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2018年第十四届大学生文史哲艺知识竞赛活动总结

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2018年第十四届大学生文史哲艺知识竞赛活动总结2018年第十四届大学生文史哲艺知识竞赛活动总结 一、活动基本情况:   第十四届大学生文史哲艺知识竞赛,于4月初开始制定红头文件,4月10日——4月20日各院承办初赛,4月27日举办复赛、复活赛,5月10日我部举办半决赛,5月11日晚于文南111举办决赛,历时1个多月。共有10个参赛学院,20名参赛选手。   二、经验教训:   (一)、创新之处   赛制——较前几届一直固定下来的原有流程相比,今年对此做了较大幅度的改动:   1、参赛学院全程竞赛的赛制改为淘汰制,并创新第五环节的终极pk。   2...

2018年第十四届大学生文史哲艺知识竞赛活动总结
2018年第十四届大学生文史哲艺知识竞赛活动总结 一、活动基本情况:   第十四届大学生文史哲艺知识竞赛,于4月初开始制定红头文件,4月10日——4月20日各院承办初赛,4月27日举办复赛、复活赛,5月10日我部举办半决赛,5月11日晚于文南111举办决赛,历时1个多月。共有10个参赛学院,20名参赛选手。   二、经验教训:   (一)、创新之处   赛制——较前几届一直固定下来的原有 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 相比,今年对此做了较大幅度的改动:   1、参赛学院全程竞赛的赛制改为淘汰制,并创新第五环节的终极pk。   2、为了增加学院交流,体现合作,增设了团体赛。   3、为了扩大活动影响力,增加了参加决赛的学院数量,从原本的6个学院增加到10个学院。   4、由于选手数量较多,自我介绍改为相互介绍的形式,节省了时间,又增加了彼此交流。   宣传:   1、复赛宣传时,由复赛、复活赛承办的四个学院合作,各出文史哲艺四块展板,合放于一起,进行宣传。   2、对于参加决赛的选手,以网上投票的形式,增设最佳人气奖。   3、决赛宣传时,我们制定海报张贴表格,安排各院张贴的具体时间地点,以避免宣传冲突,使宣传更广泛。   (二):不足之处:   初赛:个别学院对此次活动不重视,参赛选手数量少。   半决赛:由于场地不一样,半决赛前没有在新外阶事前彩排,导致整场比赛变成选手培训,但也因半决赛及时发现诸多问题,并能在决赛前及时解决。   决赛:   1、决赛当天 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 上出现错别字,这是可以避免、无法原谅的错误。也让我们明白,千里之堤,溃于蚁穴。   2、赛制过于残酷,特别是对于团体赛中没有获胜的五个学院来说,付出的是一个多月的努力和为期一周严格的培训。   3、决赛当天很多突发的状况,没能事先考虑准备周全,导致没能收到预期效果。   三、改进措施:   1、赛制方面,我们预想在明年增设选手复活环节,把团体赛中淘汰的五个学院中真正有实力的选手选拔出来继续比赛,终极pk环节增设一次免答权的机会。   2、题目方面,由于今年为了考虑场下观众,填空题和选择题较简单,但为了真正选出优秀选手,我们还应增加难度,以更加充分调动比赛氛围。   3、更加仔细,注重细节。   4、为突发情况考虑准备周全,事前做好准备。   四、结束语:   经过这个活动,我们与选手建立了珍贵的友谊,认识了很多文史哲艺方面的人才。更是锻炼了我们的能力,积累了经验。   活动得到其他兄弟部门的帮助,很感谢大家对我部的支持。   本届文史哲艺知识竞赛的主题是“通材达识,品文风史韵;躬行实践,悟哲思艺理。”文史哲艺知识只有内化为自身素养,被用于日常生活,才体现其真正的价值。   希望在吸取今年经验教训的基础上,明年会把文史哲艺越办越好。   1 / 1
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