幼儿园教职工安全培训方案【幼儿园安全培训方案】

幼儿园教员工安全培训方案【幼儿园安全培训方案】幼儿园安全管理培训心得意会全省幼儿园安全教育和管理培训心得意会全省幼儿园安全教育和管理培训心得意会20XX年3月20日，我怀着对革命摇篮特别崇敬的心情及带着我园该怎样教育好孩子们的重托到达了“江西省教育厅教师培训中心----井冈山八角楼”培训学习。感谢教育厅为我们供给了这样优胜的学习平台和时机，我得益匪浅。教育厅的领导重申了本次培训的重要意义，安排了培训的重要内容。其次倾听了各位专家的专题报告。他们的优秀解说，让我感想好多，意会较深，收获颇大。作为学校第一负责人，在时辰敲响安全警钟的同时，更要理解，怎样去思虑和管理。特别是依法思虑和依法管理及办理安全事故，不停增强危机意识。在此，就怎样做勤学校安全工作，寻辟安全门路谈一点初浅的感悟：一、追求最正确化的教育时机二、探究多样化的教育形式三、采纳生动化的教育 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 教育孩子保护他们的安全，责任重于泰山；生命大于天，时时要警惕，保证校园安全，我们责任在肩！四天来，我在此学习，深刻地感觉到教育厅领导专家对学前教育的发展是莫大的关怀和重视。听了陈蔚处长的“学前教育政策解读”，我意会到安全意识对学前教育的重要性，内心暗暗下定信心：彻彻底底地依法依规科学管理好，建设好，发展好我园。听了廖处长的讲座，懂得了怎样办理幼儿卫生保健及幼儿不测损害事故，严格执行园长职责，有效预防幼儿园食品卫惹祸故的发生，保证幼儿园安全。同时增强幼儿园的安全管理，防备于已然。卢筱红幼教专家对《指南》的解读，更丰富了我的幼儿专业知识。要给孩子一个快乐的童年，为幼儿学习与发展指名了详细的方向??总之，在井冈山这几日的培训活动中，我不单生活学习快乐，更加重要的是让我感觉到领导专家的讲座内容详确、态度亲和、工作仔细、慎重高效、互动优秀，让我印象深刻。我信心把此次培训学习的内容和精神带回我园，组织我园教师进行学习议论，共同分享江西省教育厅领导专家讲座的优秀内容。渐渐的把素质教育“移植”到家长的观点里，进而慢慢的从小学化教育转向《指南》上说的那样，还孩子们一个快乐的花式童年。把安全管理提高到一个新的水平，以踊跃的态度创立一个安全友善的幼儿园，这就是我的愿望，也是我此次井冈山之行的所思所想。抚州市金溪县清华园艺术幼儿园胡秋琴20XX年3月24日《全省幼儿园安全教育和管理培训心得意会》篇二：板桥镇中心幼儿园安全培训心得意会板桥镇中心幼儿园安全培训心得意会安全管理员：胡鑫芳经过本次安全法制培训，我学到了全面的安全知识，对幼儿园安全工作的睁开有了更的认识，针对培训内容，利用短暂的培训，我仔细听课和做笔录，通过整个培训，深刻理解、意会幼儿园安全对整个社会，对学校教育的重要意义。自己对幼儿园安全思想认识获得进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方向意会。幼儿园安全，无小事；安全责任，重泰山。经过学习培训感想最深的一点是幼儿园的安全管理：要点在前期的预防工作，而在先期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对幼儿的有效的安全教育。作为一个幼儿园教师，我再一次审察了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安全事故看到和听到的好多，幼儿园每次开会，不胜其烦的重申也是幼儿安全问题，而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身损害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。如出现这些事故时,作为教师的我们第一一定要展现出一种专业的关爱，即能用好像父亲母亲一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心慎重地注意和关怀任何和孩子安全有关的事物，专心周祥地办理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的费心和牵挂是主动的，因为发自内心的主动，所以各处能防备于已然，孩子的安全于是更有保障。其次，作为幼儿教师要认识的是幼儿不测损害发生的一些因素是哪些，才能有针对性地加以防备。作为一名有责任心的幼儿教师，应当是充分地认识幼儿不测产生的一些有关知识，在保证幼儿安全的状况下，还能供给给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应当给孩子最丰富的学习环境，努力供给各样玩具资料以知足幼儿的探究需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不停察看孩子的能力和发展，以判断其能否可以进行安全的游戏。最后，要增强幼儿的安全教育。教师一定清楚地认识到，不要忽略对孩子的安全教育，因为对幼儿再多的保护举措，假如幼儿不可以自我警惕也难以防备发买卖外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种浸透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各样工具的方法等，教师合时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。安全教育工作素来是幼儿园工作的重中之重，平平牢固、友善文明的幼儿园环境是幼儿园顺利睁开各项工作的前提条件。我园素来重视安全教育工作，所以本学期我们把20XX年.3.11——20XX年.4.11定为“安全教育月”，经过围绕“增强师生防备意识，创立幼儿园安全环境”之主题，以“五步曲”的形式有序的睁开了丰富多彩的安全教育活动。安全教育月安排以下：第一步：安全排查，形成 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 我园安全小组每周、门卫每日进行安全巡逻。主要针对园门窗、围墙、活动室、户外大型运动器材等可能存在的问题仔细排查，发现隐患，实时办理。第二步：亲子合作，制作海报经过给家长发放《安全教育致家长的一封信》，激励家长与孩子一同采集安全资料，一同制作海报，一同部署各样安全主题展板（有交通安全、防震抗灾、防火等不同样主题的展板）。第三步：交警阿姨，现身说教我园与板桥镇交警队联系，邀请了两位交警叔叔给全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。交警现场演示和解说了各样交通指令，还让孩子和老师一同来学一学简单的指摇动作。第四步：师幼逃生，消防操练我们先组织孩子们观看了有关地震和防火的录像片，因为有了经验累积，所以在操练过程中孩子做到了有条不紊，急而不乱，整个活动只用了不到两分钟的时间，就被分别到安全地带。第五步：知识竞答，人人参加举行了一次别出心裁的知识竞答竞赛。活动中，孩子们踊跃参加、踊跃抢答，看似复杂的题目，也能被他们说得有条不紊。经过安全教育月系列活动的睁开，不单增强了幼儿安全防备和自我保护意识，也让老师和家长对各项安全工作和应急办理方法有了更深入的认识。就让我们把安全的种子撒播进幼儿的内心，让他们在一个安全、友善的环境内健康、快乐地成长。篇三：幼儿园安全管理心得意会学习校园安全法例心得意会—————刘凤平依据《校园安全法例》学习的意会得出：“幼儿园一定把保护幼儿的生命和促使幼儿健康放在工作的首位。”我园对安全教育工作更是摆在首要工作地点，并确立了安全工作的指导思想及目标：以建立安全意识为主线，以增强层层管理责任制为核心，以落实详细举措为要点，实时全面排查、清理和整顿园内安全隐患，努力创立一个管理有序、防控有力、整顿快速、环境平定、园风优秀的安全文明校园，保证幼儿园在优秀的教育教课次序及生活次序中稳步发展。作为幼儿园的老师，面对天真无邪的孩子，安全意识更是显得重要！安全教育以及安全工作更是要时辰在内心，内行动上！为此，一定要做好一下工作：（一）做好平常工作，根绝安全隐患在身旁发生1、坚持每日来园早检，仔细致班上的每一个角落，除去一切安全隐患，根绝不安全事故的发生。2、坚持每日午检，防备幼儿带异物入卧室，防备异物进悦耳、鼻、口的现象发生。正午不论谁值班，必定要加倍照看好幼儿，不忽略午睡的幼儿，特别是服药幼儿。巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时纠正。3、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时是孩子最松散老师又不好组织的时候，必定要组织幼儿沉寂的集体活动。必定要确认市孩子的家长才放人，陌生的相貌来接要问清状况或许是与孩子父亲母亲获得联系确认无误后再放人。防备幼儿走失和诱骗幼儿现象发生。4、严格执行幼儿园卫生 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 中的安全消毒制度，保证教室每日开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；按期消毒玩具。5、户外活动时，必定仔细检查活动场所的安全性，实时排除不安全因素，保证幼儿安全，做到实时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子必定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿状况。（二）增强安全教育、提高安全意识要安全，就要有优秀的次序，优秀次序的形成则根源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培育幼儿的自我保护能力，增强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提示自己或他人注意安全。幼儿在园排队时，我们希望做到有条不紊，对幼儿提出要求，并利用五角星奖赏。1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不可以随意走开家长或集体。3.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、省得挤伤。4.户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监察，保证幼儿安全。5.教育幼儿不可以碰电器插座，不可以够带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。6.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。7.在教课活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、紧迫呼喊电话的号码和用途，碰到紧迫状况，能呼喊求救，最大限度地除去不安全因素。（三）安全教育应当无处不在几乎全部幼儿园对安全防备更多的是着重管理和教育。但对孩子自己存有“不安全情绪”则关注较少或完整忽略。比方：从幼儿园走失的孩子多是对幼儿园产生厌烦情绪或对老师不相信，有的则是在孩子们中间感觉孤单，需要倾吐、需要宽慰和爱抚。孩子一旦有了这种情绪，他定会想到要找可以给他宽慰与爱抚的人。但幼儿园的老师很难注意到，于是孩子就会想到“逃”。假如老师可以实时认识并暂停孩子这类情绪，那么像“走失”这类“硬性”安全事件或许就不会发生。这样就对幼儿园教育工作者提出了一个更高的要求，她们一定具备更高的素质和更多的爱心，可以愿意认识、化解、改变幼儿的这类情绪。要擅长捕获幼儿生活中出现的问题，让幼儿自己议论，制定规则。如：一天小班户外活动后进教室时，有三位小朋友因为拥堵而跌倒了，老师趁便让孩子们议论：“进教室时，怎样才不会跌倒呢？”在老师的启迪下，孩子们制定了以下规则：“进教室时一个随着一个走”，“慢慢地走，不可以跑”，“他人在前面走，后边的小朋友不可以推”，“画一个标记贴在过道里提示大家小心”。孩子们真的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了好多标记贴在过道里。孩子不是教会的，而是学会的。所以要让孩子在实践中感知操作、意会、培育孩子的生命意识、安全意识，让孩子学会生活、学会生计、学会自护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。让我们对幼儿生命健康成长赏赐踊跃支持性的指引教育，供给安全的生计空间，让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的体魄，坚毅的人生毅力，进而拥有快乐、成功的人生。篇四：晋中市中小学校长幼儿园园长安全管理培训心得意会晋中市中小学校长幼儿园园长安全管理培训心得意会灵石县南关镇三教小学赵计根20XX年4月21日，有幸在平遥县职业中学参加了此次培训，第一是市政府教育督导主任，市教育局党组成员郭永平同志作了此次培训的动员报告，重申了本次培训的重要意义，安排了培训的重要内容。其次倾听了国家督学，教育部基础教育司原任副司长郑增仪的专题报告《以人为本，安全第一，依法做好中小学安全工作》；下午是有名律师，国内校园安全事故办理专家吴震耀的专题报告《学生损害事故的法律预防与办理》。经过此次培训学习，倾听专家们的优秀解说感想好多，意会较深，收获颇大。作为学校安全责任第一人，在时辰敲响安全警钟的同时，更要理解怎样去思虑和管理，特别是依法思考和依法管理及办理安全事故；不停增强危机意识，更高层次从思想认识的高度、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同样方向去充分和提高。在此，就怎样做勤学校安全工作，寻辟安全教育门路谈一点初浅的感悟：一、追求最正确化的教育时机追求最正确化的教育时机是有效教育的先决条件。固定形式的说教方式，如班训、安全教育课过于呆板，简单惹起学生的无聊，收效也有限。所以，建议安全教育随机化，决不错失任何一个有益的教育时机，如学校当日发生的事，做到合时联合事件进入现场教育，这样学生有体验，易于产生心理共识，形成深刻印象。对于班上发生的事，身旁的事，不要留宿，这都是最好的教育时机，哪怕就是电视、报刊报道的一个新闻，这些都为最好的教育时机，教育者不要轻易放弃。用教训进行教育，这就是有效的载体，运用适合，比任何无聊的说教更有收效。其要点在于提高广大师生对校园安全工作重要性的认识，就地取材、因时制宜的宣教则可增强学校做好安全工作的紧迫感和使命感。二、探究多样化的教育形式教育形式要多样化，传统的安全教育形式是教师讲，学生听。为达到最正确收效，学校可以采纳国旗下的发言、晨会、班会、专题等形式，把无聊讲座变为学生互动参加，让安全的意识在活动中形成。可以联合典型事件，利用多媒体演示进行视频教育，也可编组，按男女、分性格进行教育，其对象要有针对性，收效会更好。可在室内，也可在室外现场，如楼梯间的安全教育，将学生散布到楼梯间现场进行指导，让学生掌握安全防备知识，进而减少安全事故的发生，这也使学生终生得益。这样，哪个学生不会感兴趣呢？既可改变过去那种以为，安全工作“提及来重要，干起来次要，干完了不要”的错误见解，又明确了学校安全管理的目标那就是踊跃预防、依法管理、师生参加、各负其责。三、采纳生动化的教育方法教育方法应多样化，说教式教育不利于中学生接受，中学生对直观形象的东西最感兴趣，形成的印象最深：①解说法：解说安全 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 ，这是常用的方法，全面而系统；②警告法：用学生熟习的事件进行正面的警告教育，即用身旁的教训进行教育，防备于已然；③反省法：即对学生做过的事进行有针对性的反省教育，让学买卖识到事故随时在我们的身旁，安全处处要留神；④经验法：教师可以用自己的安全案例或假定的经验进行教育，学生经常比较有兴趣听，易于记忆和接受；⑤沟通法：让同学之间自己进行沟通，发言自己的故事、教训和意会，自己教育自己。孩子是家庭的希望，学生是祖国的将来，学校安全工作波及亿万家庭，关系到整个社会的牢固与友善。生命不保，何谈教育？何谈发展？何谈幸福？保护他们的安全，责任重于泰山。四、铭刻全面化的教育责任一个没有安全保障的学校，绝对是一个不合格的学校；一个不具备安全意识的校长和老师，绝对是一个不称职的校长和老师。保证学生安全部是实行素质教育的重要内容和有力保障，是办妥让人民满意教育的基本前提，是落实科学发展的必需要求，也是建立社会主义友善校园的重要内涵。学校安全工作是学校工作的要点，制定好各样突发事件的应急方案、执行行政值班、教师值日制度，增强门卫职责等都是必不行少的；同时应细化规章、完美管理、强化制度，在睁开安全教育和培训方面建立长效体系；学校要坚持睁开安全教育和操练，提高学校应付各样突发事件的能力，增强师生的安全意识、应急逃生与自救的技术；增强学校安全工作的针对性和有效性，归入绩效核查与责任追查，并且实时与公安、综治部门踊跃配合，加大投入做好技防、人防和物防，倾尽全力、常抓不懈。安全工作理应行动起来，齐抓共管，应当使老师敢管、会管、乐管，充分调换教师特别是班主任工作的踊跃性。学校安全工作务必真实抓严、抓细、抓实，保证防备举措无差错。学校要确实提高教师、学生、家长三方面的安全意识，充分挖掘安全管理工作资源及有效手段，建立全方向的安全防备与安全教育网络系统，珍爱学生健康快乐成长，促使全面友善地发展。总之，在学校安全管理工作中，保护学生的安全，是教师的神圣职责，必定要铭刻安全无小事、各处是要点，生命大于天、时时要警惕，保证校园安全、我们重担在肩！篇五：幼儿园安全管理心得意会校园安全管理学习心得意会20XX年8月21，我有幸参加碧江区教育局组织的校园安全管理培训。在此次学习中，我学到了好多安全事故的预防及举措。而想要做好这项工作不是几日能做到的。是要在平常的工作中围绕“安全”这两字睁开教育活动。在发生安全事故时做到不慌乱、沉稳牢固的情绪，用自己平常所学到的知识、经验赶快想方法办理好。一直把孩子的安全放在第一位。安全工作要常抓不懈，努力为孩子创立一个安全、健康、祥和的环境。黄昌红老师所讲的校园及周边安全管理资料建设，让我知道了校园内外安全检查都要有记录，一系列的安全制度要上墙。要有证明资料。在此后的工作中，我园必定把安全教育工作摆在首要工作地点，并确立安全工作的指导思想及目标：以建立安全意识为主线，以增强层层管理责任制为核心，以落实详细举措为重点，实时全面排查、清理和整顿园内安全隐患，努力创立一个管理有序、防控有力、整顿迅速、环境平定、园风优秀的安全文明校园，保证幼儿园在优秀的教育教课次序及生活次序中稳步发展。作为幼儿园的老师，面对天真无邪的孩子，安全意识更是显得重要！安全教育以及安全工作更是要时辰在内心，内行动上！为此，一定要做好一下工作：（一）做好平常工作，根绝安全隐患在身旁发生1、坚持每日来园早检，仔细致班上的每一个角落，除去全部安全隐患，根绝不安全事故的发生。2、坚持每日午检，防备幼儿带异物入卧室，防备异物进入耳、鼻、口的现象发生。正午不论谁值班，必定要加倍照看好幼儿，不忽略午睡的幼儿，特别是服药幼儿。巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时纠正。3、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时是孩子最松散老师又不好组织的时候，必定要组织幼儿沉寂的集体活动。必定要确认市孩子的家长才放人，陌生的相貌来接要问清状况或许是与孩子父亲母亲获得联系确认无误后再放人。防备幼儿走失和诱骗幼儿现象发生。4、严格执行幼儿园卫生工作计划中的安全消毒制度，保证教室每日开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；按期消毒玩具。6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子必定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿状况。（二）增强安全教育、提高安全意识要安全，就要有优秀的次序，优秀次序的形成则根源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培育幼儿的自我保护能力，增强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提示自己或他人注意安全。幼儿在园排队时，我们希望做到有条不紊，对幼儿提出要求，并利用五角星奖赏。1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不可以随便走开家长或集体。3.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、省得挤伤。4.户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监察，保证幼儿安全。5.教育幼儿不可以碰电器插座，不可以够带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。6.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。7.在教课活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、紧迫呼喊电话的号码和用途，碰到紧迫状况，能呼喊求救，最大限度地除去不安全因素。让孩子在实践中感知操作、意会、培育孩子的生命意识、安全意识，让孩子学会生活、学会生计、学会自护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。总之，安全永远是悬在我们教师头上的“高压线”，任何时候我们都不可以忽略它的存在，这是我在此次学习中最大的意会与收获。幼儿园安全培训计划幼儿园安全培训计划一、指导思想仔细学习、全面贯彻县教育行政部门对于安全工作的文件及会议精神，牢固建立二、工作目标1、进一步完美幼儿园安全教育与管理制度，推进幼儿园安全教育与管理工作进一步规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不停提高安全教育与管理水平易学生自我保护能力。2、睁开3、严防发生有幼儿园责任的安全事故，根绝群死群伤及恶性事故发生；学惹祸故出险率控制在1%以下。三、工作举措1、增强培训，提高安全管理水平幼儿园要抓好安全管理员、教员工的安全教育培训。经过培训，使安全管理员、广大教员工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理幼儿园安全工作。1）安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教员工、学生、家长等不同样层次的对象，要有不同样的培训内容。对安全管理员、广大教员工安全教育培训的内容不单要拥有知识性，并且要拥有理论性与科学性，使安全管理员、广大教员工能掌握一套卓有收效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训，要着重直观，经过对身旁的安全防备、安全事故的典型案例解析，提高学生恪守纪律、法例和幼儿园纪律的自觉性，增强学生预防损害和防备危险的能力，提高学生的自护能力和家长的监护水平。2）安全培训内容要拥有理论性。要充散发挥有关法律、法例、文件在安全教育工作中的作用。全体教员工要掌握有关安全教育的法律、法例、文件的有关知识，学会运用政策规范安全教育与管理。3）安全管理的方法指导要拥有针对性。幼儿园要依据平时的安全工作，解析幼儿园安全工作中带有广泛性、规律性的问题。幼儿园要突出制度的落实，突出教育与防备，突出细节管理，要将幼儿园每个岗位的责任，逐条细化，分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。2、着重整顿，实时除去安全隐患。安全教育与要十分重视安全隐患的整顿。平常，要仔细察看、实时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，保证防患于已然。1）提高警惕，预防校园损害。一是确实做好安全捍卫工作，健全外来人员登记制度，增强夜间巡逻，严把校门关。(2)严格实行接送卡制度。家长带接送卡接送幼儿，没有卡的要仔细咨询，根绝陌生人接走幼儿。