小鸟的家礼拜天下午,我坐在露台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片丛林。丛林碧绿碧绿的,树木长得特别茂盛。我又在丛林的上方,画上蔚蓝的天空。天空中还飘扬着一朵朵洁白的云。接着,我在丛林里画了几个小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很风趣。最后,我给图画取了个名字：《小鸟的家》。1）短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。2）我在白纸上画了________、________和________。3）找出文中表示颜色的词语。4）仍旧子写词语。碧绿碧绿、________、________参照答案：1）3；52）丛林；天空；小鸟3）绿色、碧绿、蔚蓝、洁白、黄黄的4）雪白雪白；金黄金黄出汗小花猫看见人会出汗（hàn）,感觉希奇：“咦（yí）,我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗！小花猫再去问小马。小马在凉爽的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）浑身,没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘（chéng）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗,汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌打开。哈！两个都笑了：“本来,我们的汗藏在这里！”1、短文共有（）节。2、读了短文,我知道老牛的汗在（）,小马的汗在（小花猫和（）的汗都在（）。3、在文中找出适合的动词填在下边括号里（）鼻子（（）舌头（）,小狗的汗在（）脚掌）浑身）,参照答案：1.4鼻子身体舌头小猪脚掌3.略桃花桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒同样,睁（zhēng）开眼睛,望（wàng）着这奇特的世界。看！她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出一个漂亮的春季。1．依据短文的内容,在括号里填上适合的词。（）的桃花（）的世界（）的春季2．短文中的小姑娘是指（）。3．你能把写桃花颜色的词语用“﹏﹏”画出来吗？参照答案：1.粉红色的奇特的漂亮的2.桃花3.粉红可爱的小白兔我家养了一只小白兔,长得特别可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在绚烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只需一有动静,就不断地摆(bǎi)动着。最漂亮的,仍是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶（xing）在白玉里的红宝石。我很喜爱小白兔,每日给它吃新鲜的青草。1.这篇短文有()个自然段。2.小白兔的()、()和()很可爱。3.文中把小白兔的毛比作(),把小白兔的大眼睛比作()。参照答案：1.22.毛耳朵眼睛3.雪花红宝石阅读理解小鸡们随着老母鸡跑,就像很多小球在地上滚同样。它们随着妈妈学着找食吃,小小的嘴各处乱琢,有时,就在伙伴的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就赶快躲到妈妈肚子底下温暖温暖。这些小家伙真可爱啊！1．篇短文共有（）句。2．小随着老母跑,就像地上一。3．判断。的画“√”的画“×”。（1）文中的小随着在草地上漫步。（）（2）有候小在肚子底下是了温暖温暖。（）4．照子,写句子。例：些小真可啊！真啊！参照答案：1.42.多小球3.1）×2）√4.小的卡真漂亮啊！短文,达成作“没有了松,没有了丛林,此后到光的,小松鼠,小小松鼠,小小小松鼠⋯⋯他吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠地着。,松鼠有了好想法：每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。春季,几蒙蒙雨后,在松鼠埋松果的地方,出了棵棵挺秀的小松。未来,里会是一片更茂盛的松林。1、篇短文有（）个自然段。2、照子,写。3、用“”画出小松鼠的想法,用“∽∽∽”画出未来里会是什么子？参照答案：1.4平安全安利利每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。未来,里会是一片更茂盛的松林。下雨了,天阴了,云低了,太阳(duǒ)起来了。燕子掠(lüè)梢(shāo),儿跳出水面,交接耳,着静静："要下雨啦,要下雨啦!快搬(bān)家!快迁居!"不一会儿,滴(dī)答,滴滴答答⋯⋯毛毛雨点落下来了!它落在地面上,像敲(qiāo)小鼓；它掉在池塘里,逗(dòu)得池水笑嘻嘻。找出文中的AABB式。2.下雨前要迁居的小物是。A.燕子B.儿C.D.小参照答案：1.滴滴答答歪倾斜斜2.C
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