培根谈读书——培根培根（FrancisBacon，1561-1626)英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖，作家。著有《随笔》，《新工具》等。《随笔》共58篇是英国文学中首创。给下列生字注音：怡（）情统筹（）藻（）饰狡黠（）诘（）难要诀（）蒸馏（）劝诫（）滞（）碍吹毛求疵（）豁（）然贯通嚼咀嚼（）味同嚼蜡（）好好读书（）读好书（）yíchóuzǎoxiájiéjuéliújièzhìcīhuòjuéjiáohàohǎo怡情：文采藻饰：诘难：寻章摘句：味同嚼蜡：滞碍：吹毛求疵：要诀：使心情愉快。修饰文词，使之富有文采。诘问，为难。搜寻、摘取文章的片断语词。指读书局限于文字的推求。形容写文章或说话枯燥无味。不通畅。这里指细致到烦琐、挑剔的地步。重要的诀窍。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处事判事之际。一个人独处幽居时，最能见出读书陶冶性情的好处；（与朋友）高谈阔论时，平时的读书修养最能（给人的风度、气质）增添光彩；处理或者判断（繁难复杂）的事务时，读书可以增长才干。难点解析人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。人的才智如有滞碍之处，都可以借助阅读适当的书、学习适当的知识使它顺畅，这就如同身体有病，都可以借助相宜的运动消除。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。狡猾的人看不起读书，无知的人羡慕读书，只有明察事理的人能够读书用书。然而书并不把它的用处明摆出来，用书的智慧不在书中，而在书外，这全凭平时对生活的观察才能得出来。句段品味1、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。这几句话从正面说，读书有三种不同的目的：怡情、傅彩和长才。重点阐述读书的好处。2、读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。这几句话从反面指出读书中的三种偏向，并论述读书和经验的关系：相互补充、相辅相成3、书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读取部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。这几句话主张对不同的书采用不同的读法，或选读，或浏览，或通读，或精读，有的书可只读摘要。4、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。科学使人深刻伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。这几句话说明各种学科的书籍，阅读后都有塑造性格的作用。本文的中心话题“读书”，围绕这一话题，谈了些什么内容？①读书的正确目的；（读书足以怡情——全凭观察得之）阐明读书的正确目的。②要讲究读书的
方法
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：（读书时不可存心诘难作者——使能无知而显有知）阐明读书的方法。③读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。——（读史使人明智——皆有特药可医）阐明读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。（1）先从正面说，读书有三种不同目的：怡情、傅彩和长才。重点阐述了读书的好处。（2）后从反面指出读书的三种偏向：并论述读书和经验的关系。（3）最后指出，只有明察事理的人才能够读书、用书，而用书的智慧是在观察生活中得来的。理清第一层论述的层次。第二层第一句，作者这样写的用意是什么？这一句指出读书要仔细推敲细思，反对故意挑刺，迷信书本和只限于文字推求。对不同的书，作者又主张怎样？作者主张采用的不同的读书方法。《谈读书》中的“从读史使人明智”到“皆成性格”的一段文字，主要论述了一个什么观点？作者是怎样阐述观点的？观点：读书能弥补人精神上的缺陷。用比喻论证观点的。观点：读书能塑造人的性格。是用归纳法证明观点的，先列举六门学科的作用，最后加以归纳。《谈读书》中的“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”一段文字，主要论述了一个什么观点？作者是怎样阐述观点的？揣摩语言比喻说理：通俗易懂、生动形象、具体可感对比说理：全面有力、使人信服排比说理：句式整齐、说理有力归纳说理：内容详实、使人信服我们的共同理想第二课时我们的共同理想是什么？人类的最高理想是什么？我们目前的小康存在哪些局限性？十年后的中国会是什么样子？我们中学生该怎样为全面建设小康社会做贡献？和为贵兼相爱老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼柏拉图：理想国空想社会主义者：和谐公社未来社会将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件民主法治公平正义改善民生敬老志愿服务诚信友爱充满活力安定有序维护安定团结人与自然和谐相处生态文明民主法治公平正义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处努力学习，使德智体美全面发展—自身和谐尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结—家庭和谐尊敬师长，团结同学，助人为乐—学校和谐文明礼貌，保护环境，遵纪守法—社会和谐√√√√√漫画《睁眼瞎》告诉我们：①构建和谐社会，人人应讲社会公德 ②乘车人人都有票，没有必要为别人让座 ③凡事都有个顺序，不让座也是正常的④应该学会关心他人乐于助人与人为善 Ａ①② Ｂ②④ Ｃ③④ Ｄ①④√
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