小班儿歌《上、下楼梯》

小班儿歌《上、下楼梯》小班儿歌《上、下楼梯》活动目标: 1、理解儿歌内容，使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 2、培养幼儿的安全意识。活动准备: 印有脚印的楼梯。活动过程: 一、组织幼儿参观动物园。到动物园去要走一段楼梯。“小朋友，你们会上下楼梯吗,” 二、学儿歌《上、下楼梯》教师完整念儿歌:一二三四五六七，小朋友们走楼梯。向右走呀不拥挤，一个跟着一个走。小手扶着小栏杆，上楼梯呀下楼梯，安全第一要牢记～提问:你在儿歌里面听到了什么,我们应该怎样走楼梯, 三、念着儿歌，练习上下楼梯。两脚交替上下楼梯，两手...

小班儿歌《上、下楼梯》活动目标: 1、理解儿歌内容，使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 2、培养幼儿的安全意识。活动准备: 印有脚印的楼梯。活动过程: 一、组织幼儿参观动物园。到动物园去要走一段楼梯。“小朋友，你们会上下楼梯吗,” 二、学儿歌《上、下楼梯》教师完整念儿歌:一二三四五六七，小朋友们走楼梯。向右走呀不拥挤，一个跟着一个走。小手扶着小栏杆，上楼梯呀下楼梯，安全第一要牢记～提问:你在儿歌里面听到了什么,我们应该怎样走楼梯, 三、念着儿歌，练习上下楼梯。两脚交替上下楼梯，两手不能扶楼梯扶手。上下楼梯时，要顺着脚印的方向走。 1 四、组织幼儿分组练习上下楼梯，教师从旁指导，并提醒幼儿注意安全。附歌词: 一二三四五六七，小朋友们走楼梯。向右走呀不拥挤，一个跟着一个走。小手扶着小栏杆，上楼梯呀下楼梯，安全第一要牢记～ 2

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