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江苏省常州市前黄实验中学2022-2023学年数学七上期末联考试题含解析

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江苏省常州市前黄实验中学2022-2023学年数学七上期末联考试题含解析2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.2018年10月23日,世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式开...

江苏省常州市前黄实验中学2022-2023学年数学七上期末联考试题含解析
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.2018年10月23日,世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式开通,这座大桥集跨海大桥、人工岛、海底隧道于一身,全长约55000米,其中55000用科学记数法可 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示为()A.5.5×103B.55×103C.5.5×104D.0.55×1052.下列运算正确的是(  )A.3a+2a=5aB.3a+3b=3abC.ab﹣ba=0D.a﹣a=a3.将方程移项后,正确的是()A.B.C.D.4.有理数在数轴上的位置如图所示,则的值为()A.B.C.D.5.若有理数a在数轴上对应的点如图所示,则a,﹣a,﹣1的大小关系是(  )A.a<﹣a<﹣1B.﹣a<a<﹣1C.﹣a<﹣1<aD.a<﹣1<﹣a6.如果线段AB=16cm,点C是AB的中点,点D是CB的中点,点P是AD的中点,则PC是(  )A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm7.某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产60件,设原计划每小时生产x个零件,则所列方程正确的是()A.B.C.D.8.关于x的分式方程有增根,则m的值为(  )A.2B.﹣1C.0D.19.若x²+mx+36是完全平方式,则m的值为A.6B.±6C.12D.±1210.如图,数轴上一点向左移动2个单位长度到达达点,再向右移动5个单位长度到达点.若点表示的数为1,则点表示的数为()A.5B.4C.3D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.____________.12.已知代数式的值是4,则代数式的值是________________.13.已知a2+3a=1,则代数式3a2+9a-1的值为________.14.如图①,在一张长方形纸中,点在上,并且,分别以,为折痕进行折叠并压平,如图②,若图②中,则的度数为_______.15.如图,线段的长是到直线的距离,则___.16.如图所示,两个直角三角形的直角顶点重合,如果,那么_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)若的值与字母x的取值无关,试求a,b的值.18.(8分)如图,点B在线段AC的延长线上,AC 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 得到a<﹣2,然后根据相反数的定义易得a<﹣1<﹣a.【详解】解:∵a<﹣1,∴a<﹣1<﹣a.故选D.【点睛】本题考查有理数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.也考查了数轴.6、B【分析】首先根据线段AB=16cm,点C是AB的中点,求出AC、BC的长度是多少;然后根据点D在CB的中点,求出CD、BD的长度是多少,再根据点P是AD的中点,求出PD的长度是多少,据此求出线段PC的长是多少即可.【详解】解:如图,∵AB=16,点C是AB的中点,∴AC=BC=AB=8,∵点D是CB的中点,∴CD=BD=CB=4,∴AD=AC+CD=12,∵点P是AD的中点,∴AP=PD=AD=6,∴PC=AC﹣AP=8﹣6=2,则PC的长为2cm.故选:B.【点睛】本题考查两点间的距离,解题的关键是准确运用线段的中点定义.7、B【分析】首先理解题意,找出题中存在的等量关系:实际12小时生产的零件数=原计划13小时生产的零件数+60,根据此等式列方程即可.【详解】设原计划每小时生产x个零件,则实际每小时生产(x+10)个零件,根据等量关系列方程得:故选:B.【点睛】列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.8、B【解析】方程两边都乘(x﹣2),得2x+m﹣3=3x﹣6,∵原方程有增根,∴最简公分母x﹣2=2,解得x=2,当x=2时,4+m﹣3=2.解得m=﹣2.故选B.9、D【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值.【详解】∵x2+mx+36是完全平方式,∴m=±12,故答案选D.【点睛】本题考查了完全平方式,解题的关键是根据完全平方公式的结构特征判断即可.10、B【分析】根据平移时坐标的变化规律:左减右加,即可得出结果.【详解】解:根据题意,点C表示的数为:1-2+5=1.故选:B.【点睛】本题考查数轴上点的坐标变化和平移规律:左减右加.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】把度、分、秒分别相加,最后满60进1后即可得出答案.【详解】,故答案为:.【点睛】本题考查角度的加法计算,注意:1°=60′,1′=60″.12、7【分析】把看作一个整体并代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:∵,∴;故答案为.【点睛】本题考查了代数式求值,掌握整体思想的利用是解题的关键.13、2【分析】首先将所求代数式转换形式,然后代入即可得解.【详解】故答案为:2.【点睛】此题主要考查根据代数式的值求代数式,熟练掌握,即可解题.14、1【分析】根据折叠性质可得∠BEA'=∠AEB=60°,∠CED'=∠CED,再由平角定义可得∠DED'+∠A'EA-∠AED=180°,则∠CED=(180°−∠A'EA+∠AED),即可求解∠CED.【详解】解:∵∠AEB=60°,∴∠BEA'=∠AEB=60°.∴∠A'EA=120°.又∵∠CED'=∠CED,∴∠CED=∠DED'.∵∠DED'+∠A'EA-∠AED=180°,∴∠CED=(180°−∠A'EA+∠AED)=(180°−120°+16°)=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查了几何图形中角度计算问题,掌握折叠的性质并利用平角的定义建立等式是解题的关键.15、1【分析】理解点到直线的距离是指这点到这条直线的垂线段的长度,判断出线段BP即为点P到AC的垂线段,即可求出∠PBC的度数.【详解】解:∵点到直线的距离是指这点到这条直线的垂线段的长度,点P到AC的距离为线段BP的长度,∴线段BP即为点P到AC的垂线段,∴PBAC,∠PBC=1°,故答案为:1.【点睛】本题主要考察了垂线定义的理解,点到直线的距离是指这点到这条直线的垂线段的长度,理解该定义,就能快速得出答案.16、55°【分析】结合题意,根据直角三角形和角的运算性质计算,即可得到答案.【详解】结合题意得:,,∵,∴,∵,故答案为:.【点睛】本题考查了几何图形中角的运算;解题的关键是熟练掌握结合图形中角的运算性质,从而完成求解.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、,【解析】去括号合并同类项,把问题转化为方程即可解决问题.【详解】解:.又∵的值与字母x的取值无关,∴,.∴,.【点睛】本题考查整式的加减运算,解题的关键是理解题意,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.18、(1)9;(2)【分析】(1)根据点M、N中点的特点,得到MC、CN与AC、CB的关系,在结合MN=MC+CN,利用整体法,可推导出MN的长度;(2)结合AC、CB分别为a、b,并利用点D是AB的中点,将图中线段都用a、b表示出来,经过计算,可求得CD的长【详解】解:(1)∵点M、N分别是AC、BC的中点∴MC=,CN=又∵MN=MC+CN,AC=8cm,CB=10cm∴MN=(2)∵点D是AB的中点,AC=a,CB=b∴AD=又∵AC=a∴CD=AD-AC=【点睛】本题考查了数形结合的能力,解题关键在于2点:(1)利用整体法,可将某些不易表达出来的线段整体处理;(2)利用方程思想,将线段都用字母表示出来,通过计算来求解线段关系19、8xy,-2.【分析】根据合并同类项法则可化简出最简结果,根据绝对值和平方的非负数性质可得x、y的值,再代入求值即可.【详解】原式==.∵∴x-1=1,y+2=1,∴x=1,y=-2,∴原式==-2.【点睛】本题考查非负数性质及整式的加减,如果几个非负数的和为1,那么这几个非负数都为1;熟练掌握合并同类项法则是解题关键.20、的值为10或6;的值为.【解析】根据绝对值的意义列方程解答即可;根据题意得到m、a的值,代入代数式求得即可.【详解】,或,,N两点的距离为8,的值为10或6;,M,N两点的距离为8,,的中点A在数轴上所表示的数为a,,的值为.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用与数轴,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.21、(1)a=﹣;(2)23x2+31x+1【分析】(1)把A与B代入A+B中,去括号合并得到最简结果,由结果中不含x的一次项求出a的值即可;(2)把A与B代入A﹣3B中,去括号合并得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值.【详解】解:(1)∵A=2x2﹣1ax+3,B=﹣7x2﹣8x﹣1,∴A+B=2x2﹣1ax+3﹣7x2﹣8x﹣1=﹣5x2﹣(1a+8)x+2,由A+B结果中不含x的一次项,得到1a+8=0,解得:a=﹣;(2)∵A=2x2﹣1ax+3,B=﹣7x2﹣8x﹣1,a=﹣2,∴A﹣3B=2x2﹣1ax+3+21x2+24x+3=23x2+(24﹣1a)x+1=23x2+31x+1.【点睛】此题考查了整式的化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.22、(1)黑子5枚,白子14枚;(2)黑子(n+1)枚,白子(3n+2)枚;(3)第7个.【解析】(1)根据已知得出黑棋子的变化规律为2,3,4…,白棋子为5,8,11…即可得出规律;(2)用(1)中数据可以得出变化规律,摆成第n个“上”字需要黑子n+1个,白子3n+2个;(3)设第n个“上”字图形白子总数比黑子总数多15个,进而得出3n+2=(n+1)+15,求出即可.【详解】解:(1)依照此规律,第4个图形需要黑子5枚,白子14枚.(2)按照这样的规律摆下去,摆成第n个“上”字需要黑子(n+1)枚,白子(3n+2)枚.(3)设第m个“上”字图形白子总数比黑子总数多15枚,则3m+2=m+1+15,解得m=7.所以第7个“上”字图形白子总数比黑子总数多15枚.【点睛】此题主要考查了图形与数字的变化类,根据已知图形得出数字变化规律是解题关键.23、(1)或;(2)或;(3)100.【分析】(1)仿照题目中的方法,分别解方程和即可;(2)把a+b看作是一个整体,利用题目中方法求出a+b的值,即可得到的值;(3)根据都是整数结合或,利用有理数乘法法则分析求解即可.【详解】解:(1)方程可化为:或,当时,则有,所以;当时,则有,所以,故方程的解为:或;(2)方程可化为:或,当时,解得:,当时,解得:,∴或;(3)∵或,且都是整数,∴根据有理数乘法法则可知,当a=-10,b=-10时,取最大值,最大值为100.【点睛】本题考查了解绝对值方程,实际上是运用了分类讨论的思想与解一元一次方程的步骤,难度不大,理解题目中所给的方法是解题关键.24、(1)10°;(2)OB是∠DOF的平分线,理由见解析【分析】(1)设∠AOE=2x,根据对顶角相等求出∠AOC的度数,根据题意列出方程,解方程即可;(2)根据角平分线的定义求出∠BOF的度数即可.【详解】(1)∵∠AOE:∠EOC=2:1.∴设∠AOE=2x,则∠EOC=1x,∴∠AOC=5x.∵∠AOC=∠BOD=75°,∴5x=75°,解得:x=15°,则2x=10°,∴∠AOE=10°;(2)OB是∠DOF的平分线.理由如下:∵∠AOE=10°,∴∠BOE=180°﹣∠AOE=150°.∵OF平分∠BOE,∴∠BOF=75°.∵∠BOD=75°,∴∠BOD=∠BOF,∴OB是∠DOF的角平分线.【点睛】本题考查了对顶角、邻补角的概念和性质、角平分线的定义,掌握对顶角相等、邻补角之和等于180°是解题的关键.
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分类:初中数学
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