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算术平方根教案

算术平方根教案算术平方根教案教学目标：1、使学生理解算术平方根的概念，掌握它的求法及表示方法；2、理解并掌握平方根和算术平方根这两个概念的联系和区别。教学重点：算术平方根的概念．教学难点：弄清算术平方根的意义．学法指导：类比法，归纳法问题训练单：算术平方根的定义算术平方根如何表示？举例说明。什么数有算术平方根？各有何特点？举例说明。算术平方根与平方根的联系和区别是什么。中a的取值范围是什么？的取值范围是什么？a≥0,请你分别说明，－，±的意义是什么？69页练习1、2教学过程：小组交流超前学习中的问题重点交流问题3、4、5、6、展...

算术平方根教案教学目标：1、使学生理解算术平方根的概念，掌握它的求法及表示方法；2、理解并掌握平方根和算术平方根这两个概念的联系和区别。教学重点：算术平方根的概念．教学难点：弄清算术平方根的意义．学法指导：类比法，归纳法问题训练单：算术平方根的定义算术平方根如何表示？举例说明。什么数有算术平方根？各有何特点？举例说明。算术平方根与平方根的联系和区别是什么。中a的取值范围是什么？的取值范围是什么？a≥0,请你分别说明，－，±的意义是什么？69页练习1、2教学过程：小组交流超前学习中的问题重点交流问题3、4、5、6、展示点评重点点评问题4、5、6反馈检测请你说出，-，±的意义计算的结果是（）A.2B.±2C.－2D.42、下列各式正确的是（）A.B.C.D.3、下列各式中，无意义的是（）A.B.C.D.4、如果一个数的算术平方根等于它本身，则这个数是5、121的算术平方根是，的算术平方根是6若mn互为倒数，则=7.若,则=8、求下列各式的值(1)(2)(3)四、归纳总结本节课你有哪些收获？五、作业习题13.1第1、2、4题

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