二年级下册语文教学总目标

二年级下册语文教学总目标二年级语文下册教学总目标1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通诰正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能...

二年级语文下册教学总目标1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通诰正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。10、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。周次教学内容课时安排11．找春天2．古诗两首3.笋芽儿9课时24.小鹿的玫瑰花语文园地一9课时35.泉水6.雷锋叔叔,你在哪里7.我不是最弱小的9课时48.卡罗尔和她的小猫语文园地二 9.日月潭9课时510.葡萄沟11.难忘的泼水节12.北京亮起来了9课时613.动手做做看14.邮票齿孔的故事15.画风9课时716.充气雨衣语文园地四9课时8清明节 17.古诗两首9课时9期中考试9课时1018.雷雨 19.最大的”书”9课时1120.要是你在野外迷了路语文园地五21.画家和牧童9课时1222.我为你骄傲23.三个儿子24.玩具柜台前的孩子9课时13语文园地六25.玲玲的画26.蜜蜂引路9课时1427.寓言两首28.丑小鸭语文园地七9课时1529．数星星的孩子30.爱迪生救妈妈9课时1631.恐龙的灭绝32.阿德的梦语文园地八9课时17-18期末总复习教学进度安排表

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