擦脸小妙招
江桥幼儿园 蒋德慧
现状:
擦脸是孩子们在幼儿园生活中必不可少的卫生习惯，每天孩子们都要经历四次擦脸:运动后的擦脸、晨点后的擦脸、午餐后的擦脸以及下午点心后的擦脸。班上总有几个孩子的脸是脏脏的，有时候有饭粒，有时候有酱油，有时候又有牛奶。让我又好气又好笑，然后提醒他们再次拿毛巾擦拭。我原本以为他们是不巧擦漏了，谁知有一次在不经意间看到两个孩子拿起毛巾胡乱往嘴巴上一抹就扔到了脸盆里，我这才发现，原来他们不是漏掉了，而是没有认真地擦脸，只是用毛巾在嘴上乱擦一气，怪不得总有那么几个孩子的嘴巴老是擦不干净。原来在我仔细检查督促他们擦脸的时候，他们都规规矩矩地拿起毛巾按照步骤一步步地擦脸，而在我忙于其他事情时，孩子们也学会了偷工减料。我想，餐后的自由活动可能是导致孩子们如此马虎擦脸的主要原因，他们为了节省一点擦脸的时间用于自由活动时的尽情玩乐;再者，繁多的擦脸次数以及擦脸方式的不同，也让孩子们感到麻烦而产生偷懒的念头。 我的措施:
平时，孩子们很愿意和老师亲亲抱抱，有时，孩子如果有好的表现，我会用拥抱来表扬他们。于是在餐后的自由活动时间，我故意走到刚刚没有擦干净脸的孩子的周围，蹲下来表情夸张地和另外一个擦干净的孩子说，“哇„„袁瑞祺，你真香，来，给老师抱抱。”这时，姚展航说:“老师，我也很香的，你也抱抱我～”我故意用夸张的动作在他身上闻了闻，可是只有你身上是香的，在你的小脸蛋上我好像没有闻到香味哦～你的小脸蛋都变成了大花脸啦，所以都闻不到香味了～不信，你去盥洗室仔细看看～”他兴冲冲地跑到盥洗室，看着镜子中的大花脸，不由得害羞起来。“怎么样，我说的没错吧,”我及时给他递上了毛巾，他按照擦脸步骤认真地擦了一遍，终于把嘴角的酱油擦去了，露出了害羞的笑容。我及时地也给了他一个拥抱。自从这件事情后，班级里好多孩子都改掉了擦脸偷懒的坏习惯。
我的启示:
我用拥抱这个爱抚的动作对那些不爱擦脸的孩子起到了暗示的作用，也用这种特殊的奖励方式，让孩子们逐渐养成了良好的擦脸习惯。一个拥抱也许对于我来说不算什么，可是对于上幼儿园的孩子来说，或许会使孩子们感到无比的满足感和幸福感。孩子需要得到成人的拥抱，有时候一个小小的拥抱也许就是孩子一天幼儿园生活快乐
的源泉，亦或是自信的源泉。给孩子一个大大的拥抱，用身体去接触孩子，让孩子来
感受到你的关心和喜爱，给他们带来无比的信心和力量。
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