附件1:江西师范大学班主任工作考核登记表姓名学院出生年月性别职务政治面貌最高学位职称级班人带班情况班人级(可另附)年度
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
班主任本人签名:年月曰个人获(只填考核年度学生工作有关奖项)奖情况所带班级及学(只填考核年度)生获奖情况学生满意度测评经学生满意度测评,该班主任此项测评得分为分,排名为(30%第名。学院考核组负责人签名:年月日学院考核得分经学院学生工作领导小组测评,该班主任此项测评得分为分,(50%排名为第名。学院学生工作负责人签名:年月日学风建设绩效经学风建设绩效值核算,该班主任此项测评得分为分,值排名为第名。(20%学院考核组负责人签名:年月日综合综合得分:评价综合排名:学院盖章年月日学校审定经考核工作领导小组审批,该班主任本年度考核结果为:盖章年月日附件2江西师范大学班主任工作测评表学院:____________姓名:_______________________________________所带班级:_______________________一级指标二级指标三级考察点1.1.1重视大学生思想政治教育工作,加强对学生的社会主义核心价值体系教育。协助做好学生党建团建工作,重视学生党员和学生骨干的教育、培养和管理工作。1.1思想政1.1.2主动深入学生当中,开展谈心谈话活动,了解学生诉求,掌握学生思想动态,做好教育和引导工作。将谈话要点(电话)
记录
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到《班级工作手册》上。治教育(11分)1.1.3引导学生积极参加第二课堂活动,促进学生全面发展。1.1.4培养和宣传学生集体、个人中的正面典型;并结合违法违纪事例对学生进行警示教育。1、学生教育1.2.1通过下寝走访等形式,及时发现学生心理问题,做好引导和梳理工作。每星期至少深入学生(30分)寝室一次,一学年不少于36次,少一次扣0.5分,扣完为止。1.2心理健康教育1.2.2对思想有困惑、心理有障碍、豕庭经济有困难、完成学业有难度、行为自律比较差、就业有(10分)难度,违纪受处分等特殊学生群体,给予重点关注,帮助学生解决实际困难,促进学生健康成长。1.2.3组织学生参加心理适应教育讲座、心理健康普查、心理文化艺术节等活动,建立学生心理档案,落实学生心理危机应对预案。1.3安全与1.3.1组织学生认真学习校规校纪,积极开展诚信、感恩教育等活动,引导学生开展文明修身活动,法纪教育自觉抵制考试作弊、违章用电等违纪行为,所带班级学生无违纪。考试舞弊每人次扣1分,扣完为(9分)止。分值学院评分252253231.3.2积极开展安全知识教育,引导学生提高安全防范意识,注意保护人身财产安全,普及消防安全知识,引导学生远离毒品、传销等陷阱,努力维护学校和谐稳定。1.3.3积极开展普法教育,引导学生树立法制观念和法律观念,做知法、懂法、守法、护法的好公民。2.1.1深入学生课堂,检查学生上课出勤情况,保持与任课教师的联系。每月至少深入学生教室听课二次,每少一次扣0.5分,扣完为止。2.1学风建2.1.2主动指导学生学习,帮助学生端正学习态度,明确学校目标,掌握学习方法,提高学习效率,设(12分)营造班级良好学风。2.1.3结合专业为学生搭建各种学习平台,引导学生积极参加学习论坛、讲座、学术
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以及课外学术科技创新活动,为学生开展专业见习、实习提供指导和帮助。2.1.4加强对班级学生学习状况和学习进程的了解、监控和预警。2.2.1重视学生干部的选拔、培养和管理工作,团支部、班委干部配备齐全,分工合理,积极发挥学生骨干的先锋模范和桥梁纽带作用,指导学生干部为班级和同学服务。2、学生管2.2班级团支2.2.2积极开展班级文体活动和寝室文化活动,教育引导学生不断增强集体荣誉感,积极创建优良理(30分)部建设的班级文化。(12分)2.2.3定期召开班会、班委、团支委会,加强班级班、团组织建设。每学期最少组织召开二次主题班会、每月组织召开一次班会、每半个月召开一次班委会或团支委会,并做好会议记录。每少一次扣0.5分,扣完为止。2.3.1严格执行课堂考勤制度、寝室检查制度、请销假制度、重大突发事件报告制度,切实做好学生的日常管理。发生突发事件,及时到达现场并妥善处置。2.3日常行为2.3.2做好家校沟通联系工作。定期与学生家长联系,反馈班级学生的基本情况,增进对学生的了管理解,提咼育人工作的针对性和实效性。(6分)2.3.3及时传达、布置、解释学校和学院的有关文件、制度和相关工作,积极配合辅导员完成学校相关部门以及学院布置的与本班级有关的各项工作。3353223362223.1.1积极指导和帮助班级学生开展职业生涯规划设计,引导学生树立止确旳职业理想,确立明确3.1大学生职的职业目标,指导学生构建合理的知识结构,培养就业需要的各种能力和素养。业生涯规划3.1.2积极开展就业指导,帮助学生树立正确的就业观念,为学生考研、考公务员、就业、自主创导航和就业业、出国留学、参军等提供帮助和辅导,提高学生的就业竞争力。指导(6分)3.2.1坚持公平、公开、公正的原则,严格按照相关规定,认真做好学生综合测评、各类评奖评优、3、学生3.2评优评先学生资助工作,准确认定家庭经济困难学生,杜绝弄虚作假。服务(30与奖助管理3.2.2认真审核评优评先与奖助管理的各项材料,并做好相关材料的整理和归档工作。分)(9分)3.2.3开展励志教育和感恩教育,关爱家庭经济困难学生和学习困难的学生,发挥优秀学生的榜样与示范作用,努力促进班级和谐。3.3日常服3.3.1准确掌握学生的基本情况,建立学生基本情况档案,保持与重点学生家长的经常沟通。3.3.2务根据班主任工作
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,在学期初认真做好班级工作目标与工作要点的制定,在期末做好本学期的创新工作纪录与工作
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,认真填写《班级工作手册》。15分)3.3.3畅通信息渠道,及时上报和处理学生突发或违纪事件。4.1学习培4.1.1主动参加学校主管部门组织的学习和培训活动,按照要求准时出席班主任工作会议、学生工训(3分)作会议等,努力提升学生工作质量和水平。4.2科学研4.2.1主动、系统地学习班主任工作的相关知识,每学年完成一篇工作案例分析或学生工作调研报4、自我提告等。究(2分)升(10分)4.3创新特4.3.1积极探索思想政治教育的新途径新方法,结合专业特色,引导组织开展班级特色活动,提升色工作育人质量。(5分)总分33333555325100附件3:江西师范大学班主任工作学生满意度测评表亲爱的同学:您好!请根据您班主任的工作实际,客观公正地评价其工作,对应表格中的考核指标,在相应的等级(分值)进行打分。一级序号基本观测点满分评分指标1思想政治素质咼,道德品质好,能够为人师表,以身作则。10德热爱学生工作,关心爱护学生,工作吃苦耐劳,甘2于奉献,有创新精神。103业务能力强,注重工作方式方法,善于听取学生意见建议。10匕匕厶冃4工作责任心强,能够及时、准确传达布置与学生密切相关的重要信息和会议精神。10每学年能结合实际情况组织学生开展政治与时事5教育,定期召开主题班会,其中与学风建设、学5习方法、就业指导等相关主题班会至少2次,效果明显。经常深入学生寝室、教室,主动询问、了解、收6集学生的思想、学习、生活中存在的困难与问题,5积极教育引导和帮助解决。勤7重视班团组织建设,学生干部队伍选拔坚持公开、5公平、公正,经常培训指导学生干部开展工作;认真组织学生参加学院和学校举办的各种活动。积极组织并指导学生参加社会实践和课内外科技8文化活动,注重对学生的职业规划设计及就业指5导,就业信息传递准确,就业推存认真负责。绩所带班级班风正、学风浓,旷课及迟到、早退人920数少,补考人次低。违反校纪校规人数少。学生综合素质考评、干部任用、评优、评奖、申廉10贷、助学、违纪处分、推荐入党等工作程序规范,20公开、公平、公正。小计