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一年级语文阅读一年级语文阅读（第七周）一年级语文阅读（第七周）班级姓名一、阅读短文，回答问题。企鹅爸爸从南极回来，送给我一张照片。 “爸爸，那是谁在队列欢迎你们呀？”我问。爸爸说：“那是企鹅。它们是一群不会飞的鸟，身穿白色衬衫、黑色燕尾服，神气活现，好像是在接受我们的检阅。” “它们为什么不怕人呢？”我又问。爸爸乐了：“因为人们爱它们呀！” 多么可爱的企鹅啊，听说它们还会滑雪、游水呢。我真想也到南极去和它们一道玩耍。 1、短文共有（）小节。 2、企鹅身穿（）色衬衫，（）色燕尾服。 3、企鹅生...

一年级语文阅读（第七周）一年级语文阅读（第七周）班级姓名一、阅读短文，回答问题。企鹅爸爸从南极回来，送给我一张照片。 “爸爸，那是谁在队列欢迎你们呀？”我问。爸爸说：“那是企鹅。它们是一群不会飞的鸟，身穿白色衬衫、黑色燕尾服，神气活现，好像是在接受我们的检阅。” “它们为什么不怕人呢？”我又问。爸爸乐了：“因为人们爱它们呀！” 多么可爱的企鹅啊，听说它们还会滑雪、游水呢。我真想也到南极去和它们一道玩耍。 1、短文共有（）小节。 2、企鹅身穿（）色衬衫，（）色燕尾服。 3、企鹅生活在（），是一群不会（）的鸟，但是它们会（），还会（）。 4、填上合适的词。（）的企鹅（）的南极（）的衬衫（）的列队（）的照片（）的小鸟 5、读课文，把句子写完整。（1）（）从南极回来，送给我（）。（2）（）像列队的士兵，接受检阅。

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