科学教师期末
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科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂。因此,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:1、课前准备:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的重点与难点都认真了解,掌握知识的逻辑性,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、了解学生的学习情况:我会根据每次课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,一个年级的每个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。5、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。总之,这学期,我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中还有许多方面有待提高。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。