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二年级下册第二单元教材分析

二年级下册第二单元教材分析______________________________________________________________________________________________________________第二单元教材分析一、教材分析本单元以“爱心”为主题编排了三篇课文，《雷锋叔叔，你在哪里》、《千层糕》、《一匹出色的马》。这三篇课文分别讲述了生活的道理，意在培养学生的爱心。《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，通过寻找雷锋叔叔的足迹，感受他动人的事迹，寻找生活中学习雷锋的事例，...

______________________________________________________________________________________________________________第二单元教材分析一、教材分析本单元以“爱心”为主题编排了三篇课文，《雷锋叔叔，你在哪里》、《千层糕》、《一匹出色的马》。这三篇课文分别讲述了生活的道理，意在培养学生的爱心。《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，通过寻找雷锋叔叔的足迹，感受他动人的事迹，寻找生活中学习雷锋的事例，并能像雷锋叔叔一样乐于助人、奉献自己，感受榜样的力量和爱心的美好。《千层糕》则通过父子简单的对话，揭示了劳动成果来之不易的主题，理解人人为我，我为人人的道理。《一匹出色的马》通过一个生活小片段，感受亲人间的互相关爱，学会自主自立。本组还安排了《语文园地二》，包括“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累”“我爱阅读”，重视语文基本功的训练，通过训练项目的学习，多方面指导识字方法，引导字词句的运用，丰富语言的积累，开阔阅读的视野。二、学习目标1.认识55个生字；会写27个字。积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵《雷锋叔叔，你在哪里》。3.通过品读课文，想象画面，能用自己的话说说画面内容。4.感受家人间的关爱、社会人与人之间的关爱以及对他人劳动成果的尊重、珍惜。三、学习重点1.认识55个生字；会写27个字。积累词语。复习、巩固常用的识字方法，引导学生自主识字，发现汉字规律。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能边读边想象画面。四、教法与学法本单元的学习中，除了继续重视学生识字方法的指导和朗读能力的培养外，还要借助插图培养学生的观察能力和发现生活的能力，提高学生理解词语感悟课文的能力，通过这样的学习方式，启迪学生的发散思维，达到语言积累和运用的能力。引领学生独立阅读和自主学习。课时安排：《雷锋叔叔，你在哪里》2课时《千人糕》2课时《一匹出色的马》2课时《语文园地一》3课时完成《学习之友》2课时WelcomeToDownload!!!欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料

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