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美术教师：任红梅教学目标：1、欣赏脸谱感受丰富多彩的京剧脸谱文化的艺术美，了解色彩在
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现人物性格上的作用。2、欣赏歌曲感受中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，体验京剧音乐美。教学重难点：1、感受京剧风格，了解色彩在表现人物性格上的作用。2、培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。教学用具：多媒体
课件
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、图片、油画棒、音频、勾线笔教学过程：欣赏歌曲导入新课出示课件1、提问:你知道这是什么艺术？为什么他们脸上都有许多的图案和颜色？2、教师小结京剧是中国最著名的剧种，是一颗璀璨的宝石，被世人称为“国粹”，而京剧脸谱又被称为“国粹之国粹”。今天我们就来继续学习《京剧脸谱》，来体验这一“国粹”所含的韵味.3、板书：京剧脸谱欣赏图片讲授新课京剧脸谱的谱式有哪几种？（学生答）京剧脸谱上的色彩有什么作用？（师总结）在京剧脸谱上有许多的颜色，这些颜色都有一定的含义，不可以随便乱用。京剧脸谱的颜色是以一种颜色象征某人物的品质、性格、气度，这种颜色称为“主色”，它是一个脸谱最主要的直觉表现手段。艺术家用红、蓝、白、黑、金、紫、银等颜色，以丰富的想象和夸张的手法，突出剧中复杂的人物形象。重在形、神、意三个方面，表现人物的忠、奸、善、恶，寓意褒贬，爱憎分明。3、你能说出各种颜色各代表什么意思吗？学生回答（略）教师总结：出示课件京剧脸谱的色彩非常丰富，主色一般象征某个人物的品质、性格、气度。红色——表现忠贞、英勇的人物性格，如：关羽。蓝色——表现刚强、骁勇、有心计的人物性格，如：窦尔敦。黑色——表现正直、无私、刚直不阿的人物形象，如：包公。白色——代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如：曹操。绿色——代表顽强、暴躁的人物形象。如：武天虬。黄色——代表枭勇、凶猛的人物，如：宇文成都。紫色——表现刚正、稳练、沉着的人物。金、银色——表现各种神怪形象。三、教师示范课件展示1、绘制脸谱2、将平面脸谱制成立体感并能悬挂在墙壁上？3、你在现实生活中还有哪里见过脸谱图案?（出示课件解决）四、学生作画教师辅导请学生当化妆师，大胆以不同形式设计自己喜爱的脸谱，并涂上喜爱的色彩。展示作品评价作品学生展示介绍自己的作品，教师给予评价。六、教师小结课后拓展今天我们学习了彩绘脸谱，大家不仅知道了戏剧脸谱的审美价值所在，还自己绘制出了一幅幅生动的脸谱，同时还感受到了京剧“国粹艺术”的博大精深，希望同学们在以后的学习中进一步去体会欣赏脸谱艺术，提高对戏剧艺术的欣赏能力，弘扬祖国传统艺术。课后同学上网查找了解更多的京剧知识。
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