复韵母“ue”
教案
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教学目标:学会复韵母ue,读准音,正确书写。
教学准备:书、黑板、卡片
教学重点:学会ue的发音和书写。
教学难点:学会ue和其他拼音的拼读方法。
教学过程:
一、复习导入
二、板书“ue”
三、学习“ue”的发音,看清它是由哪两个拼音组成的。
①发音时,由“ue”开始然后向后“e”滑动,口形由合到半开,中间气不断。
②师领读,月儿弯弯e、ue、ue。
四、拼读音节
方法:前音轻短后音相连猛一碰。
板书:X—Ue—xuéX—Ue—xuēq—Ue—quēq—Ue—xuè
五、指导幼儿看书22页拼读音节。
1、带读
2、根据书上内容指导幼儿连线。
六.书写:Ue
七、反思:
本节课学的是复韵母Ue,通过引导让幼儿看图,借用“月”的读音学习“Ue”的发音,让幼儿有深刻的印象,为了面向全体幼儿,让大多数幼儿学会“Ue”和掌握它的拼读方法,我利用一些有关的字词来引导和帮助幼儿
例:下雪、喜鹊、学习、音乐、…….
整节课下来几乎达到预期的效果,大多幼儿都能准确地认读“Ue”。
学前班拼音课说课稿
各位老师:你们好!我上的是拼音拼读课,拼音这节课是幼儿教学活动中非常重要的一门课,它将为入幼儿园的汉字学习打下良好的基础,幼儿学完以后掌握得怎样,发音是否准确,是否掌握了拼读方法都非常重要,至今熟练运用还是一个重要问题。因此我以一下几种方式来让幼儿熟练掌握拼音:
一. 是以游戏活动开始
因为这个游戏能够活跃课堂气氛,还能开发幼儿智力。
二. 出示自己制作卡片
进入复习阶段,利用拼音卡片让幼儿对前面所学拼音进行巩固练习。、
方法①点读齐读
②读出它的四声练习
三. 学习复韵母:“üe”
发音时,由“ü”开始然后向“e”滑动,口型由合到半开,中间气不断。
这节课重点:发音,口形,拼读。
难点:能让每个幼儿读准和会书写。
过程:板书“üe”,老师范读,然后领读,读时注意方法
整个过程就是让幼儿反复读。集体、个别,老师随时引导,纠正幼儿的发音。
在幼儿以掌握拼音“üe”的读法基础上再板出它和其它拼音相拼老师范读再领读,拼读
时请幼儿说出两音相拼的方法。
在大多幼儿掌握拼读方法后,让幼儿看P22页图,引导幼儿边读音节边根据内容连线。本文来自学习网(www.gzu521.com),原文地址:
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