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化工原理王志魁第五版-吸收5-3(郑州大学授课讲义)PPT优秀课件

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化工原理王志魁第五版-吸收5-3(郑州大学授课讲义)PPT优秀课件化工原理第5章吸收5.吸收本章核心内容提要概述气液相平衡吸收过程的传质速率(教材5.3)(教材5.1)(教材5.2)吸收塔的计算(教材5.4)填料塔(教材5.5)吸收操作中的溶解度系数通常指的是下列哪项?p*A=Ex中的Ep*A=cA/H中的Hy*=mx中的mABC提交5.3吸收过程的传质速率吸收过程中相际的传质包括3个串联步骤:1.从气相主体到气液界面气相一侧2.在相界面上溶解并进入其液相一侧3.从界面液相一侧到液相主体总传质速率由速率最慢步骤(控制步骤)决定。5.吸收5.3吸收过程的传质速率5.3.1传质基本理...

化工原理王志魁第五版-吸收5-3(郑州大学授课讲义)PPT优秀课件
化工原理第5章吸收5.吸收本章核心内容提要概述气液相平衡吸收过程的传质速率(教材5.3)(教材5.1)(教材5.2)吸收塔的计算(教材5.4)填料塔(教材5.5)吸收操作中的溶解度系数通常指的是下列哪项?p*A=Ex中的Ep*A=cA/H中的Hy*=mx中的mABC提交5.3吸收过程的传质速率吸收过程中相际的传质包括3个串联步骤:1.从气相主体到气液界面气相一侧2.在相界面上溶解并进入其液相一侧3.从界面液相一侧到液相主体总传质速率由速率最慢步骤(控制步骤)决定。5.吸收5.3吸收过程的传质速率5.3.1传质基本理论概述5.3.2相际传质的双膜理论5.3.3相际传质速率方程5.吸收5.3.1传质基本理论概述传质速率定义摩尔通量(Ni):单位时间通过单位面积传递组分i的物质的量。质量通量(ni):单位时间通过单位面积传递组分i的质量。5.吸收5.3.1传质基本理论概述传质机理(1)分子扩散——通过分子热运动进行的质量传递。(2)对流传质——流体宏观运动时发生的质量传递。5.吸收分子扩散基本定律——费克定律分子扩散分子扩散可在单相中进行(如红墨水在水中的扩散),也可以在气、液、固相间进行(如香水扩散,气-液相间;活性炭吸异味,气-固间)。5.吸收扩散系数的讨论(1)D的物理意义:浓度梯度数值为1时的扩散通量。单位:m2/s。其大小表明物质的扩散能力大小。(2)D是物系的属性,其大小与物质分子间作用力大小有关。气体、液体、固体扩散系数的量级分别为:10-5~10-4,10-9~10-10,10-9~10-14m2/s5.吸收下列哪个定律不是描述传递过程的实验定律?亨利定律费克定律傅里叶定律ABC提交扩散系数的讨论(3)温度、压力的影响。气体扩散系数随压力的增加而减少。(4)浓度影响。对理想气体和稀溶液,浓度影响不大;而非理想气体和一般溶液的D则是浓度的函数。气体、液体和固体的扩散系数一般都随温度升高而增大。液体的扩散系数与压力无关。5.吸收隔板两侧A、B总浓度相等(密度相等):拿去隔板,A、B发生速率相等、方向相反的净扩散:等分子反方向扩散分子扩散的两种简单情形等分子反方向扩散5.吸收【例】气体A穿过停滞组分B扩散到达界面:A:不断溶解而移向界面另一侧B:没有反向穿过界面的扩散流出现A、B以共同速度流向界面的运动——总体流动(主体流动) 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 果:界面处出现微小负压,实际上,只要界面另一侧不能对等地提供B,总体流动都会发生单项扩散(重点)5.吸收(1)气体A穿过停滞组分B的传质速率A组分:总体流动与分子扩散叠加B组分:总体流动与分子扩散抵消对于单项扩散,5.吸收(2)溶解态的A进入纯溶剂S的传质速率A组分:总体流动与分子扩散叠加S组分:总体流动与分子扩散抵消对于单项扩散,5.吸收(3)单项扩散的传质速率方程分离变量:积分:得:5.吸收其中:(对数平均)——单项扩散传质速率方程5.吸收↖传质推动力即:采用分压差表达推动力时,单项扩散传质速率方程为:5.吸收思考1:在液相一侧,采用浓度差表达推动力时,情况又如何?思考2:在液相一侧,证明5.吸收定义气相传质系数:则——等分子反方向扩散时的传质系数,常记为——漂流因子(数值大于1),反映总体流动的影响(4)单项扩散的传质系数5.吸收对流传质对流传质可以发生于流体与固体壁面之间,更常见的是发生于流体主体与相界面之间。化工单元操作中,对流传质特指流体与相邻介质在接触面上发生相对运动时的质量传递。流动促使流体微团均匀混合,显著强化传质。工程上常采用强制湍流以强化传质。5.吸收对流传质系数简化处理:将传质界面一侧的流体看成一个整体,集中考察流体与界面的传质,不关心流体内部的传质。kc:对流传质系数cA,cAi:流体主体、界面处A浓度NA=kc(cAi−cA)NAcA 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 模型。5.吸收NA=kL(cAi−cA)NA=kG(pA−pAi)NA=kx(xAi−xA)NA=ky(yA−yAi)*对流传质系数的6种具体定义NA=kX(XAi−XA)NA=kY(YA−YAi)kx=kLc容易得到:ky=kGpkx≈kX稀溶液时:ky≈kY思考:操作压力提高1倍,各个传质系数如何变化?5.吸收传质边界层传质边界层(扩散边界层;浓度边界层)——发生对流传质时界面附近形成浓度梯度的区域。U0,CA0传质边界层等浓区CAwCA=CA0CA>CA0浓度侧形CA(y)5.吸收过渡区:分子扩散+涡流扩散层流内层:分子扩散为主湍流主体:涡流扩散为主δbδc壁面湍流传质分区模型阻力几乎为0阻力居中阻力很大5.吸收获取对流传质系数的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 假定其数学表达式,通过实验回归拟合参数。分析拟合度,若拟合度差需重新假定数学表达式。强制对流时,满足基本关系Sh=f(Re,Sc)(1)数学模型法(仅适用于极少数情形)(2)量纲分析指导下的经验法分析主要影响因素,归纳为若干无量纲数。5.吸收(3)应用三传类似律雷诺类似律普朗特-泰勒类似律冯∙卡门类似律弗兰德-梅茨纳类似律基于理论推导契尔顿-柯尔本类似律基于传热实验对流传质系数↔对流传热系数↔摩擦系数个人观点供参考,欢迎讨论
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