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幼儿园卫生保健（保育）制度
健康检查制度
1、入园检查，幼儿在入园前必须进行全面体格检查。
2、定期体检制度，每年体检一次，做好
记录
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，并进行健康分析。
3、坚持晨检及全日健康观察制度，发现问题及时处理。
卫生消毒制度
1、建立健全室内外环境清扫制度。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒清洁。
2、要经常保持室内空气流通。
3、幼儿每人一杯一巾，日常生活用品专人专用做好消毒工作。
4、幼儿饭前便后洗手，早中晚用流动水洗手。
5、定期洗头和洗澡，每周剪指甲一次，培养幼儿良好的文明卫生习惯
6、保持儿童服装整洁，衣服，被褥，床单，要勤洗勤晒。
7、保护幼儿视力，室内要注意采光。有良好的照明设备。
病儿隔离制度
1、幼儿园设立保健室，儿童及工作人员患传染病，应立即隔离。
2、对患人专人护理。仔细观察。按时服药
3、幼儿离园三个月以上，或外出返园时，要经医务人员检查，方可回班。
4、工作人员家中及幼儿家中，发现传染病时应报告园领导，采取必要措施。
安全防护检查制度
1、各项活动要以孩子为中心，工作人员要注视儿童的各项活动。
2、要注意房屋、场地、玩具、用具的使用安全。
3、药物必须妥善保管，药物保管和服用由医务人员负责。
4、粥、开水、汤放在安全地方，幼儿吃饭时不说笑打逗。
5、严格落实《食品卫生法》的有关规定，严防食物中毒。
6、严格遵守交接班制度，幼儿接送制度，不得丢失幼儿。
食品，药物管理制度
1、切实加强食品卫生管理，严防食物中毒。
2、严格执行《食品卫生法》的有关规定，不买腐烂变质，食品，不给幼儿吃过期食品。
3、幼儿食品存放有序，生熟用具分开，并注意有明显标志，定期消毒。
4、药品，妥善管理不让幼儿随便取到，保健人员合理用药喂药。
卫生检查评比制度
（1）幼儿园建立卫生检查评比小组，每周定期检查各室及环境卫生。
（2）各班严格按照卫生清毒工作要求及卫生检查评比
标准
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，做好幼儿及室内外环境卫生。
（3）幼儿床单、枕套、玩具定期清洗消毒，被褥每月晒一次，有检查记录。
膳食营养、管理制度
1、幼儿膳食要有专人负责，管理员与保健人员共同配合，科学制定幼儿食谱。
2、炊管人员定期学习膳食营养知识，不断创新，做到色香味美。
3、膳食合理，营养量稳定、平衡、达标，保证食物新鲜卫生。
幼儿园卫生保健（保育）制度
幼儿园德育工作制度
一．德育工作的领导
1．幼儿园德育工作由园长全面负责，副园长主管，班主任是本班幼儿德育工作第一责任人。
2．由副园长、年级组长、班主任老师、园外辅导员组成德育工作领导小组，研究幼儿园德育工作现状、任务、内容和方法。
3．每周召开一次教师工作例会，学习理论，布置任务。
4．建立幼儿园、社会、家庭三结合的德育网络，建设德育基地，争取社会各方面对幼儿园德育工作的支持。
二．德育工作的形式
1．幼儿园根据各年级幼儿年龄特点进行教育。
2．各班结合幼儿园要求和阶段特点，定期开展主题活动。
3．各位教师和保育员要把幼儿德育工作渗透到一日活动中去，培养幼儿良好的生活与学习习惯。
4．积极开展德育环境创设，注重育人功能。
5．邀请幼教专家讲授幼儿德育理论课。
6．每学期各年级组织一至两次家长会。
7. 组织幼儿到园外德育基地观摩。
三．德育工作的内容
1.热爱祖国教育。如每天做早操、唱国歌、升国旗，全园幼儿立正、行注目礼，并唱起“国歌、国旗，我爱你”的歌曲，结束时对着国旗敬个礼。在大班教室里，开辟了“爱祖国”专栏等。
2.培养幼儿爱劳动的习惯，关心集体的行为。
3.遵守公共秩序教育。平时，我们要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻。
4.对幼儿进行爱惜粮食的教育。午餐要求做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净等。
5.教育孩子们要“自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做”。
四．德育工作的方法
1．订
计划
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，勤检查，多评比，善总结。
2．树榜样，立典型，培优转差，分类要求。
3．启发引导，多鼓励，少批评。
4．实事求是，说实话，办实事。
5．坚持原则，不姑息迁就。
6．深入调查，重视研究，听取意见，改进方法。
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