北京达文西教育科技发展有限公司
护手霜
? 教学目标
1、了解护手霜的特点及相关知识。
2、了解护手霜的化学成份及其作用。
3、学会简单化学实验的程序及制作方法。
4、能够自己动手制作护手霜。
?教学重点与难点
1、教学重点 :
探究护手霜的特点及基本成份。
2、教学难点:
实验过程中的安全控制。
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教学设计
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用平时的生活引出护手霜?由学生讨论得出护手霜的基本特点?根据护手霜特点进探究选择所需原料和操作程序,进行实验操作?知识回顾加深印象。 ? 教学方法:
探究式教学、讨论式教学
? 教学准备:
教师 学生
工具 材料 工具 材料
塑料杯 套件 塑料杯 套件
公用器材 香精、简易乳化剂 ? 教学
流程
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1、复习前课:
2、导入新课:
【教师提问】平时我们手脏了要洗手,那么洗过后要在手上涂护手霜,你都知道什么牌子的,有什么特点呢,
[提问]我们找两个小朋友来回顾一下你用的护手霜有什么特点,
【学生回答】 讲述……
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【教师提问】你平时用的护手霜是从哪来的,
【学生回答】从超市买来的……
【教师提问】]想不想今天在达文西科学实验班里自己动手做一瓶护手霜,
【学生回答】……
、知识的介绍与实验: 3
【教师提问】家里用的护手霜有什么特点,
【学生回答】……
【教师总结】可以保湿、滋润、补充维生素、让我们的小手嫩嫩的滑滑的。
【教师提问】要做成你想要的护手霜需要什么原材料,什么工具,(出示塑料杯和搅拌棒)
【学生回答】……
【教师讲解】 正确的搅拌方法:左手扶好杯子的外沿,右手拿好搅拌棒放入到杯子中按照一个方向轻轻的搅拌,注意不要碰到杯壁或杯底。
【教师提问】 家里用的护手霜是什么样子的,它有什么特点呢,
【学生回答】香香的,稠稠的,滋润的……
【教师讲解】是的,家里用的护手霜很滋润,那么怎么样才能把我们的护手霜也变的滋润呢,甘油——保湿;香精——加香;尿素——软化角质;维E——补充维生素;简易乳化剂——固化;橄榄油——滋润。
【教师提问】我们的护手霜制作好了,给你的护手霜起个名字吧。
【学生回答】 ……
【教师总结】今天我们制作的护手霜用到了甘油,它的作用是保湿;香精是增香的;尿素是软化角质的;橄榄油的作用是滋润的;维E是补充维生素的,建议乳化剂是起到固化的作用。今天护手霜的制作你学会了吗,下面来向大家展示你的护手霜吧。
【学生秀】学生展示自己的作品,并说出相关的知识点或原理
【教师点评】教师根据学生的展示,做出适当的补充,帮助学生巩固所学的知识点,并学生的表现做出肯定和表扬。
4、重点知识回顾
尿素的作用是软化角质;甘油的作用是保湿;橄榄油的作用是滋润;维E的作用是增加维生素;香精的作用是增加香味;简易乳化剂的作用是固化。
5、 课后作业及知识拓展
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(1)课后作业:回家和爸爸妈妈分享护手霜的制作过程,说一说制作护手霜用到了哪些材料,分别有什么作用。
(2)知识拓展:科学的六步洗手法是在平时日常生活中预防肠道传染病的关键。现做以下介绍:
第一步:掌心相对,手指并拢相互摩擦;
第二步:手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;
第三步:掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;
第四步:一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;
第五步:弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;
第六步:搓洗手腕,交换进行。
附:板书设计模版
护手霜
基本配方 作用:
尿素 软化角质 塑料杯
香精 增香 玻璃棒
甘油 保湿 护手霜小盒子
橄榄油 液体黄金 滋润
维E 增加营养 滋润
简易乳化剂 固化
?教师后记:
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