32光对鼠妇生活

32光对鼠妇生活32光对鼠妇生活教学设计第 2 周星期四 —— 五第 2 节 2013年9月 12——13日光对鼠妇生活主集体备课课题课型实验王丽娟 9月3日时间的影响备知识目标:模仿控制实验变量和设计对照实验。 ) 三能力目标:初步具备探究的能力。维 ) 情感态度与价值观:形成爱护实验动物的情感。能够认真观察和记录，并教学与小组其他同学合作和交流。目标教学设计并实施探究实验重点教学探究实验方案的设计难点教法实验法学法实验法手段多媒体 ...

32光对鼠妇生活教学设计第 2 周星期四 —— 五第 2 节 2013年9月 12——13日光对鼠妇生活主集体备课课题课型实验王丽娟 9月3日时间的影响备知识目标:模仿控制实验变量和设计对照实验。 ) 三能力目标:初步具备探究的能力。维 ) 情感态度与价值观:形成爱护实验动物的情感。能够认真观察和记录，并教学与小组其他同学合作和交流。目标教学设计并实施探究实验重点教学探究实验方案的设计难点教法实验法学法实验法手段多媒体文科:预习交流—激情引趣—导读导学—点拨释疑—拓展迁移理科:激情引趣—自主合作—点拨释疑—巩固拓展—归纳提升教【激情引趣】:如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或学石块，鼠妇很快就爬走了。为什么呢,是因为环境变明亮了吗,本节课我们就一起通流过实验来探究一下程光对鼠妇生活的影响。 1 【自主合作】 1、通过看书，小组讨论得出探究实验的六个步骤。 2、所有的问题都能通过探究得到正确的结论吗, 【点拨释疑】并不是所有的问题都能通过探究得出正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。【自主合作】 1、针对本节开始提到的情况，你可以提出什么样的问题呢, 2、可以作出什么样的假设, 3、实验方案的设计应该包括哪些方面, 【点拨释疑】教实验方案的设计不仅仅包括方法步骤，还应该考虑到材料用具以及实验装置。【自主合作】 1、如何设置阴暗和明亮两种环境, 2、方法步骤应当如何设计, 【点拨释疑】在本实验中只有光照是不同的，光照就是这个实验中的变量。像这样，在研究一学种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。【自主合作】 1、在实验实施时应注意什么，应事先做好什么准备工作, 【点拨释疑】流在实验实施之前应作好小组分工，实验过程中要仔细观察，认真记录。可以设计一个与教材中类似的表格，记录实验数据。【自主合作】学生实施探究实验【点拨释疑】程教师随时进行指导【自主合作】 1、你们小组的实验结果与假设一致吗,你们的结论是什么, 2、小组代表汇报探究过程和结果。 3、计算全班各组第10次数据的平均值。 2 4、对全班平均值进行分析得出结论，与你们小组得出的结论一致吗,如果不一致，请小组成员分析原因。教 5、为什么要用10只鼠妇做实验,只用一只鼠妇做实验行吗, 【点拨释疑】学用1只，有很大的偶然性，用10只可以减小误差。【巩固拓展】进一步探究:鼠妇的生活是否还受其他因素的影响呢,请你参照前面流介绍的步骤，独立完成一个类似的探究。【归纳提升】本节课我们进行了探究实验光对鼠妇生活的影响，同学们在本节课上程在实验方案的设计和动手能力方面都将有所提升。二次备课作业布置光对鼠妇生活的影响板书一、探究实验的六个步骤设二、对照实验计教学反思 3

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