学校督导自评报告范文

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页学校督导自评 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 范文学校督导自评报告范文  一、学校根本概况  我校在当地政府的大力支持下于今年3月份起先筹划学校达标建立，8月份工程正式开工，建成后幼儿园将独立，xx小学校舍和设施将是一流的标准，能与县城学校相比美，新建教学楼投资200余万元，新建幼儿园投资500余万元，建筑面积约5000余平方米，在校生235名，在校教职工21人，其中大专以上学历14人，学历达标率101%，老师中具有高级老师职称的5人，一级老师8人。我校全力打造学习型老师群体，目前拥有县级以上优秀老师、教学能手4人。我校以“一切为了学校、老师、学生的可持续开展”为办学理念，以“创办一流学校，造就合格加特长的学生”为办学目标，内强素养，外树形象，学校先后获得运城市示范小学、运城市德育示范校、连续5年万荣县教育先进单位、连续三年教育教学成果全联区第一名，受到家长和社会各界的广泛赞誉。  二、学校教育工作亮点  1.建立校内文化，营造良好的育人环境。  我校以新建校为契机，不但对学校的校内环境、教学设施进展改善，还重塑了校内文化，着力开展“书香校内”活动，打造特色文化，构建魅力校内，不断提升师生的人格魅力。先后制作了以“经典诗文”和“养成良好习惯”为主题的文化墙，利用长廊展板和传播栏，大力营造书香气氛。鼓舞“师生共读”“亲子共读”，营造深厚的读书气氛，创立良好的育人校内文化，让每一面墙壁会说话，让每一缕阳光都绚丽，让每一颗心灵都闪光。  2.踊跃开展“阳光体育活动”。  我校踊跃响应教育部启动的全国亿万学生集体熬炼一小时的大型活动，掀起校内内体育熬炼高潮。学校谨慎执行课程打算，真正做到开齐、开足体育课时，杜绝了挤占体育课时现象。结合学校自身实际，整合现有资源，为全校学生细心支配了跳绳、踢毽、立定跳远、乒乓球、韵律操等多项熬炼内容。活动过程中，器材管理教师踊跃协作班主任做好孩子的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序、高效。阳光体育活动的开展，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气，到达了熬炼身体，增加体质的目的。  3.立德树人，打造特色德育活动。  我校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校的根本任务落到实处。踊跃探究多样化的德育途径，努力打造“活动形式多样化、活动对象多元化、活动过程标准化”的德育活动格局，将活动文化融入学生学习生活的全过程，内化素养，外化行为，促进学生根本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。  4.建立健全育人 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，强化制度落实。  我校在育人方面，从订立之初，就注意“校本特色”，没有照搬照抄试点学校的内容，而是结合教育学心理学有关学校管理的规律，结合本校学生特点，结合教育法规条例的相关规定，结合本校多年来的管理学校的经历，力求实现人性化、法治、人文管理的完备统一，力求实现“硬性规定”到“软性管理”的转变。制度从草稿到终审，都经过了学校老师代表大会审议，并征求了家长和局部学生代表的合理化建议，顺老师心，合学生意，从而收到了良好的育人效果。  5.校本探究，提升老师专业素养。  我校确立了“以先进的理念为主导、以课堂教学为主阵地、反思与实践相结合”的校本教研模式，在“教学研一体化”的校本教研思路下，形成学习、反思相结合的老师专业化开展模式，创立“集体备课——老师上课——反思调整——二次上课—— 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 提炼”等“五段式”集体备课制度，采纳“日反思、周沟通、月总结、末展评”的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，让老师反思自己在备课、上课、辅导等环节中的“亮点”及存在的问题，写出课后反思和胜利案例。定期开展“双说一评”活动，即说教学思路、说课后反思、评教学败笔，发挥集体才智，推动深厚教研风气的形成。今年我校共有5名老师参与联区优质课评比中获奖，有2名老师引荐参与县教学能手的评比，有1名老师引荐参与市教学能手的评比。  三、自评报告  〔一〕严抓细管平安工作，为教育教学保驾护航  1.加强学校平安工作、管理标准。我校制定完善十项制度，落实“一岗双责”。并依据制度要求制定了详实的落实打算、措施，确保制度落实有力度、有新度、有效度。为了确保师生人身平安和稳定的教育教学秩序,学校推行“一岗双责”制，依据年度平安工作目标，逐级签定平安责任书，在校工作的全体教职员工既要履行本职工作的岗位责任，同时还要履行与本职工作相关的平安责任。假如出了平安责任事故将“一票推翻。”“一岗双责”制增加了全员参加平安工作的意识。  2.扎实开展平安教育活动，提高学生防范意识。我校开设平安教育课程和法制教育课程，实现平安稳定进课堂。配备了了法制副校长，定期组织法制学问讲座。学校每月举办一次平安主题讲座，班级每周召开一次平安主题班会，踊跃开展防震演练、防火演练、防踩踏演练，提高学生自我爱护意识和应急自救实力。  3.细致排查不稳定因素，杜绝上访事务的发生。我校不断加强对教职工的依法执教意识教育，强化师德修养，制止体罚和变相体罚行为，杜绝有偿家教现象，对招生工作中出现的各种冲突，以及学生平安事故所引发的家校冲突、家长与家长之间的冲突刚好疏导解决，彻底消退不稳定因素。  〔二〕推动学校信息化建立，提升教育现代化水平  1.学校建有完善的宽带校内网，有自己的网络中心，配备效劳器2台，网络设备齐全，效劳器容量足够。，我校15名老师已到达人手一机，能够满意学校开展信息技术教育的须要。学校实现了班班通，多媒体每个教室一台，。  2.学校重视教学资源积累，建立了资源库。通过自主开发、网上接收与下载、校际沟通、学校购置等途径，不断充溢学校的资源库。学校的教学资源库内容丰富，存储科学、标准，能满意各科老师利用网络教学资源库的资源进展教学的须要，学校101%的老师都能运用信息资源进展教学，提高了课堂教学效率。  〔四〕存在的问题及今后准备  我校教育工作取得了令人欣喜的成果，但也存在着必须的问题。一是我校校舍改造虽然根本完成，但是学校操场尚未开工，有限的活动场地给学生活动带来很大的不便，课间操只能上午下午分年级轮番做，一些大型体育活动难以开展，影响了学生身体素养的开展与提高。二是学校校门前车辆多人员杂，学生放学、上学非常拥挤，存在着必须的平安隐患，盼望尽快解决。，及早为学校建好操场，同时，完成学生平安进出校内开拓一道绿色平安通道。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！