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中考数学一轮复习课件第2章方程与不等式第7课《一元二次方程》(含答案)

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中考数学一轮复习课件第2章方程与不等式第7课《一元二次方程》(含答案)第二章 方程与不等式第7课 一元二次方程1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0):(1)常用的解法:配方法、因式分解法、公式法.(2)求根公式:____________________.一、考点知识2.b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式:(1)当b2-4ac>0时,方程有两个不等的实数根.(2)当b2-4ac=0时,方程____________________. (3)当b2-4ac0,∴方程有两个不等的实数根.【考点3】一元二次方程根与系数关系【例3】关于x的一元二次方程...

中考数学一轮复习课件第2章方程与不等式第7课《一元二次方程》(含答案)
第二章 方程与不等式第7课 一元二次方程1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0):(1)常用的解法:配方法、因式分解法、公式法.(2)求根公式:____________________.一、考点知识2.b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式:(1)当b2-4ac>0时,方程有两个不等的实数根.(2)当b2-4ac=0时,方程____________________. (3)当b2-4ac<0时,方程________________.(4)当方程有两个实数根时,b2-4ac与0大小比较:__________.有两个相等的实数根3.方程ax2+bx+c=0的两个实数根为x1,x2,则______________没有实数根b2-4ac≥0【例1】解下列方程:(1)4x2-2x-1=0;  (2)(x+4)2=2x+8.【考点1】解一元二次方程二、例题与变式解:(1)提示:用求根公式法求解.(2)方法一:方程化为一般形式,得x2+6x+8=0.配方得(x+3)2=1.开方得x+3=±1.解得x1=-2,x2=-4.方法二:用因式分解法求解.方程变形为(x+4)2=2(x+4).移项,得(x+4)2-2(x+4)=0.方程左边分解因式得(x+4)(x+4-2)=0.解得x1=-2,x2=-4.【变式1】解下列方程:(x+1)2-5(x+1)=0.解:x1=-1,x2=4.提示:用因式分解法求解.【考点2】一元二次方程根的判别式【例2】如果一元二次方程mx2-4x+1=0有两个不等的实数根,求m的取值范围.解:方程有两个不相等的实数根,∴(-4)2-4m>0,即-4m>-16.解得m<4.又∵二次项系数m≠0.∴m的取值范围是m<4且m≠0.【变式2】关于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m2,m为实数.求证:该方程有两个不等的实数根.解:方程化为一般形式x2-5x+(6-m2)=0,根的判别式=(-5)2-4(6-m2)=1+4m2,∵m为实数,∴1+4m2>0,∴方程有两个不等的实数根.【考点3】一元二次方程根与系数关系【例3】关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数根是x1和x2.(1)求k的取值范围;(2)如果x1+x2-x1x2<-1且k为整数,求k的值.解:(1)方程有实数根,∴根的判别式=22-4(k+1)≥0,解得k≤0.∴k的取值范围是k≤0(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2,x1x2=k+1.∴x1+x2-x1x2=-2-(k+1),由已知,得-2-(k+1)<-1,解得k>-2.由(1),得方程有两个实数根,则k≤0,∴-2<k≤0,∵k为整数,∴k的值为-1和0.【变式3】已知关于x的方程x2+mx-6=0的一个根为2,求m的值和另一个根.解:m=1,另一根x1=-3.方法一,把x=2代入方程,求出m的值,再利用两根和或两根积的关系求出另一根;方法二,利用两根积的关系求出另一个根,再利用两根和的关系或方程根的定义求m的值.A组1.一元二次方程x2-x+2=0的根的情况是(  )A.有两个相等的实数根B.无实数根C.有两个不等的实数根D.无法确定三、过关训练3.若x1,x2是方程x2+x-1=0的两根,则x1+x2的值为________,x1x2的值为__________.2.关于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个实数根,则k的取值范围是__________.Bk≤2-1-14.解方程:(1)x2=2x;  (2)2y2+2y-1=0;(3)(x-1)(x+2)=2(x+2).解:x1=-2,x2=3.提示:用因式分解法求解.解:提示:用求根公式法求解.解:x1=0,x2=2提示:用因式分解法求解.B组5.若a,b是方程x2-5x+2=0的两个根.求下列各式的值:(1)ab2+a2b;(2)(3)(a+1)(b+1);(4)a2+b2.解:由根与系数关系得a+b=5,ab=2.(1)ab2+a2b=ab(a+b)=2×5=10.(2)(3)(a+1)(b+1)=ab+a+b+1=2+5+1=8.(4)a2+b2=(a2+b2+2ab)-2ab=(a+b)2-2ab=52-2×2=21.6.已知关于x的一元二次方程x2+(k+1)x-3=0.(1)求证:该方程一定有两个不等的实数根;(2)若方程的一根为2,求方程的另一根.(1) 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 :根的判别式=(k+1)2-4×(-3)=(k+1)2+12>0,所以方程一定有两个不等的实数根.(2)解:设方程的另一根为x1,则2x1=-3.解得.所以另一根为.7.已知关于x的一元二次方程mx2-(2m+1)x+m-1=0.(1)若方程有两个实数根,求m的取值范围;(2)若3是方程的一个根,求m的值和另一个根.解:(1)方程根的判别式=(2m+1)2-4m(m-1)=8m+1,∵方程有两个实数根,∴8m+1≥0,解得,又∵m≠0,∴m的取值范围是且m≠0.(2)把x=3代入方程,得9m-3(2m+1)+m-1=0,解得m=1.所以把m=1代入原方程,得x2-3x=0,设另一根为x1,则根据根与系数关系得3x1=0.解得x1=0.所以m的值为1,方程的另一根为0.C组8.若关于x的一元二次方程x2-2(2-k)x+12=0有实数根α,β.(1)求实数k的取值范围;(2)设t=,求t的最小值.解:(1)∵一元二次方程x2-2(2-k)x+k2+12=0有实数根α,β,∴方程根的判别式≥0,即4(2+k)2-4(k2-12)≥0,解得k≤-2.(2)由根与系数的关系,得:α+β=-[-2(2-k)]=4-2k,∴∵k≤-2,∴,∴,即t的最小值为-4.
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分类:初中数学
上传时间:2023-08-27
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