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第1单元《走进化学世界》知识点

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第1单元《走进化学世界》知识点第1单元《走进化学世界》知识点第一篇:第1单元《走进化学世界》知识点第1单元走进化学世界1、绿色化学-----(化合反应符合绿色化学反应)①四特点(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染2、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)(3)检验产物H2OCO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。3、吸入空气与呼出气体的比较(吸入空气与呼出气体成分是相同的)一、常用...

第1单元《走进化学世界》知识点
第1单元《走进化学世界》知识点第一篇:第1单元《走进化学世界》知识点第1单元走进化学世界1、绿色化学-----(化合反应符合绿色化学反应)①四特点(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染2、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)(3)检验产物H2OCO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。3、吸入空气与呼出气体的比较(吸入空气与呼出气体成分是相同的)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)注意点:(1)称量物和砝码的位置为“左物右码”。2)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。(四)加热器皿--酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),2、药品取用的总原则①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。②液体试剂的滴加法:滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀de、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染(二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。(三)物质的加热(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。(四)过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损(五)蒸发注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。(六)仪器的洗涤:(1)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下第二篇:第1单元《走进化学世界》知识点第1单元《走进化学世界》知识点1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)错误!未找到引用源。四特点P6(原料、条件、零排放、产品)错误!未找到引用源。核心:利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃5、吸入空气与呼出气体的比较结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 →猜想与假设→设计实验→实验验证→ 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。(3)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。(四)加热器皿--酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”:不可向燃着的酒精灯内添加酒精;用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/3。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),白磷存放在水中2、药品取用的总原则取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。用剩的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内。三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品:用药匙或纸槽块状及条状药品:用镊子夹取4、液体药品的取用液体试剂的倾注法:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。(二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。(三)物质的加热(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。((六)仪器的洗涤:(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下第二单元《我们周围的空气》知识点1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 )。a、可燃物要求:足量且产物是固体b、装置要求:气密性良好c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论:空气是混合物;O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水e、探究:液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全能否用铁、铝代替红磷?不能原因:铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷?不能原因:产物是气体,不能产生压强差(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。(3)空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等(4)目前环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等)白色污染(塑料垃圾等)3.氧气(1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸底*铁、铝在空气中不可燃烧。(3)氧气的制备:工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化)实验室制氧气原理过氧化氢水+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气氯酸钾氯化钾+氧气(4)气体制取与收集装置的选择发生装置:固固加热型、固液不加热型收集装置:根据物质的密度、溶解性(5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:连—查—装—固—点—收—移—熄b、注意点①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部:均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部(6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口检验:用带火星的木条伸入集气瓶内4、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。8、常见气体的用途:供呼吸(如潜水、医疗急救)支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊)②氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术9、常见气体的检验方法①氧气:带火星的木条②二氧化碳:澄清的石灰水9、氧化反应:物质与氧(氧元素)发生的反应。剧烈氧化:燃烧缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造第三篇:第1单元走进化学世界《第1单元走进化学世界》单元测试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20XX1.请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是()A.研发氢能源C.合成新材料2.下列不符合近代化学观点的是()A.物质是由原子和分子构成的B.分子在化学变化中不会破裂C.化学变化中原子不会破裂D.化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子3.下列各图所示变化属于物理变化的是()B.煤炭是由什么组成的D.编写电脑程序A.带火星的木条复燃B.对着干冷玻璃片呼气C.D.硫在氧气中燃烧将鸡蛋壳放入白醋中4.在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”.这在科学研究中属于()A.猜想或假设B.提出问题C.制定 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 D.结论5.北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8).下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是()A.无色气体C.沸点为-42.1℃,易液化6.以下有关的实验操作不正确的是()B.易燃烧D.微溶于水,可溶于乙醇A.熄灭酒精灯B.读取液体体积D.C.称量氯化钠固体加热液体7.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是()A.烧杯B.量筒C.集气瓶D.试管8.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A.认为自己做错了,继续做其它实验B.查找相关资料,探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象D.向老师请教9.基本操作不正确的是()A.用药匙取用固体药品B.用酒精灯的外焰部分给物质加热C.使用天平时,用手直接拿砝码D.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的10.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()1/3A.B.C.D.二、填空题(共8小题,每小题1分,满分40分)11. 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8mL稀硫酸,应选用的量筒.(2)胶头滴管用过后应,再去吸取其他药品.(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放.(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段,然后稍稍用力转动插入.12.在用托盘天平和量筒测定石块密度的实验中:(1)用托盘天平称出石块的(2)根据排水法用量筒测出石块的(3)用公式计算出石块的密度.13.请根据图回答问题(1)按序号分别写出各仪器的名称:①②③④(2)可用于过滤的仪器是;用于收集气体的仪器是.(填序号)14.指出右图中倾倒液体药剂时的错误:(1)(2)(3)15.指出下列错误的操作导致的后果.(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是:(2)倾倒液体时,标签没有对着手心,后果是:(3)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是:(4)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取另的试剂,后果是:(5)用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,后果是:(6)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是16.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填序号)①自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;②原料是半透明、微臭、无味白色固体;③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在;④一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm;⑤形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出;⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色;⑦吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失;⑧质软,可用指甲刮出痕迹;⑨若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;⑩如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟.(2)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会结论:(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现.结论:17.据报道:某地发生了一起医疗事故,护士在给病人输液时,由于没有按医疗规程核对药瓶标签,误将酒精当做葡萄糖输入病人体内,造成严重的酒精中毒事件.以此为鉴,我们做化学实验时,应该注意什么?否则可能会造成什么后果?18.究一食品包装袋内的气体成分(可能是氮气,可能是二氧化碳)(1)提出假设:(2)实验方法:(3)实验现象:(4)实验结论:第四篇:初中化学知识点总结1_第1单元_走进化学世界.初中化学知识点总结1第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应①四特点P6(原料、条件、零排放、产品②核心:利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描述风格化现象时不可出现产物名称(1火焰:焰心、内焰(最明亮、外焰(温度最高(2比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气,点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。5、吸入空气与呼出气体的比较结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学一、常用仪器及使用方法(一用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。(三称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。注意点:(1先调整零点(2称量物和砝码的位置为“左物右码”。(3称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠,放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿中称量。(4砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小(5称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。(四加热器皿--酒精灯(1酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。(2酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。(3酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。(4如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。(五夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住(六分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作(一药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中,金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总原则①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,(2空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。(3空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等(4目前环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等温室效应(CO2、CH4等酸雨(NO2、SO2等白色污染(塑料垃圾等6.氧气(1氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸(2氧气与下列物质反应现象物质现象碳在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体磷产生大量白烟硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体镁发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体铝铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4石蜡在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底*铁、铝在空气中不可燃烧。(3氧气的制备:工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化实验室制氧气原理2H2O2MnO22H2O+O2↑2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3MnO22KCl+3O2↑(4气体制取与收集装置的选择△发生装置:固固加热型、固液不加热型收集装置:根据物质的密度、溶解性(5制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄b、注意点①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部:均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部(6氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口检验:用带火星的木条伸入集气瓶内7、催化剂(触媒:在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。8、常见气体的用途:①氧气:供呼吸(如潜水、医疗急救支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊②氮气:惰性保护气(化性不活泼、重要原料(硝酸、化肥、液氮冷冻③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称:保护气、电光源(通电发不同颜色的光、激光技术9、常见气体的检验方法①氧气:带火星的木条②二氧化碳:澄清的石灰水③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方;或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜9、氧化反应:物质与氧(氧元素发生的化学反应。剧烈氧化:燃烧缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造共同点:①都是氧化反应②都放热第三单元《自然界的水》知识点一、水1、水的组成:(1电解水的实验A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O===2H2↑+O2↑产生位置负极正极体积比2:1质量比1:8F.检验:O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰(2结论:①水是由氢、氧元素组成的。②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。③化学变化中,分子可分而原子不可分。例:根据水的化学式H2O,你能读到的信息化学式的含义H2O①表示一种物质水这种物质②表示这种物质的组成水是由氢元素和氧元素组成的③表示这种物质的一个分子一个水分子④表示这种物质的一个分子的构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的2、水的化学性质(1通电分解2H2O===2H2↑+O2↑(2水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱,例如:H2O+CaO==Ca(OH2(3水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H2O+CO2==H2CO33、水的污染:(1水资源A.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于1%B.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是H2O,最多的金属元素是Na,最多的元素是O。C.我国水资源的状况分布不均,人均量少。(2水污染A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气;农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。(3爱护水资源:节约用水,防止水体污染4、水的净化(1水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法,其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。(2硬水与软水A.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。B.鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水C.硬水软化的方法:蒸馏、煮沸D.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。5、其他(1水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。(2水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。二、氢气H21、物理性质:密度最小的气体(向下排空气法;难溶于水(排水法2、化学性质:(1可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属2H2+O2====2H2O点燃前,要验纯(方法?现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生(2还原性(用途:冶炼金属H2+CuO===Cu+H2O氢气“早出晚归”现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成(小结:既有可燃性,又有还原性的物质H2、C、CO3、氢气的实验室制法原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性;不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性。4、氢能源三大优点无污染、放热量高、来源广三、分子与原子分子原子定义分子是保持物质化学性质最小的微粒原子是化学变化中的最小微粒。性质体积小、质量小;不断运动;有间隙联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别化学变化中,分子可分,原子不可分。化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。四、物质的组成、构成及分类组成:物质(纯净物由元素组成原子:金属、稀有气体、碳、硅等。物质构成分子:如氯化氢由氯化氢分子构成。H2、O2、N2、Cl2离子:NaCl等离子化合物,如氯化钠由钠离子(Na+氯离子(Cl-构成混合物(多种物质分类单质:金属、非金属、稀有气体纯净物(一种元素(一种物质化合物:有机化合物CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质(多种元素氧化物H2OCuOCO2无机化合物酸HClH2SO4HNO3碱NaOHCa(OH2KOH盐NaClCuSO4Na2CO3第五篇:20XX年中考化学真题精选:第1单元走进化学世界(模版)20XX年中考化学真题精选【50题】第一单元走进化学世界1.(20XX武威)诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间C.夜来风雨声,花落知多少D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2.(20XX菏泽)家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()3.(20XX济南)物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是()A.B.C.D.光合作用钢铁生锈酸雨侵蚀冰山融化4.(20XX荆州)下列过程不是化学变化的是()糯米酿酒A.B.纸张燃烧C.石蜡熔化D.食物腐烂5.(20XX襄阳)学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是()6.(20XX孝感)下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是()A.葡萄酿酒B.石油分馏C.榨取果汁D.海水晒盐7.(20XX兰州)下列变化中属于化学变化的是()胆矾碾碎A.B.纸张燃烧C.汽油挥发D.水变成水蒸气8.(20XX山西)下列变化属于化学变化的是()A.冰雪融化B.棉线织布C.酒精燃烧D.干冰升华9.(20XX山西)下列仪器不能用酒精灯直接加热的是()A.试管B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿10.(20XX成都).下列属于化学变化的是()A.汽油挥发B.冰雪融化C.纸张燃烧D.粉笔折断11.(20XX达州)下列现象与物质的化学性质无关的是()A.绿色植物光合作用B.铜丝导电C.固体氢氧化钠露置在空气中质量增加D.着火点40℃左右的白磷保存在水中12.(20XX德阳)下列变化中,属于化学变化的是()A.海水晒盐B.火柴折断C.食物腐烂D.干冰升华13.(20XX宜宾)下列变化中不属于化学变化的是()A.酒精挥发B.植物发生光合作用C.自行车日久出现生锈D.电解水得到氢气和氧气14.(20XX天津).下列变化中属于化学变化的是()A.榨取果汁B.粉碎废纸C.切割玻璃D.燃放烟花15.(20XX南宁)下列食品或调味品的制作过程中,没有新物质生成的是()牛奶变酸奶A.粮食酿白酒C.B.用水果榨成果汁D.用面粉和小苏打发酵做馒头16.(20XX龙东)下列变化属于物理变化的是()A.火箭发射B.节日焰火C.风力发电D.葡萄酿酒17.(20XX娄底)在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。下列生活中常见的变化,一定发生化学变化的是()A.葡萄酿酒B.石蜡熔化C.瓷碗破碎D.酒精挥发18.(20XX邵阳)我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化主要属于化学变化的是()A.酒精挥发B.葡萄酿酒C.石蜡熔化D.湿衣晾干19.(20XX无锡)下列属于物理变化的是()用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶A.用彩纸折幸运星C.B.用糯米等原料做甜酒酿D.用小苏打水、柠檬酸等制汽水20XX20XX抚州)下列过程中,发生了化学变化的是()A.磨豆成浆B.剪纸成花C.酿谷成酒D.雕石成像21.(20XX广安)下列变化中属于化学变化的是()22.(20XX南充)生活中的下列变化,属于物理变化的是()A.B.C.D.植物的光合作用燃放烟花蜡烛燃烧电灯通电发光23.(20XX昆明)下列变化中,属于化学变化的是()24.(20XX安徽)下列生产过程中,不发生化学变化的是()...A.安庆石油化工B.毫州古井酿酒C.铜陵有色冶金D.六安水力发电25.(20XX广东)下列资源的利用过程中发生了化学变化的是()A.铁矿炼铁B.干冰制冷C.海水晒盐D.风能发电26.(20XX梅州)梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是A.平远脐橙榨汁B.蕉岭竹笋凉干C.梅县金柚酿酒D.五华水柿晒饼27.(20XX汕尾)1.生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是()A.树根“变”根雕B.葡萄“变”美酒C.玉石“变”印章D.玩具机器人“变”形28.(20XX河南)下列变化过程中,一定发生了化学变化的是A.蒸馏B.升华C.爆炸D.燃烧29.(20XX十堰)下列属于化学变化的是()A.钢铁生锈B.冰雪融化C.轮胎爆裂D.灯泡打碎30.(20XX武汉)下列变化中,属于化学变化的是()A.将木头锯断B.铁生锈C.将弯曲的弹簧拉直D.水受热变成水蒸气31.(20XX益阳)下列变化中,有一种与其他三种存在着本质上的差别,这种变化是()A.水沸腾B.瓷碗破碎C.石蜡熔化D.动植物呼吸32.(20XX连云港)成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是()A.滴水成冰B.木已成舟C.聚沙成塔D.百炼成钢33.(20XX江西)下列属于物质物理性质的是()A.可燃性B.导电性C.酸碱性D.还原性34.(20XX盐城)下列变化属于化学变化的是()A.钢铁生锈B.轮胎爆裂C.蔗糖溶解D.干冰升华35.(20XX葫芦岛)下列过程中发生化学变化的是()A.水结成冰B.蜡烛燃烧C.玻璃破碎D.衣服晒干36.(20XX聊城)下列物质的性质属于化学性质的是()A.颜色B.密度C.溶解性D.可燃性37.(20XX临沂)在厨房里发生的下列变化,不属于化学变化的是()A.木条燃烧B.铁锅生锈C.稀饭变酸D.开水沸腾38.(20XX天津)下列实验操作中正确的是()ABCD39、(20XX德州)托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20XX砝码取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是()①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20XX码放在左盘③将20XX码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D.①②④⑤40.(20XX河北).图4所示实验操作中正确的是()41(20XX南宁)下列实验基本操作中,正确的是()A.B.C.D.点燃酒精灯检查装置气密性42.(20XX潍坊)下列实验操作不正确的是()称量固体倾倒液体ABCD43.(20XX连云港)下列实验操作的图示正确的是()A.放块状固体B.读液体体积C.闻气体气味D.给液体加热44.(20XX临沂)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积45.(20XX淮安)下列实验操作中,正确的是()A46、(20XX临沂)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积47.(20XX苏州)下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是()A.试管B.烧杯C.烧瓶D.锥形瓶48.(20XX葫芦岛)如图所示的实验操作中正确的是()A..A.量取液体B.加热液体B.C.D.点酒精灯DC.滴加液体49.(20XX黄冈)下列实验操作正确的是()50.(20XX广州)下列实验操作符合规范的是()
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