2022北京海淀高三一模政治答案

2022北京海淀高三一模政治答案海淀区2021—2022学年第二学期期中练习高三思想政治参考答案2022.03第一部分共15题，每题3分，共45分。题号12345678910答案ACBDCBDCAB题号1112131415答案CBDAC第二部分共7题，共55分。16．（6分）评分标准：所选商品符合生活实际及有关规定，能结合学科知识说明理由。可从市场需求、守法经营等角度阐释。等级水平等级描述观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；水平4逻辑严密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准水...

海淀区2021—2022学年第二学期期中练习高三思想政治参考答案2022.03第一部分共15题，每题3分，共45分。题号12345678910答案ACBDCBDCAB题号1112131415答案CBDAC第二部分共7题，共55分。16．（6分）评分标准：所选商品符合生活实际及有关规定，能结合学科知识说明理由。可从市场需求、守法经营等角度阐释。等级水平等级描述观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；水平4逻辑严密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准水平3确；逻辑性较强，有条理观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺水平2乏逻辑，条理性差水平1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答17．（10分）（1）北京冬奥会贯彻创新发展理念，借助科技创新，应用地形气候保护系统、边坡修复技术等科研成果，解决场馆建设中的难题。坚持绿色办奥，贯彻绿色发展理念，以高山架空平台系统保护山地环境，二氧化碳制冷技术实现节能减排，促进人与自然和谐共生。北京冬奥会推动冰雪运动和冰雪产业协调发展，打造新兴产业生态，优化产业结构，有利于增强发展整体性。（其他答案言之有理，可酌情给分）（6分）（2）评分标准：能准确运用相关知识，针对冰雪运动进校园提出建议。（4分）等级水平等级描述观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；水平4逻辑严密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准水平3确；逻辑性较强，有条理观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺水平2乏逻辑，条理性差1水平1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答18．（14分）（1）评分标准：所选素材与小标题相符，能结合相关知识撰写解说词。可从实践与认识、文化的功能等角度阐释。（6分）等级水平等级描述观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；水平4逻辑严密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准水平3确；逻辑性较强，有条理观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺水平2乏逻辑，条理性差水平1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答（2）（8分）等级水平等级描述观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；水平4逻辑严密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准水平3确；逻辑性较强，有条理观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺水平2乏逻辑，条理性差水平1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答19．（6分）严格落实重大问题和重要事项向区委请示报告制度，向区委常委会汇报重要事项，加强了党的集中统一领导；落实代表联系选民制度，以多种形式密切代表和选民之间的联系，及时听取民意，保障了人民当家作主；设立就职宣誓制度、加强政府部门工作评议，有助于国家机关及其工作人员依法履职，全面推进依法治国。“海淀表达”是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的生动实践。（其他答案言之有理，可酌情给分）20．（6分）专利保护期内，专利所有者可以通过专利授权获得收益，从而激励其创新热情；保护期满后专利进入公共领域，可以更好地为社会服务。商标体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。经营者信誉良好，其商标往往具有巨大的价值。对注册商标的长久保护，可以维护经营者权益，鼓励其诚信经营，树立良好的信誉和形象，促进经济社会持续健康发展。2对发明创造、注册商标保护期的不同规定，都是以良法促进发展、保障善治的体现。21．（5分）①推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，坚决反对霸权主义和强权政治。②坚持合作共赢，顺应经济全球化趋势，促进共同发展。③完善全球治理，推动构建人类命运共同体，促进世界和平与发展。（其他答案言之有理，可酌情给分）22．（8分）可从中国共产党的先进性、马克思主义中国化、社会主义制度的建立等角度阐释。等级水平等级描述观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；水平4逻辑严密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准水平3确；逻辑性较强，有条理观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺水平2乏逻辑，条理性差水平1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答3

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