《打扮相框》观课
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
终于看完了这四节课,完成观课评课的
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
同时,感触也颇多,对这四节课最深刻的印象是:老师们的专业和敬业,为孩子们打造出了一个丰富多彩的美术世界。现在就肥城师范附小肖慧老师的《打扮相框》一课谈一下自己的浅见。
通常手工课的教学形式不像其它内容那样丰富多变,加上现在生活水平的提高,相框对于学生来说不是什么特别的东西,因此也不会提高兴趣。但是纵观全课,老师却用亲切的态度,生动的语言,合理的设计为学生营造了一个创作的平台,取得了非常好的教学效果。整个教学过程,思路清晰,层次分明,语言清晰准确,从展示的相框作品看,学生掌握了本课立体相框的设计
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
,并能大胆制作,设计独特,具备了一定的创新能力。体现了美术学科欣赏美、创造美的特色。
创设情境提出问题课的引入,肖老师抓住了学生喜欢参与活动的心理特点,从寻找相框的相同点与不同点出发,激发了学生的兴趣和意识,学生能快速分析理解教师提出的问题,在比较和欣赏的基础上学习新知,达到了亲切、自然、和谐的效果。
根据信息解决问题肖老师以引导启发为主,围绕着欣赏制作、思考步骤、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
方法与学生展开交流,引导学生从已有知识迁移到新知识的学习,让学生在微视频示范中轻松掌握立体造型的制作技巧,充分体现学生学习的主体地位的同时,既提高了学生的注意力,又促进了学生的思考,轻松解决了制作过程中容易碰到的问题。
应用新知发挥创造将自主探索和合作交流相结合,允许学生有不同的方法、不同的形式进行制作,在作品分析的过程中,师生共同讨论不同方法的优缺点,对发展学生的创作思路,增强学生自信心,培养创造性思维十分有利。然后尝试二次练习,一步步掌握了制作方法和创新。学生学习积极,课堂气氛活跃,做出的作品新颖、精美、有创意。
评价语言运用得当肖老师评价的次数、方式恰到好处,评价及时到位,评价的目的性较强,每个环节都有呈现。并且善于发现孩子们思维的闪光点,给予及时、恰当的认可和鼓励,让孩子们的创造性得以发挥;通过激励性的评价,激发了孩子们更高的学习热情,学生敢于表现、乐于表现,展现出的作品样式纷呈,充满了创造力和童趣。
总之,肖老师的这节美术课,有很多教学环节值得我借鉴学习,也给了我很多的启示与自我反省的机会,对我改善今后的教学将是一个很大的推动。
浙公网安备 33021202002483