防震减灾科普示范学校

Revisedasof23November2020防震减灾科普示范学校防震减灾科普示范学校创建工作实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 武功县代家初级中学武功县代家初级中学防震减灾科普示范学校创建工作实施方案一、创建目的：为大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御自救和互就能力，同时这也是实施素质教育的重要内容，也是对学生加强防御自然灾害安全教育的一个重要组成部分；通过“创建”，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度的减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。二、创建目标：在一年左右创建成为省级“防震减灾科普示范学校”三、具体措施：（一）、加强创建工作领导，抓好师资队伍建设。1、加强领导，培养全局意识，树立大教育观。引导全体教职工积极参与学校创建工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的学校创建工作新格局。2、加强师资队伍建设。加强师资建设是实现创建特色学校的关键因素。因此，我们要在教师中提倡“六讲”和“三种精神”。“六讲”即“讲奉献、讲爱心、讲学习、讲理解、讲方法、讲 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ”“三种精神”即“爱岗敬业精神、无私奉献精神、勇于实践开拓进取精神”。认真组织老师业务学习，积极提倡自主学习，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。3、建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。（二）、防震减灾科普教育在普及，要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：1．在教学中通过多媒体等现代化教学手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。2．定期播放“防震减灾知识讲座”及其他防震减灾录象和有关VCD片。3．邀请省、市、县地震局专家来我校作防震减灾科普知识报告。　　4．布置全校学生撰写防震减灾知识小论文，并挑选优秀小论文进行演讲。5．成立防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面及培养尖子参加竞赛。6．每年举办一次防震减灾知识竞赛。（三）、创建资料准备1、成立创建防震减灾学校领导小组，分工明确，责任到位，领导小组负责组织制定学校计划，并认真实施定期评估。2、本校防震减灾学校的鲜明目标。3、学校为防震减灾教育投入的资金。4、在日常管理中处处体现防震减灾管理的思想。5、学校为老师学生的户外和校外防震减灾教育学习活动提供条件。6、通过多种方式和途径，向师生、家长、新闻媒体等社会各界传播学校创建的过程和经验成效。7、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。代家初级中学2014年5月校园防震减灾应急疏散演练方案武功县代家初级中学代家中学防震减灾应急疏散演练方案为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据上级有关部门的要求，结合我校实际，特制定本方案。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练；2、对象：全体师生。3、时间：从2013年起，学校每月开展一次防震应急撤离演练。三、演练领导机构总指挥：张新社副总指挥：马常勋成员：王延社、杨辉、董耀斌、黄修业、陈建柱及各班主任 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ：及时检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。当发生危急情况时，王延社负责打开广播，马常勋负责发出疏散指令，调控紧急避险和疏散过程。四、参加人员：全体师生五、演练准备1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。5、制作宣传牌、标志牌、疏散线路图。六、演练要求1、沉着冷静，严肃有序，服从指挥。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。4、各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤踩踏事故的发生。七、演练程序（一）避震程序1、总指挥张新社宣布：地震应急疏散演练现在开始2、联络员王延社通知广播室拉响警铃，地震预警。3、各班老师命令全班学生；起立，蹲在课桌下，双手抱头。（二）疏散程序60秒后，联络员王延社命令：一、二楼同学撤离，20秒过后，联络员王延社命令：三楼同学撤离；再20秒后，联络员王延社命令：四楼学生撤离。所有撤离同学再老师的组织下，由指定路线疏散。1、从教室里撤离出的学生都要沿疏散路线跑步到各班指定地点集中，双手向上交叉放在胸前下蹲待命。2、各班老师迅速清点人数，并立即向年级组长汇报，年级组长汇总后立即向联络员王延社汇报，王延社汇总后向副总指挥报告。3、副总指挥向总指挥现场报告：报告总指挥，全校师生人已全部撤离完毕，无一伤亡，特此报告。请指示。4、总指挥宣布演习结束，并做总结。八、工作人员职责（各班级组织人员职责）1、各班主任组织学生，安全有序的撤离、疏散并进入指定区域。2、地震警铃响后，立即组织学生下蹲于课桌下面，书包顶头，双手护头，30秒后按预定路线开始撤离教室。3、学生撤离时，提醒学生切勿惊慌拥挤并注意撤离通道无危险时方可通过。4、在楼梯及教室组织人员应在疏散学生安全有序全部撤离后，方可下楼。5、组织学生进入指定位置并维持本班级秩序。6、清点本班学生人数并上报。7、组织学生有序的返回教室。（室外组织人员职责）1、室外组织人员必须尽职尽责确保所管辖区域秩序井然。2、登记清点各班人数。九、应急工作纪律1、地震发生后，所有教职工必须服从指挥和调遣，以最快速度进入应急工作岗位。2、工作人员必须沉着、冷静、谨慎操作，不得以任何理由擅自离岗或逃岗。3、全体同学听从指挥，疏散时保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。4、在地震应急期间，党员、团员应发挥先锋模范作用，积极参加抢险救灾工作。5、对在灾害发生后，不服从安排，延误时机，工作不力的人员将追究相应的行政法律责任。代家初级中学2014年9月代家中学地震应急预案（修订稿）武功县代家中学2014年3月17日代家中学地震应急预案（修订稿）2014年3月17日为了确保发生地震时，学校各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本预案：（本预案共设置50个岗位人）领导、指挥小组成员及分工（7人）组长：张新社（负责全盘工作）副组长：马常勋（负责教学楼1楼疏散工作）成员：王延社（负责通讯联络工作）董耀斌（负责教学楼3楼疏散工作）杨辉（负责校园内疏散工作）黄修业（负责教学楼4楼疏散工作）各班主任（负责本班学生疏散工作）各处室干事（按分工协助各楼层领导疏散学生）通信联络、信息发布小组职责和任务（3人）1、组长：王延社成员：张吉会宋卫刚2、职责：eq\o\ac(○,1)保证通讯畅通eq\o\ac(○,2)认真做好指挥小组与各行动小组的上情下达、下情上报联络工作。eq\o\ac(○,3)在发生地震时，要迅速开通广播、喇叭等，传达撤离、疏散信号。三、班主任及上课教师职责（40人）班主任及上课教师接到学校传达的地震信号，应迅速组织学生有序下楼进入操场，然后清点人数，确保不漏一人。如震时来不急下楼，迅速指挥学生躲在课桌下，千万不要让学生在走廊、楼梯处拥挤，以免被踩伤、挤伤。坚决禁止班主任及上课教师首先下楼。一一班马海青、张晓丹一二班刘锋、黄亚莉一三班贾岁娥田甜一四班韩琨许全党一五班张亚鸽李冲一六班李喜英黄苗二一班王建国王巧艳二二班王利、邵秦玺二三班李建辉、耿雅利二四班张梦琦、刘钊二五班张捐社、代燕妮二六班尚娟娟、陈庆伟三一班许建平、寇敏三二班任维鸽、韩联会三三班郭生社段妮三四班徐亚萍、赵建国三五班康慧芳、张淑娟三六班田小兵、段咏梅四、各楼梯值守人员及职责（14人）1、值守人员及分工：教学楼东楼梯：1楼韩雅梅2楼王引民3楼何亚峰4楼刘普选中楼梯：1楼陈建柱2楼王兆华3楼祝鲲4楼李贞西楼梯：1楼贾增练2楼狄迅3楼王龙4楼丁洋龙实验楼：黄昌社2、职责：eq\o\ac(○,1)各楼梯口值守人员应坚守工作岗位，指挥学生下楼。eq\o\ac(○,2)值守人员疏散时，教育学生要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，避免碰伤、踩伤。五、校园内疏散及通道1、疏散目的地：操场。2、教学楼疏散路线：教学楼：东楼梯1-11-21-31-4舞蹈室1-51-6劳技室备课室西楼梯中楼梯2-12-22-32-42-52-6绘画室备课室备课室教导处阅览室德育安全处音乐室美术室多媒体语音室体育室图书室3-13-23-33-43-53-6操场实验楼：微机室实验室3、疏散要求：eq\o\ac(○,1)班主任带领本班学生走指定的楼梯eq\o\ac(○,2)疏散时不要拥挤，听从老师指挥eq\o\ac(○,3)下楼后迅速到操场安全地带集合六、校园内组织管理学生的人员及职责（6人）1、负责人：董耀斌成员：张长录（主干路）张益瑞胡群厚陈剑锋陈继峰（学校大门口）韩战峰、汪明波（操场组织学生）2、职责：eq\o\ac(○,1)教育学生疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。eq\o\ac(○,2)疏散过程中要求学生不能穿越建筑物，要尽量避开建筑物和电线。eq\o\ac(○,3)学生到达集中地点操场后，以班为单位，各班主任应立即清查人数，并向通讯组王延社报告，通讯组迅速将情况向校长报告。七、震后抢险施救、安全排查人员及职责（3人）1、负责人：董耀斌成员：袁荣光宋建武2、职责：eq\o\ac(○,1)排查人员要全面检查教学楼、实验楼、围墙等建筑物，封堵、关闭危险场所，并设立警示标志。eq\o\ac(○,2)发现有震感时，水电灶管理员袁荣光同志应在第一时间内进入配电室关闭、切断电源、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。eq\o\ac(○,3)认真做好灾后财产、物品损失登记、汇总、上报工作。eq\o\ac(○,4)协助急救人员迅速开展抢救人员为主要内容的现场救护工作。eq\o\ac(○,5)救护和保护重要设备、重要物品，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。八、急救人员及职责（4人）1、负责人：董耀斌成员：韩战峰汪明波代苗苗2、职责：eq\o\ac(○,1)卫生室管理员应及时准备好急救工具药品等，确保急救需要。eq\o\ac(○,2)负责现场救护工作及协助医疗部门搞好救护工作。eq\o\ac(○,3)对所有受伤人员进行紧急医疗救护的同时，要迅速拨打120急救电话，及时将危重伤员送往医院。九、宣传、解释、安抚人心、稳定情绪人员及要求（3人）1、负责人：杨辉成员：李彩利李亚菲2、职责：及时准确向师生宣传解释有关震情及上级部门有关指示。消除师生不安情绪，确保校园安全稳定。十、本预案中涉及到的领导及成员，应在本预案启动时，自动到达各自岗位。十一、本预案中涉及的有关人员如因特殊原因缺席时，由领导指挥小组随时调整。十二、本预案（修订稿）自2014年3月17日起施行。防震减灾教育工作计划武功县代家初级中学代家初级中学防震减灾教育工作计划为大力开展防震减灾科普教育活动，探索我校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入教学，并得到高效、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规相关文件的要求和我校实际，制定本计划。一、指导思想坚持以人为本的理念和科学发展观重要思想为指导，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对学生防震减灾科学知识教育，提高学生应对突发性灾害的能力，创建“平安校园”。二、工作原则贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。三、主要工作1、根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《科普法》，结合学校实际，制定学校地震应急预案，为学校高效、有序地应对地震、突发事件提供指挥平台。2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。3、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请有关专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”，即：召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。7、给每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强了解、增强防震减灾意识。我们将以高度的责任感，立足本职工作，作好防震科普知识普及，广泛向学生宣传防震减灾的重要性，统一思想，充分发挥省级防震减灾示范校的辐射作用。代家初级中学2012年8月创建市级防震减灾科普示范学校工作计划武功县代家初级中学创建市级防震减灾科普示范学校工作计划一、指导思想：大力开展防震减灾科普教育活动，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久的开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，在上级有关部门的大力支持下，制定创建工作计划。二、创建目标：在市、县两级相关部门的联合指导下，用一年左右今年内创建成为陕西省“防震减灾科普示范学校”。三、主要工作：1、在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组和创建工作领导小组，明确职责。2、以点带面，在教师中建立防震减灾教研小组（组员不少于10位），在学生中建立防震减灾活动兴趣小组，各项活动都要制定具体的活动计划，保证落实计划，效果突出。3、注意学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划，保证每学年不少于8课时。4、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，利用好校广播站、宣传栏、班级黑板报、班会课等宣传防震减灾知识，并对最新地震及灾情予以及时介绍。5、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、5月省科普宣传周、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震日、10月国际减灾日等特殊时间开展全校性的宣传活动，使学生参与率力求在98%以上。6、在市地震局和科技局的支持下，图书馆添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅览。7、编制《学校重特大事故紧急预案》、《地震紧急疏散预案》，每年5月、9月组织学生开展模拟应急避震、紧急疏散演习。8、开发防震减灾校本课程。四、具体措施：1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展3、建立和完善各项规章制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动赛等各项工作井然有序。我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目的。这对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。武功代家初级中学2014年9月