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自考英语二(新版)_原文及翻译_Unit_9_Facing_Life

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自考英语二(新版)_原文及翻译_Unit_9_Facing_Life
资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除Unit9FacingLife’sChallengesAFamousQuote:Theonlythingwehavetofearisfearitself.-FranklinDelanoRooseveltFranklinDelanoRoosevelt(1882-1945),the32ndPresidentoftheUnitedStates(1933-1945),heledthenationoutoftheGreatDepressionandlaterintoWorldWarII.Beforehedied,heclearedthewayforpeace,includingestablishmentoftheUnitedNations.HispresidencyiswidelyregardedasoneofthegreatestinUShistory.TextA:300HurdlesPre-readingQuestions:1.Haveyoueverdonehurdles?Whatdoyouthinkofit?2.Whatkindsofdifficultiesandchallengeshaveyouevermetinyourlife?Lifemaygiveyounegative,butdon’tdespair–itmayjustdevelopintoabeautifulpictureoneday.Thisyear,IrealizedmytheorythatIhaveonlife.Lifeislikea300mhurdlerace.SinceIrunthe300mhurdles,Iwouldknowwhattheraceislike.Thefirstthingtoanyraceisworryingaboutwhetheryouaregoingtowinornot.Thisrelatestoworryingaboutthepettythingsinlife.Doesitreallymatterifyouwin?Isitreallygoingtobetheendoftheworld?Orwillyoubeupsetifyouloseandforgetaboutit?Inlifeweworrytoomuchandliveinthemomenttoolittle.Nextistheliningupinourownindividuallanes.Weeachstartatdifferentspots,buttheraceisstillthesamedistanceforeveryone.Thisrelatestoourlivestakingustodifferentplacesandputtingusindifferentsituations,buthopefullywewillendupinthesameplace,butmaybeatdifferenttimes.Nowcomesthebeginningoftherace.Wealltrytokeepupwitheveryoneandpaceourselveswithotherpeople.Thissymbolizesthatattimesineveryone’slivesweworryaboutfittinginorbeingthesameasotherpeople,insteadofworryingaboutbeingunique.Ifanyonewerethesame,theworldwouldbeincrediblyboring.Nowcomesthefirsthurdle.Thishurdleistheeasiesttogetoverbecauseyouarenotwornoutfromrunning.Weallmakeitoverthishurdlewithease.Thissymbolizesthoseobstaclesinlifethatwestruggletogetover,butwealwaysmanagetodoso.Youcanlookatthathurdleintwoways:“Ican’tmakeitover,I’mtired”or“Iamonemorehurdleclosertofinishingthisrace.”Thisisanexampleoftakinganegativesituationandseeingsomethingpositiveinit.Thenextpartoftheraceiseveryhurdlebetweenthefirstandthelastone.Thesehurdlesgettougherandtougherandyoumayfeelasthoughyoucan’tgoon.Thishappensalotinlifetoo.Theremaybeasituationthatariseswhereyoufeelasthoughyoucan’tmakeitandallyoucanthinkisgivingup.Youmayfalloverthat“hurdle”orstrugglegettingoverit,butsomehowyoufinditinyourselftojumpoveritandmoveonwiththerace.Nextisthatlast100moftherace.Youfeelasthoughyoujustwanttosay,“NoIcan’tdothis.”Again,youmustfinditinyourselfthatyoucandoit,andyoumustfinishtheracestrongerthanwhenyouhadstartedit.Nowlastlyisthelasthurdle.Thishurdleisthetoughestoutofallofthem.Inlifewefindourselvesfallingandfalling,andmaybegettingtoolostinourproblemsthatwefeellikewehavebeenthroughenoughandthere’snohope.Thatlasthurdlesymbolizesthesesituations.It’sonestepclosetotheendoftherace.Onceyoufinish,youlookbackonitandyourealizethatyoumadeitnotbyleaping,butstepbystep.“Yardbyyard,lifeisveryhard.Butinchbyinch,lifecanbeacinch.”Allittakesisonestepatatime,onehurdleatatime.第9课TextA300米跨栏生活也许会充满荆棘坎坷,但不要灰心绝望——也许有一天它便会勾勒出一幅美丽的画卷。今年我懂得了生活的真谛——生活就像一个300米的跨栏比赛。因为参加300米跨栏比赛,所以我知道在这个比赛过程中应该怎么做。对于所有的比赛来说,最担心的事情莫过于输赢。这就好像在担心生活中那些无关紧要的事情一样。难道获胜真的那么重要?难道输了就意味着世界末日的来临?或者你因为输了比赛就黯然神伤然后才慢慢忘记?生活中,我们担心得太多,而活在当下太少。接下来就是在我们自己的跑道上蓄势待发。尽管在不同的地点起跑,但对我们每个人来说比赛的路程是相同的。这就好比生活将我们引领到不同的地方,放置到不同的环境中,但令人充满希望的是,尽管在不同的时间,但我们最终会在同一个地方谢幕。现在比赛开始。我们都竭尽全力追赶别人,尽量让自己跟上他人的步伐。这 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明有时在生活中我们每个人都会担心要去适应他人或者与他人一样,而不是担心成为独一无二的自己。如果人与人没有什么区别的话,这个世界是多么单调,令人生厌啊。现在到了第一个跨栏。由于刚开始比赛你还没有筋疲力尽,所以这个跨栏是最容易的。我们很轻松地跨过了这个栏杆。这就好像我们奋力去克服生活中的一些障碍,无论怎样,我们总能解决它们。你可以用两种心态看待这个跨栏:“我无法跨过它,我太累了”或者“我又跨过了一个栏杆,我离比赛终点又近了一步”。这是一个在消极的环境中看到积极因素的例子。比赛的下一部分,就是介于第一个栏和最后一个栏中间的每一个栏。跨过这些栏难度越来越大,你似乎感觉到自己无法继续坚持了。当然这种事情在生活中也经常发生。譬如,有些时候你觉得自己无法完成某事,你满脑子想的就是想要放弃。也许你会被跨栏绊倒,也许你会很艰难地跨过它,但无论怎样你克服了这些困难,然后继续进行这场比赛。接下来是整个比赛的最后100米,你也许只想说:“不,我无法跑完最后100米。”但你必须要再告诫自己你一定能做到,而且必须在快结束的时候比刚开始比赛时跑得更快。现在到了最后一个栏杆,这个跨栏是最难跨越的。生活中,我们发现自己不断跌倒,为种种问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 所困扰,感觉自己历经重重磨难,仍然看不到希望,这最后一个跨栏象征了这些情况。这是靠近比赛结束的关键一步。一旦你成功了,你再回过头来看,你会意识到成功不是一蹴而就的,而是靠一步一个脚印地坚持走过。“生活在遥不可及的追求下步履蹒跚,生活在一步一个脚印的指引下轻松度过。”成功需要的就是每次一小步,每次一个突破。TextBAViolinwithThreeStringsPre-readingQuestions:1.Doyouknowanyonethatis/wasdeprivedofsomethinginlifebutstillleads/ledasuccessfulorbrilliantlife?2.Howdoyouunderstandtheslogan“Nothingisimpossible”?OnNov.18th,1995,ItzhakPerlman,theviolinist,cameonstagetogiveaconcertatAveryFisherHallatLincolnCenterinNewYorkCity.IfyouhaveeverbeentoaPerlmanconcert,youknowthatgettingonstageisnosmallachievementforhim.Hewasstrickenwithpolioasachild,andsohehasbracesonbothlegsandwalkswithaidoftwocrutches.Toseehimwalkacrossthestageonestepatatime,painfullyandslowly,isanawesomesight.Hewalkspainfully,yetmajestically,untilthereacheshischair.Thenhesitsdown,slowly,putshiscrutchesonthefloor,undoestheclaspsonhislegs,tucksonefootbackandextendstheotherfootforward.Thenhebendsdownandpicksuptheviolin,putsitunderhischin,nodstotheconductorandproceedstoplay.Bynow,theaudienceisusedtothisritual.Theysitquietlywhilehemakeshiswayacrossthestagetohischair.Theyremainreverentlysilentwhileheundoestheclaspsonhislegs.Theywaituntilheisreadytoplay.Butthistime,somethingwentwrong.Justashefinishedthefirstfewbars,oneofthestringsonhisviolinbroke.Youcouldhearitsnap–itwentofflikegunfireacrosstheroom.Therewasnomistakingwhatthatsoundmeant.Therewasnomistakingwhathehadtodo.Wefiguredthathewouldhavetogetup,putontheclapsagain,pickupthecrutchesandlimphiswayoffstage–toeitherfindanotherviolinorelsefindanotherstringforthisone.Buthedidn’t.instead,hewaitedamoment,closedhiseyesandthensignaledtheconductortobeginagain.Theorchestrabegan,andheplayedfromwherehehadleftoff.Andheplayedwithsuchpassionandsuchpowerandsuchpurityastheyhadneverheardbefore.(1)政策优势Ofcourse,anyoneknowsthatitisimpossibletoplayasymphonicworkwithjustthreestrings.Iknowthat,andyouknowthat,butthatnightItzhakPerlmanrefusedtoknowthat.Youcouldseehimmodulating,changing,re-composingthepieceinhishead.Atonepoint,itsoundedlikehewasde-turningthestringstogetnewsoundsfromthemthattheyhadnevermadebefore.Whenhefinished,therewasanawesomesilenceintheroom.Andthenpeopleroseandcheered.Therewasanextraordinaryoutburstofapplausefromeverycorneroftheauditorium.Wewereallonourfeet,screamingandcheering,doingeverythingwecouldtoshowhowmuchweappreciatedwhathehaddone.Hesmiled,wipedthesweatfromhisbrow,raisedhisbowtoquietus,andthenhesaid–notboastfully,butinquiet,pensive,reverenttone–“Youknow,sometimesitistheartist’stasktofindouthowmuchyoucanstillmakewithwhatyouhaveleft.”Whatapowerfullinethatis!IthasstayedinmymindeversinceIheardit.Andwhoknows?Perhapsthatisthedefinitionoflife–notjustforartists,butforallofus.Hereisamanwhohaspreparedallhislifetomakemusiconaviolinwithfourstrings,who,allofasudden,inthemiddleofaconcert,findshimselfwithonlythreestrings;sohemakesmusicwithstrings,andthemusichemadethatnightwithjustthreestringswasmorebeautiful,moresacred,morememorable,thananythathehadeverbefore,whenhehadfourstrings.So,perhapsourtaskinthisshaky,fast-changing,bewilderingworldinwhichweliveistomakemusic,atfirstwithallthatwehave,andthen,whenthatisnolongerpossible,tomakemusicwiththatwehaveleft.第9课TextB三弦小提琴3、你是否购买过DIY手工艺制品?1995年11月18日,小提琴家伊扎克·帕尔曼在纽约市林肯中心的埃弗里费雪厅上台准备开始一场音乐会。调研要解决的问题:世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。如果你曾听过帕尔曼的音乐会,你就知道登台演出对他来说是个非凡的成就。他幼年患有小儿麻痹症,两条腿都安有铁夹,靠拄两个拐杖走路。看着他一步一步艰辛、缓慢地穿过舞台,那场面真令人敬畏!二、大学生DIY手工艺制品消费分析在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格,点面氛围及服务。他艰辛但又庄重地走到椅子边,慢慢坐下,把拐杖放到地板上,解开腿上的扣钩,把一只脚掰向身后,把另一只脚伸向身前。接着,他弯下身拿起小提琴,放到身上,用下巴顶好。他朝乐队指挥点头示意,随即开始了演奏。中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属,而且珠子的种类也更加多样。五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。一直以来,观众都对他的开场动作习以为常。他们静静地坐着,看帕尔曼艰难地穿过舞台走向椅子。他们一言不发,带着敬意看帕尔曼解开两条腿上的扣钩。他们等着他开始演奏。为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况,我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人,并收回有效问卷50份。调查分析如下:但是这一次意外出现了。他刚弹奏完前面几段,小提琴的一根弦断了。你能听到那响声,音乐厅里就像顿时响起了枪声一样。那声音让人们很确信发生了什么,人们也很清楚帕尔曼接下来必须要做什么。我们猜想他会不得不放弃演奏,重新扣上腿上的扣钩,拿起拐杖,一瘸一拐地走下舞台。他要么去找另一把小提琴,要么去为断弦的小提琴找另一根弦。但是他没有。他等了一小会儿,闭上眼睛,接着向乐队指挥示意重新开始。喜欢□一般□不喜欢□乐队又开始了演奏,他从刚才停下的部分开始。观众从来没有听过他这么富有激情、饱含力量的纯净的演奏。当然,任何人都知道仅靠三根弦是不可能演奏交响乐的。我们大家都知道这个事实,但是伊扎克·帕尔曼当晚却坚定证明他能够做到。你能感觉到他在脑海中转调、改变和重新谱写着这支曲子。听起来像是他在微调琴弦的音调,使其发出以前没有发出过的新声音。当他表演结束的时候,整个音乐大厅寂静无声。然后大家都起立为他鼓掌喝彩。音乐厅里到处都爆发出雷鸣般的掌声。我们都站起来,尖叫着,欢呼着,尽一切所能来表达我们对帕尔曼演奏的赞赏。他笑了,擦去额头上的汗水,举起小提琴的琴弓示意让我们安静下来。接着他用一种低沉的、深思的和带有恭敬却丝毫没有自夸的语气对我们说,“大家知道,有的时候,音乐家的天职就是去发现使用残缺的乐器仍能演奏出什么音乐来。”这是一句多么引人深思的话啊!从听到这句话的那一刻起我就一直把它铭记于心。谁知道呢?也许这就是生命的真谛——不只是对音乐家,对我们所有的人来说都适用。他毕生都致力于演奏四根弦的小提琴,但在音乐会期间小提琴突然只剩下三根弦:因此他便用三根弦演奏,然而,那晚他用三根弦演奏的音乐却比他之前用四根弦演奏的音乐更加美妙,更加扣人心弦,更加令人难忘。现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。所以,在这个摇摇欲坠、风云变幻和令人困惑的世界里,我们的任务也许就是弹奏自己的音乐,一开始使用所拥有的一切弹奏,然后,当拥有一切不可能时,使用剩余部分继续弹奏。学习资料学习资料学习资料
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我是小学数学老师,教学多年,经常写论文课题反思案例,有着丰富的经验
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分类:小学语文
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