首页 小学体育教案-篮球传切配合 全国通用

小学体育教案-篮球传切配合 全国通用

举报
开通vip

小学体育教案-篮球传切配合 全国通用篮球体育与健康课教案学校:班级:日期:人数:20 主要教材 篮球传切配合 教学目标 1.学习篮球传切配合技术,学生战术意识和合作意识得到提高2.在教师讲解后,80%同学能理解篮球传切配合技术动作要领,体会完整技术动作3.感受传切配合的切入时机,学生能够增强机智灵活、勇敢果断的意志品质4.在练习中学会与同伴默契配合,认识到合作的重要性 重点难点 重点:摆脱对手难点:切入后传球时机的把握 课的部分与时间(分、秒) 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间(min.s) 练习次数 教师活动 学生活动 准备部分8m...

小学体育教案-篮球传切配合 全国通用
篮球体育与健康课教案学校:班级:日期:人数:20 主要教材 篮球传切配合 教学目标 1.学习篮球传切配合技术,学生战术意识和合作意识得到提高2.在教师讲解后,80%同学能理解篮球传切配合技术动作要领,体会完整技术动作3.感受传切配合的切入时机,学生能够增强机智灵活、勇敢果断的意志品质4.在练习中学会与同伴默契配合,认识到合作的重要性 重点难点 重点:摆脱对手难点:切入后传球时机的把握 课的部分与时间(分、秒) 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间(min.s) 练习次数 教师活动 学生活动 准备部分8min 一、课堂常规1.集合队伍,检查人数2.师生问好3.宣布本节课的内容及要求4.安全教育5.安排见习生二、一般性准备活动1.热身跑围绕篮球场地慢跑两圈[来源:Z_xx_k.Com]2.行进间徒手操(1)头部运动(2)振臂运动(3)扩胸运动(4)交叉步跑(5)弓步压腿(6)膝绕环运动(7)腕关节踝关节运动三、专门性准备活动熟悉球性练习1.双手胸前传接球练习2.原地双手抛球接练习3.原地单手接投球练习 组织:全班统一进行教法:口令法:使用口令调动队伍,讲解法宣布本节课任务。要求:声音洪亮,精神饱满组织:全班统一进行教法:师生同做要求:声音洪亮,口令正确组织:全班统一进行教法:口令法:使用口令更换练习动作。要求:口令响亮,精神饱满组织:全班统一进行教法:观察学生练习情况,巡回指导要求:使学生尽快熟悉球性,进入学习状态 队形:xxxxxxxxxxxxx学生xxxxxx▲教师xxxxxx▲学法:全班统一进行要求:集中注意力队形: xxxxxxxxxxxx▲xxxxxxxxxxxx学法:师生同做要求:保持安静,队伍整齐队形:→ xxxxxxxxxxxx·xxxxxxxxxxxx 学法:全班统一进行要求:充分活动,微微出汗队形: xxxxxxxxxxxx▲xxxxxxxxxxxx学法:两人一球,听口令进行熟悉球性练习要求:持球正确,用力协调,传接球时尽量不看手 [来源:学|科|网Z|X|X|K]2min1min2min[来源:Z,xx,k.Com]3min 1[来源:Zxxk.Com]212 课的部分与时间(分、秒) 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间(min.s) 练习次数 教师活动 学生活动 基本部分25min基本部分[来源:学科网]结束部分5min 一、学习篮球传切配合1.问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 导入2.学习篮球传切配合二、教学过程1.介绍篮球传切配合2.学生持球做有人防守练习[来源:Zxxk.Com]3.(1)介绍假动作传切配合(2)介绍消极防守加假动作传切配合(3)学生做假动作传切配合[来源:学科网](4)学生做消极防守加假动作传切配合三、体能训练1.俯卧撑10个,2组2.蹲起15个,2组1.放松活动(1)抖动放松(2)鸟飞动作(3)深呼吸放松2.集合队伍3.本章小结4.宣布下节课内容5.安排回收器械6.宣布下课,师生再见 组织:全班统一进行教法:讲解法:引入问题,宣布本节课任务要求:语言简洁,清晰明确组织:全班统一进行教法:讲解法:讲解动作要领,示范法:示范动作过程要求:语言准确,动作流畅标准组织:分组进行练习教法:讲解法:讲解动作要领,示范法:示范动作过程要求:语言准确,动作流畅标准组织:集合队伍,全班统一进行教法:纠错法:纠正错误动作;讲解法:讲解假动作传切配合技术;示范法:示范假动作传切配合动作要求:正确纠错,语言清晰,示范准确组织同上[来源:学科网ZXXK]组织:集合队伍,全班统一进行教法:纠错法:纠正错误动作;讲解法:讲解假动作传切配合技术;示范法:示范假动作传切配合动作要求:正确纠错,语言清晰,示范准确组织同上组织:全班统一进行教法:讲解法:说明训练内容及次数;口令法:进行练习转换要求:强度适当,口令清晰组织:全班统一进行教法:讲解法:说明放松内容,小结及宣布下节课内容;口令法:进行练习转换要求:表述得当,口令清晰 队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲学法:全班统一进行要求:集中注意力,配合老师队形:→3 xxx×21↖xxx学法:全班统一进行要求:积极思考,认真观察体会动作队形: ×↖2↑3xxxx↙1x x↓31↗xxx×↘2学法:一对一防守练习,相互轮换(传球-防守;投球-传球;防守-投球)要求:体会完整技术动作,感受切入时机队形:→3 x×21↖▲xxxxxxxxxxxx学法:学生分两列位于一侧篮框下要求:及时纠正错误动作,认真体会感受练习同上队形: ×↖2↑3xxxx↙1x x↓31↗xxx×↘2[来源:学科网]学法:一对一消极防守和假动作练习,相互轮换要求:设法摆脱对手,体会切入时机和传球时机练习同上队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲学法:全班统一进行要求:坚持完成,发展体能队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲学法:全班统一进行要求:放松身心;认真听讲 2min2min6min2min2min6min3min3min3min2min 1151155203021 预计生理负荷与练习时间 场地器材 课后小结 脉搏曲线[来源:学科网] 次时间 全课平均心率 120~150次/分 篮球场1个篮球25个哨子1个 课中最高心率 140~150次/分 全课练习密度 45%~55% 基本部分练习密度 37%
本文档为【小学体育教案-篮球传切配合 全国通用】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
乡村卢老师
暂无简介~
格式:doc
大小:70KB
软件:Word
页数:0
分类:小学体育
上传时间:2019-11-26
浏览量:4