，大胆提问。2、科学学习方法介绍。3、交流科学技术给人类带来的巨大贡献。4、《行为规范》第16、20条，《守则》第3、10条。 认真进行课外阅读。积极进行科学小制作小发明活动，进行有意义的社会调查、实践。 鼓励孩子动手动脑，参加社会实践活动。参观科技馆。 六 1、了解二十一世纪人才观，立志为祖国建设而努力学习。2、培养从小爱科学、学科学，勇于实践，勇于创造的精神，启发美好理想。3、积极参加动手动脑的小制作小发明，进行社会实践活动。 1、上课认真听讲，思考积极，大胆提问。2、交流自己的科技小创想。3、交流科学技术给人类带来的巨大贡献。4、《行为规范》第16、19、20条，《守则》第3、10条。 认真进行课外阅读。积极进行科学小制作小发明活动，进行有意义的社会调查、实践。 鼓励孩子动手动脑，参加社会实践活动。参观科技馆。 二 一 遵守纪律 1、知道《小学生日常行为规范》要遵守。2、知道小学生一日常规和课堂纪律的基本要求，遵守学校的一日常规，遵守课堂纪律。 1、训练：课堂上正确的坐、站、说及读写姿势的基本要求。2、升国旗、唱国歌时要立正敬礼。3、收、发本子的传递训练。4、怎样进老师的办公室。5、放学后自觉摆好课桌椅。6、摘星星：文明守纪之星。 1、遵守作息时间，早睡早起，按时上学不迟到。2、自己整理书包，检查学习用品有否带齐。3、读写姿势正确。 帮助孩子制定一张科学合理的作息时间表。 二 爱学守纪 1、能向名人、伟人学习，从小爱学习。2、上课专心听讲，不开小差，养成专心学习的好习惯。3、书写工整、不拖拉，不马虎。4、熟读《小学生日常行为规范》，自觉遵守课堂纪律。 1、训练：进教室训练。2、升国旗、唱国歌训练。3、收、发本子的传递训练。4、放学后排好路队，做到队伍整齐、不打闹嬉戏。5、摘星星：文明守纪之星。 1、按时睡觉、按时起床。2、自己整理书包，整理书桌，检查学习用品有否带齐。3、读写姿势正确。 帮助孩子制定一张科学合理的作息时间表。 三 勤学守纪 1、熟读《小学生日常行为规范》，自觉遵守一日常规要求。2、学习勤奋学习、珍惜时间的格言、故事。3、养成上课专心听讲，勤思多问的好习惯。 1、升国旗、唱国歌时要立正敬礼。2、收、发本子的传递训练。3、《小学生日常行为规范》第10、11条。4、摘星星：文明守纪之星。 1、按时作息，早睡早起，按时上学不迟到。2、爱读书、善思考，认真及时完成家庭作业。 制定一张科学合理的作息时间表，与家长同看一本好书。 四 1、熟读《小学生日常行为规范》，自觉遵守一日常规要求。2、学习勤奋学习、珍惜时间的格言、故事。3、养成上课专心听讲，勤思多问的好习惯。 1、升国旗、唱国歌时要立正敬礼。2、收、发本子的传递训练。3、《小学生日常行为规范》第10、11条。4、摘星星：文明守纪之星。 1、按时作息，早睡早起，按时上学不迟到。2、爱读书、善思考，认真及时完成家庭作业。 制定一张科学合理的作息时间表，为孩子营造良好的学习氛围。 五 1、熟读《小学生日常行为规范》，自觉遵守一日常规要求。2、懂得学习文化是为了建设家乡、建设祖国，从小要刻苦学习，不怕困难。3、懂得学习要讲效率，学会合理安排时间。 1、《小学生日常行为规范》第10、11条。2、摘星星：文明守纪之星。 1、按时作息，早睡早起，按时上学不迟到。2、爱读书、善思考，认真及时完成家庭作业。3、学会合理安排时间。 制定一张科学合理的作息时间表，为孩子营造良好的学习氛围，指导孩子进行自我教育。 六 1、熟读《小学生日常行为规范》，自觉遵守一日常规要求。2、明确为了祖国的未来必须从小培养自己刻苦学习，不怕困难的意志品质。3、自觉遵守小学生日常行为规范和守则，校内做守纪好学的好学生，校外做文明守法的好公民。 1、做全校学生的榜样。2、《小学生日常行为规范》第1、3、4、10条。摘星星：文明守纪之星。 1、按时作息，早睡早起，按时上学不迟到。2、爱读书、善思考，认真及时完成家庭作业。3、学会合理安排时间。 帮助孩子接触社会、了解祖国需要怎样的人才。 三 一 文明礼貌 1、知道雷锋叔叔为人民服务的故事，向雷锋叔叔学习。2、学习日常生活中的礼貌用语。3、知道爸爸妈妈很辛苦，要爱爸爸妈妈。4、讲卫生，爱清洁，穿戴整洁。 1、学会礼貌用语十个字“你好、谢谢、对不起、没关系”。2、知道上学离开家长和放学回到家时知道该对家长说什么；知道到校见到老师该怎样说，放学离开学校该怎样说。3、每天带小手帕。不乱扔垃圾纸屑。4、午餐时排队取饭有秩序，吃饭时不离座，不吵闹，饭菜不撒在桌上。节约粮食，尽量不剩饭菜。5、摘星星：文明礼仪之星。 1、上学离开家要对家长说再见，放学回家要说：爸爸妈妈我回来了。2、与父母长辈说话要有礼貌，坚持使用礼貌十字。 家长讲雷锋叔叔的故事。家长评议孩子的在家礼貌情况。 二 1、知道雷锋叔叔为人民服务的故事，向雷锋叔叔学习。2、学习日常生活中的礼貌用语。3、知道待人接物的基本礼节，用实际行动关心父母。4、讲卫生，爱清洁，穿戴整洁。 1、学会礼貌用语十个字“你好、谢谢、对不起、没关系”。2、学会对父母长辈及老师有礼貌。4、每天带小手帕。不乱扔垃圾纸屑。5、午餐时排队取饭有秩序，吃饭时不离座，不吵闹，饭菜不撒在桌上，节约粮食，尽量不剩饭菜。6、摘星星：文明礼仪之星。 1、上学离开家要对家长说再见，放学回家要说：爸爸妈妈我回来了。2、与父母长辈说话要有礼貌，坚持使用礼貌十字。3、学习待人接物的礼节。4、学会有礼貌的进别人家门或房间。 家长讲雷锋叔叔的故事。家长评议孩子的在家礼貌情况。 三 1、知道雷锋叔叔为人民服务的故事，向雷锋叔叔学习。2、知道待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范。3、知道孝敬父母。4、衣着整洁，讲卫生。 1、经常使用礼貌用语十个字“你好、谢谢、对不起、没关系”。2、学会有礼貌地对待家长、老师和同学。像雷锋叔叔那样关心他人。3、每天带手帕，不乱扔垃圾纸屑。4、午餐时排队取饭有秩序，吃饭时不离座，不吵闹，饭菜不撒在桌上、地上，节约粮食，尽量不剩饭菜。地面不油腻，无菜渍。5、《小学生日常行为规范》第9条。6、摘星星：文明礼仪之星。 1、对父母孝敬、有礼貌，不任性。2、与父母长辈说话要有礼貌，坚持使用礼貌用语。3、争力所能及的家务事，做父母的开心果。 读雷锋叔叔的故事。家长评议孩子的在家礼貌情况。 四 1、知道文明礼貌是做人的基本品质，向雷锋叔叔学习，热心帮助他人。2、知道待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范。3、知道孝敬父母。4、衣着整洁，讲卫生。 1、经常使用礼貌用语十个字“你好、谢谢、对不起、没关系”。2、学会有礼貌地对待家长、老师和同学。像雷锋叔叔那样关心他人。3、《小学生日常行为规范》第4、5、9、条。4、午餐时排队取饭有秩序，吃饭时不离座，不吵闹，地面、桌面整洁，节约粮食，尽量不剩饭菜。5、摘星星：文明礼仪之星。 1、对父母孝敬、有礼貌，不任性。2、争做力所能及的家务事，学会体贴父母。 做孩子的好榜样。家长评议孩子的在家礼貌情况。 五 1、知道文明礼貌是做人的基本品质，向雷锋叔叔学习，热心帮助他人。2、知道待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范。3、知道孝敬父母。4、衣着整洁，讲卫生。 1、学会有礼貌地对待家长、老师和同学。像雷锋叔叔那样关心他人。2、《小学生日常行为规范》第4、5、9条。3、午餐时排队取饭有秩序、懂礼让，吃饭时不离座，不吵闹，桌面、地面整洁，节约粮食，尽量不剩饭菜。4、摘星星：文明礼仪之星。 1、对父母孝敬、有礼貌，不任性。2、争做力所能及的家务事，学会关心、体谅父母，为父母分忧。 做孩子的好榜样。家长评议孩子的在家礼貌情况。 三 六 文明礼貌 1、知道文明礼貌是做人的基本品质，做讲卫生、讲诚信、心灵美的小公民。2、向雷锋叔叔学习，热心帮助他人，对人宽容。3、知道待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范。4、知道孝敬父母。5衣着整洁，讲卫生。 1、礼貌待人，诚实有信；关心同学，乐于助人，待人宽容，不斤斤计较。2、《小学生日常行为规范》第2、5、6、9条。3、午餐时排队取饭有秩序、懂礼让，吃饭时不离座，不吵闹，桌面、地面整洁，节约粮食，尽量不剩饭菜。4、摘星星：文明礼仪之星。 1、孝敬父母、尊老爱幼，友爱邻里，不自私，不任性。2、争做力所能及的家务事，学会关心、体谅父母，为父母分忧。 家长孩子的好榜样。家长评议孩子的在家礼貌情况。 四 一 革命传统 1、知道毛主席、周总理等革命先烈的故事。2、知道爱国小英雄的故事，愿意向他们学习。 1、向解放军叔叔那样有节奏地踏步，排队整齐迅速安静。2、集体训练出操队伍静、齐、快，踏步整齐。3、练习：正确敬队礼。（五指并拢置于额头右上方，手臂约成45°角，手心向左）4、摘星星：爱国明礼之星。 1、练习敬队礼。2、训练整齐有力的踏步。 讲革命先烈的故事。树立正确的榜样。 二 1、知道毛主席、周总理等革命先烈的故事。2、知道爱国小英雄的故事，愿意向他们学习。 1、列队，有节奏的踏步。2、集体训练出操队伍静、齐、快，踏步整齐。3、练习：正确敬队礼。（五指并拢置于额头右上方，手臂约成45°角，手心向左）3、摘星星：爱国明礼之星。 1、练习敬队礼。2、自己整理床铺和图书玩具。3、尊敬红领巾，保持红领巾的清洁卫生。 讲革命先烈的故事。参观革命烈士墓。 三 1、知道老一辈革命家创建新中国的事迹，缅怀崇敬他们。2、了解家乡的光荣历史。 1、集体训练出操队伍静、齐、快，踏步整齐。广播操姿势正确、到位。2、练习：正确敬队礼。（五指并拢置于额头右上方，手臂约成45°角，手心向左）。3、《小学生日常行为规范》第6、17条。4、摘星星：爱国明礼之星。 1、练习敬队礼。2、了解家乡的光荣历史，读有关老一辈革命家的故事。 讲革命先烈的故事。清明节到烈士墓扫墓。 四 1、知道老一辈革命家创建新中国的事迹，缅怀崇敬他们。2、了解家乡的光荣历史和名胜古迹。 1、集体训练出操队伍静、齐、快，踏步整齐。广播操动作规范、整齐、正确、有力。2、《小学生日常行为规范》第6、17条。3、摘星星：爱国明礼之星。 1、练习敬队礼。2、了解家乡的光荣历史，读有关老一辈革命家的故事。 交流革命先烈的故事。清明节到烈士墓扫墓，参观革命纪念馆。 五 1、知道旧中国的屈辱史和劳动人民的苦难史，是共产党带领人民翻身做主，是共产党领导人民把祖国建设得繁荣富强。2、了解家乡的巨大变化。 1、集体训练出操队伍静、齐、快，踏步整齐。广播操动作规范、整齐、正确、有力。2、《小学生日常行为规范》第6、17条。3、摘星星：爱国明礼之星。 1、了解家乡的光荣历史，读有关老一辈革命家的故事。2、珍惜幸福生活。 交流革命先烈的故事。清明节到烈士墓扫墓，参观革命纪念馆。 六 1、知道我国的一些近代史和现代史。2、学习民族英雄的可贵精神，培养民族自尊心和自豪感。3了解家乡的巨大变化。 1、集体训练出操队伍静、齐、快，踏步整齐。广播操动作规范、整齐、正确、有力。2、《小学生日常行为规范》第15、16、17、18条。3、摘星星：爱国明礼之星。 1、了解家乡的光荣历史，知道发生在家乡的革命历史故事。2、调查家乡的巨大变化，写调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。 交流革命先烈的故事。清明节到烈士墓扫墓，参观革命纪念馆。 五 一 勤俭节约 1、知道劳动光荣，不爱劳动不光荣。2、学着自己的事情自己做，集体的事情认真做。3、知道学习用品来自不易，平时应节约。 1、进教室先开窗通气，整理并擦干净自己的桌椅。2、值日生要分工合作，认真打扫教室及包干区的卫生。3、离开教室要关闭电灯、电扇，放学后放好桌椅，关好门窗。4、学唱《劳动最光荣》。5、摘星星：勤劳之星。 1、学会洗红领巾、小手帕、小袜子。2、做力所能及的家务事。 布置简单的家务劳动，督促孩子自己的事情自己做。 二 1、知道应当从小养成爱劳动和生活节俭的好习惯。2、自己的事情自己做，集体的事情认真做，家务事帮着做。3、爱惜学习用品，节约粮食、水电。 1、进教室先开窗通气，整理并擦干净自己的桌椅。2、值日生要分工合作，认真打扫教室及包干区的卫生。3、离开教室要关闭电灯电扇，放学后排好桌椅，关好门窗。4、积极参加大扫除。5、摘星星：勤劳之星。 1、能干的孩子靠自己。2、自己学习打扫整理房间。3、做力所能及的家务事。 布置简单的家务劳动，督促孩子自己的事情自己做。 三 1、知道热爱劳动是一种美德，小学生要从小养成爱劳动的好习惯。2、学习一些劳动技能，懂得吃穿用物品来之不易，要爱惜，讲节约不攀比。 1、进教室先开窗通气，整理并擦干净自己的桌椅。2、值日生要分工合作，认真打扫教室及包干区的卫生。3、离开教室要关闭电灯、电扇，放学后排好桌椅、关好门窗。4、《小学生日常行为规范》第8、14、15条。5、摘星星：勤俭节约之星。 1、学会洗红领巾、小手帕、小袜子。2、做力所能及的家务事。 布置简单的家务劳动，督促孩子自己的事情自己做。 四 1、学习有关勤劳节约的格言，知道劳动光荣，懒惰可耻，从小养成爱劳动的好习惯。2、懂得自己是家庭一份子，主动承担部分家务劳动。3、积极参加公益劳动。4、讲节约不攀比。 1、进教室先开窗通气，整理并擦干净自己的桌椅。2、离开教室要关闭电灯、电扇，放学后关好门窗。3、《小学生日常行为规范》第8、14、15条。4、摘星星：勤俭节约之星。 1、学会关心和孝敬父母和长辈。2、做力所能及的家务事。 布置一定量的家务劳动，督促孩子自己的事情自己做，培养家庭责任心。 五 1、积极参加自我服务劳动、家庭劳动和公益劳动，在劳动中不怕困难不怕累。2、爱惜劳动果实，能与浪费现象作斗争，掌握简单的劳动技能。 1、进教室先开窗通气，整理并擦干净自己的桌椅。2、离开教室要关闭电灯、电扇，放学后关好门窗。3、《小学生日常行为规范》第8、14、15条。4、摘星星：勤俭节约之星。 1、学会关系孝敬父母长辈。2、自觉参加社区的公益劳动、完成力所能及的家务事。 布置一定量的家务劳动，鼓励孩子参加公益劳动，培养责任感。 六 1、积极参加自我服务劳动、家庭劳动和公益劳动，在劳动中不怕困难不怕累，磨练意志。2、爱惜劳动果实，能与浪费现象作斗争，掌握简单的劳动技能。3、爱护公共财物。 1、进教室先开窗通气，整理并擦干净自己的桌椅。2、关心集体，热爱班集体，离开教室要关闭电灯、电扇，放学后关好门窗。3、《小学生日常行为规范》第7、8、13、14条。4、摘星星：勤俭节约之星。 1、学会关心孝敬父母长辈，能向父母提合理化建议。2、自觉参加社区的公益劳动、完成力所能及的家务事。 布置一定量的家务劳动，鼓励孩子参加公益劳动，培养责任感。 六 一 热爱自然生命 1、知道花草树木的好处，爱护花草树木。2、遵守交通规则，不玩水火、不做危险游戏。 1、爱护换草树木，不攀不折不踩。2、会看红绿灯，过马路要走人行横道线。3、不在马路上玩耍。4、校园内不乱奔跑打闹，不玩危险游戏。5、摘星星：绿色小卫士。 1、遵守交通规则，外出会看红绿灯，过马路要走人行道，不乱穿马路。 家长自觉遵守交通规则，做好榜样。带领孩子走进大自然。 六 二 热爱自然生命 1、知道花草树木的好处，爱护花草树木。2、遵守交通规则，不玩水火、不做危险游戏。3、知道110、119、120等特殊电话的用途。 1、爱护换草树木，不攀不折不踩。了解校园中的花草树木。做小花小草的守护者。2、会看红绿灯，过马路要走人行横道线。3、不在马路上玩耍。4、校园内不乱奔跑打闹，不玩危险游戏。5、摘星星：绿色小卫士。 1、遵守交通规则，外出会看红绿灯，过马路要走人行道，不乱穿马路。种植花草树木。 家长自觉遵守交通规则，做好榜样。带领孩子走进大自然。 三 1、知道大自然是人类的家，要热爱大自然，保护大自然。2、热爱生命，热爱生活，积极锻炼身体。3、遵守交通规则。 1、爱护花草树木，不攀不折不踩。2、自觉遵守交通规则。3、《小学生日常行为规范》第16、18、19条。4、摘星星：绿色小卫士。 1、不破坏环境，保护身边的环境。节约水电、少用一次性物品。2、遵守交规。 家长做孩子的好榜样。带领孩子走进大自然，了解环境问题。 四 1、热爱大自然，爱护有益动物，不伤害动植物。2、热爱生命，热爱生活，按时作息，生活有规律，积极锻炼身体。3、遵守交通规则。 1、爱护花草树木，不攀不折不踩。不伤害有益的动物。爱护校园中的各种设备。2、自觉遵守交通规则。3、《小学生日常行为规范》第16、18、19条。4、摘星星：绿色小卫士。 1、不破坏环境，保护身边的环境。2、节约水电、少用一次性物品。3、遵守交通规则。 家长带领孩子走进大自然，了解环境问题。 五 1、热爱大自然，能注意观察大自然的变化。2、保护有益动植物。3、在大自然中生活，开阔胸怀，培养开朗乐观的性格，保持健康心理，促进全面发展。 1、爱护花草树木，不攀不折不踩。不伤害有益的动物。爱护校园中的各种设备。2、《小学生日常行为规范》第16、18、19条。3、摘星星：绿色小卫士。 1、观察大自然，保护身边的环境，进行有益实验与实践。2、节约水电、少用一次性物品。3、遵守交通规则。 家长与孩子一起走进大自然，了解环境问题。 六 1、热爱大自然，能注意观察大自然的变化，积极探索大自然中的奥秘。2、保护有益动植物。3、在大自然中生活，开阔胸怀，培养开朗乐观的性格，保持健康心理，促进全面发展。 1、爱护花草树木，不攀不折不踩。不伤害有益的动物。爱护校园中的各种设备。2、《小学生日常行为规范》第11、12、19、20条。3、摘星星：绿色小卫士。 1、知道自然与人类的利害关系，保护身边的环境，进行有益实验与实践。2、节约水电、少用一次性物品。3、遵守交通规则。 家长与孩子一起走进大自然，了解环境问题，积极探索自然界的奥秘，学会发现。Sheet2 Sheet3