首页 美日人力资源管理模式(第12章)

美日人力资源管理模式(第12章)

举报
开通vip

美日人力资源管理模式(第12章)*人力资源管理教学课件*第十二章 美日人力资源管理模式第一节美国的人力资源管理模式第二节日本的人力资源管理模式第三节美日人力资源管理模式的比较第四节美日人力资源管理模式对我国的启示*学习目标了解代表西方管理模式的美国和代表东方管理模式的日本在人力资源管理模式上存在的差异,从而掌握人力资源管理活动内在的规律性;理解不同管理模式之间存在的互相的渗透性和融合性;认识到学习别国有用的管理经验,结合实际,建设有中国特色的管理模式的重要性。*第一节美国的人力资源管理模式美国人力资源管理模式的根底美国人力资源管理模式的特点美国人...

美日人力资源管理模式(第12章)
*人力资源管理教学课件*第十二章 美日人力资源管理模式第一节美国的人力资源管理模式第二节日本的人力资源管理模式第三节美日人力资源管理模式的比较第四节美日人力资源管理模式对我国的启示*学习目标了解代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 西方管理模式的美国和代表东方管理模式的日本在人力资源管理模式上存在的差异,从而掌握人力资源管理活动内在的规律性;理解不同管理模式之间存在的互相的渗透性和融合性;认识到学习别国有用的管理经验,结合实际,建设有中国特色的管理模式的重要性。*第一节美国的人力资源管理模式美国人力资源管理模式的根底美国人力资源管理模式的特点美国人力资源管理的具体内容美国人力资源管理模式的弊端*一、美国人力资源管理模式的根底历史根底文化背景理论背景——X理论的人性假设*二、美国人力资源管理模式的特点兴旺的劳动力市场人力资源管理的专业化和 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化奉行能力至上主义注重人力资源管理中的“企业文化〞建设国际化、全球化人力资源管理观念*美国最成功公司“企业文化〞原那么〔1〕乐于采取行动;〔2〕接近顾客;〔3〕自主和企业家精神;〔4〕通过发挥人的因素来提高生产率;〔5〕领导身体力行,以价值准那么为动力;〔6〕发挥优势,扬长避短;〔7〕组织结构简单,公司总部精干;〔8〕宽严相济,张弛结合*三、美国人力资源管理的具体内容严格的工作分析完善的人员选拔和流动制严格的绩效考评系统市场调节员工薪酬“专才型〞培训制度对抗性的劳资关系完善的法律保障制度遍布世界各地的人才流动效劳机构*四、美国人力资源管理模式的弊端应变能力弱和整体合作意识差员工流失率高,流动频繁员工的企业归属感弱*第二节日本的人力资源管理模式日本的人力资源管理模式的根底日本人力资源管理模式的特点日本人力资源管理的具体内容日本人力资源管理模式的弊端*一、日本的人力资源管理模式的根底自然历史根底文化背景理论假设——Y理论的人性假设*二、日本人力资源管理模式的特点终身雇佣制年功序列制企业内工会教育培训制度劳动者供给事*终身雇佣制终身雇佣制指员工进入这些公司后,除了一些特殊情况如违法或严重违反公司规定,一般都能够在该企业工作下去,直到退休。日本的很多大中型企业都实行终身雇佣制。终身雇佣制的积极作用主要表现在:有利于塑造团队精神有利于创立企业文化*年功序列制“年功序列〞制度是日本人力资源管理模式的重要特点之一,主要表现在工资和晋升这两个方面。新员工进入企业后,其工资待遇按照资历逐年平均上升,没有明显的个人差异。在以后的职业生涯中,员工的工资待遇也是随着工龄的增加而持续上升,这种资历工资制与终身雇佣制遥相照应,有利于稳固长期雇佣制度和维持鼓励机制:一方面对企业经营产生积极作用另一方面对稳定员工队伍、缓解劳资矛盾,增加员工对企业的向心力起着重要作用。*企业内工会所谓企业内工会,就是以企业为单位组织的工会,使企业与员工结成紧密的共同体。企业内工会缓和了企业与员工之间的矛盾,有利于家族式的经营管理。企业内工会又是个矛盾的复合体:一方面,它在某种程度上代表员工同资方交涉,为员工争取利益;另一方面,它又与资方合作,共同保证企业的生产。*教育培训制度日本十分重视职业教育,根本形成了以企业为主、政府为辅的之于教育体系,其中也包括半官方性质的职业教育机构。半官方性质职业教育机构有四种类型的学校和中心:职业训练大学,学制四年职业训练短期大学,招收 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 毕业生或相当于高中毕业的在职员工和技能管理人员,学制两年综合高等职业训练专门学校,招收初中毕业生,以养成训练为主,学制四年技能开发中心,以招收在职人员为主,学制最短2天,最长1年*劳动者供给事是日本固有的一种人力资源配置方式,从事劳动者供给事业活动的组织是各种行业工会,将所属会员在劳动契约的根底上,适时向需求方提供劳动力,从而实现行业中的所有人才有组织地在不同组织间的流动。劳动者供给事业的优点表现为两点,一是满足组织因暂时扩大业务量时所需的人才;二是充分利用行业中的限制人员;劳动者供给事业是实现人才有益流动的很好的方式*三、日本人力资源管理的具体内容创新的招聘标准“通才型〞培训制度*创新的招聘标准传统的招聘标准是以空缺职位的要求为标准,而在日本的企业中,无视了西方国家人力资源管理中普遍重视的根底工作,即工作分析,职位 说明书 房屋状态说明书下载罗氏说明书下载焊机说明书下载罗氏说明书下载GGD说明书下载 ,因此,日本企业一般以能力、人品等为招聘标准。招聘对象多是应届初中、高中和大学毕业生。录用与否主要看其毕业学校及一般的智力、思想、适应性和协调性,而不是看重他现在是否已具备了企业所需要的某种技能。其以一般能力、人品为招聘标准,而不以空缺职位的要求为标准的理念已经为不少西方国家所接受,成为一种招聘和筛选创新。*“通才型〞培训制度绩效考评工资管理人员选拔和流动合作性的劳资关系*四、日本人力资源管理模式的弊端终身雇佣制和年功序列制是一把“双刃剑〞体制缺乏灵活性缺乏对中高层管理者的鼓励机制管理根底薄弱*第三节美日人力资源管理模式的比较威廉·大内的美日比较研究日本人力资源管理对美国人力资源管理模式的冲击日本人力资源管理模式遇到的挑战及其改革措施*威廉·大内的美日比较研究根本的雇佣制度企业的决策制度责任制控制机制员工的考评与提升制度员工的培养及职业开展道路对职工的关心*日本人力资源管理对美国人力资源管理模式的冲击本企业管理模式的精髓实际上是人本主义,重视人的价值,关注人的活动。在人力资源管理上,长期以来,实际上一直是日本人在扮演着主要实践者的角色20世纪70年代的石油危机和货币危机给美国的传统制造业造成了很大的冲击。其汽车业、造船业和纺织业等劳动生产率急剧下降,开展速度减缓,美国管理研究者和实际工作者开始了对日本模式的研究。他们发现日本企业效率高的原因是其独特的“以人为本〞的管理方式。*日本人力资源管理模式遇到的挑战及其改革措施挑战改革管理模式,迎接挑战*挑战经济低迷与人口老龄化的挑战新一代价值观的改变降低本钱的紧迫性提高市场应变能力的要求*改革管理模式,迎接挑战年功序列制向能力制转变开展多样化的雇佣方式打破原来按年功晋升的做法人才派遣*第四节美日人力资源管理模式对我国的启示学习别国的先进的人力资源管理经验立足国情,实现有中国特色的人力资源管理制度创新加大劳动力市场化程度,加强区域间的劳动力流动采用适宜的晋升评价方法注重企业的合作精神加大人力资源培训建立新型的、多种类型的薪酬体系*本章小结1.美国人力资源管理模式是综合性和开放性的,将管理与开发于一体。众多的教育方式,使每一位公民都有接受教育的时机;不断修改的移民政策,能够吸收到尽量多的世界各国的英才;完全市场化的人力资源配置方式,使现有的人力资源各尽其能。2.美国人力资源管理模式的实行条件和吸引国际间优秀人力资源的观念,是美国经济“如鱼得水〞,跨入兴旺国家的行列。3.日本人力资源管理模式是建立在日本国情〔疆域狭窄、自然资源贫乏、人口众多〕根底之上的,迎合了日本传统的文化观念,形成了“家族式〞的管理模式。4.终身雇佣制和年功序列制是日本人力资源管理模式的支柱,在日本经济开展的过程中发挥了重要的作用。但也正是这些制度是日本的人力资源管理模式经受着新时代的挑战。5.一方面要善于学习、借鉴别国的人力资源管理方式,另一方面又要立足于本国的实际,在借鉴别国的管理模式的同时,一定要保存自己独特的、有益的管理制度,建立有自己特色的人力资源管理模式。*关键概念终身雇佣制年功序列制专才培训通才培训*课堂讨论题1.通过分析美国人力资源管理模式,表达出了什么文化特点?2.通过分析日本人力资源管理模式,表达出了什么文化特点?3.中国应如何学习美日两国的人力资源管理经验?*复习思考题1.美日人力资源管理模式的特点及开展趋势?2.美日人力资源管理模式的区别3.如何吸取先进的人力资源管理经验,建立有中国特色的人力资源管理模式?4.在创立中国人力资源管理制度中,我们会面临什么样的挑战?
本文档为【美日人力资源管理模式(第12章)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
多多
大家好我是一名语文老师,现在担任班主任
格式:ppt
大小:112KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:教育学
上传时间:2021-09-10
浏览量:2