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一个黑黑的黑黑的晚上
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大班绘本阅读教案 一个黑黑的黑黑的晚上
活动目标:
1、观察绘本画面信息，感知故事发展过程，大胆用语言表述自己的看法。
2、感受故事中“黑黑的”所带来的紧张气氛，以及故事戏剧性的结尾，克服胆小怕黑的心理。
活动重点:
有顺序的观察画面，发现绘本的主要情景细节。
活动难点:
能将看到的画面进行合理的想象、推理，并大胆表述。
活动准备:
1、绘本PPT一套。
2、幼儿人手一套部分绘本。
3、重叠影子的操作材料和记号笔人手一份。
活动过程:
一、出示绘本封面，引出课题。
1、小朋友，你们听过黑黑的故事吗,
2、今天老师给你们带来了一个非常有趣的故事，看，叫什么名字,为什么它把黑黑的说了两遍,
二、观看绘本第一部分，了解这本绘本看图的要点。
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1、教师讲述故事第一部分，你觉得听了这个故事有什么感觉,故事里除了这些黑黑的还讲了什么,
2、小朋友观察图片，教师巡回指导。
3、提问:请小朋友说一说故事里有谁,发生了什么事,你是怎么看出来的,
4、根据幼儿回答，帮助孩子理解画面内容。
5、教师完整讲述故事第一部分。
三、自主观阅读绘本第二部分，运用已有经验
分析
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绘本。
1、跑进黑黑的街道，小老鼠又会碰到谁,发生什么事情呢,请小朋友拿出下面的小绘本来仔细看一看，说一说。可以和旁边的小朋友讨论一下。
2、幼儿操作，教师巡回指导。
3、提问:说一说故事里有谁,发生了什么事,你是怎么看出来的,
4、还有什么地方看不懂吗,谁来解释一下。
四、观看绘本第三部分，拓展绘本中有关影子的核心经验。
1、你觉得小老鼠会继续到楼梯下面去吗,为什么,
2、它看到这团黑黑的影子，是什么,这是在什么房间里,为什么,
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3、出示重叠的黑影，来帮助小老鼠看一看这是什么,
4、教师讲解操作
要求
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，幼儿操作。
5、展示操作结果，请小朋友猜猜会发生什么事情,
6、揭示绘本结局。
五、完整阅读绘本一遍。
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