中学感恩教育征文与演讲比赛活动方案

2022年中学“感恩教育”征文与演讲比赛活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 感恩是中华民族光耀千秋、万世流芳的传统美德，感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育，教育学生识恩、知恩、感恩、报恩，对加强未成年人的思想道德建设，促进未成年人身心健康成长，有着重要的现实意义和长远的历史意义。为进一步贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《盐城市教育系统未成年人思想道德建设“五四三”行动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 》，加强对中小学生的感恩教育，增强中小学生回报家长、回报老师、回报社会、回报大自然的责任感，经研究，盐城市教育局、___伊利集团决定联合___一次“伊利杯”全市中小学生“感恩教育”征文与演讲比赛。现就有关事项通知如下：一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设教育强市、构建和谐教育的目标，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育学生学会感恩，促进未成年人身心健康成长。二、活动主题“识恩、知恩、感恩、报恩”。三、主办单位盐城市教育局、___伊利集团。四、参赛对象全市中、小学生。五、内容要求（一）征文内容：以“识恩、知恩、感恩、报恩”为主题，体现学生的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱；体现学生对别人的付出要感恩，懂得回报他人，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动中；体现学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品德。也可描写孺子牛吃进的是草、挤出的是奶的奉献精神。题目自定，体裁不限，篇幅可长可短，字数在800—1500为宜。所有征文一律用A4纸打印，并注明学校、班级、作者姓名和指导老师姓名。一份作品填写一份登记表，作品附在表后。（二）演讲内容：感激父母，父母给我们生命，父母养育了我们；感激老师，老师为我们导航，老师培育了我们；感激社会，社会对我们关爱，社会教育了我们；感激大自然，大自然给予了我们；感激祖国，祖国呵护了我们。参加演讲比赛的选手必须是我市在校学生，各地各学校先进行初赛和预赛（每位选手演讲的时间一般控制在___分钟以内），根据县（市、区）预赛结果，各县（市、区）向市教育局推荐中学、小学选手各___名参加市里的决赛。六、时间安排___月___日前宣传发动，各学校把活动要求向学生宣传，要求每一位同学在暑假期间至少写一篇符合征文比赛要求的文章。___月___日前，学校成立初评委。学生参赛文章以班级为单位报送到学校初评委，学校初评后向县（市、区）教育局报送推荐文章。市直学校将推荐文章和汇总表直接报市教育局政法处。___月___日前，学校和县（市、区）完成演讲比赛的初赛和预赛，确定参加演讲决赛的人选。县（市、区）教育局审核学校推荐的参赛文章。县（市、区）教育局将推荐文章、演讲决赛人选和汇总表集中报市教育局政法处。___月___日～___月___日，主办单位___征文复评和演讲决赛(演讲决赛时间、地点另行通知）。___月下旬公布比赛结果。七、奖项设置（一）征文奖：（1）个人奖：分中学生和小学生，各设一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，指导老师奖若干；（2）___奖：以县（市、区）教育局和参赛学校为单位，设___奖若干。（二）演讲奖：比赛采用百分制，从普通话、精神面貌、演讲内容、演讲效果和技巧等方面综合评分。设一等奖、二等、三等奖和___奖、优秀奖若干名。根据决赛情况另设“最佳演讲奖”、“最佳演讲技巧奖”、“最佳仪态奖”等奖项。九、活动要求本次活动是贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《盐城市教育系统未成年人思想道德建设“五四三”行动计划》的具体措施，各地各学校要高度重视，积极___学生广泛参与，充分发挥征文、演讲比赛的教育功能，对广大学生进行一次有效的爱国主义教育和民族精神方面教育。2022年中学“感恩教育” 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。根据我校具体工作安排，结合我校抓“养成教育”“改陋习，树新风”教育，学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。二、活动主题:“理解、感恩、博爱”三、活动时间本次活动将___月至___月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。四、具体活动方案宣传发动阶段1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展示板等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传,活动时间___月___日。2、以班级为单位，于___月___日下午第八节课，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结于___月___日上交政教处。3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教育的歌曲。全面实施阶段(一)感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。1、开展征文活动学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间:___月___日--___月___日。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文___篇到政教处。2、布置爱心家庭作业(活动贯穿始终)(a)送父母一句温馨的祝福(b)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物(c)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚(d)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物3、举行主题班会:“算算亲情账，感知父母恩”，时间为___月___日下午第八节课。班会总结于___月___日下午交到政教处。(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支加起来，算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才回报父母。4、为父母过节。适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。(父亲节每年___月的第三个星期天___.6.15和母亲节每年___月的第二个星期日___.5.11)(二)感激老师的培育之恩要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是___了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛，活动时间定于___月上旬，具体时间另行通知。参考题目:《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》2、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。