教练技术流程细节

教练技术流程细节一、开场破冰目的让学员了解教练技术的背景，（起源、原理、价值），两天如何学习才收获最大。内容参考PPT“非常感谢各位稀稀拉拉的掌声，掌声也代表对一个人的肯定和鼓励，所以各位不要、吝啬你的掌声，掌声，大家可以就字面的意思理解，就是一个高尚的人伸出手发出的声音就叫掌声，据行为专家研究发现每鼓一次掌，人的寿命可以延长三秒钟，所以这个掌声是送给你自己的，有一次我们给财政厅的财务局长们做课，掌声一般和他的社会地位不成比例。他们基本上都是这样做，恩，这个东西不错，好好干！他们那个表情是专门用来打击我讲课热情的，鼓掌就能看出来，我说你们多鼓几下掌会怀孕吗？真诚的友谊来自简单的自我介绍，感谢刚才主持人对我的介绍，我是杨林，从事金融工作18年，在商场上摸爬滚打近20年，经历过人生的起起落落，对人性有着自己的洞察力。对人的心灵世界有着旺盛的好奇心，所以，现在也是国际注册的心理咨询师、催眠训练师导师。很高兴认识各位，那我想知道各位都来自哪里，你们都是哪里的人，各位聚成的家人们，你们，欢迎大家。接下来将由我给大家一起分享什么是体验式培训，好我先了解一下各位来这里的的目的是什么？目标不明确是很难成功的，我也经常给很多人讲课，我每天讲的鬼都下班了，我还在讲，可是后来发现我讲的越投入，学员睡得也越投入，十年寒窗苦读，老师就告诉我们：书中自有黄金屋，书中自有嫣如玉，你大学的老师有几个住黄金屋的，有也是贪污的；有几个有嫣如玉的，有也是搞的他的学生。有时候很多人花钱到处去成长，跟着很多激励大师喊：我是最棒的，呕，耶！（摆一个较酷的造型、）你是最棒的，后来发现屁用也没有，所以学习不一定会成功，目盲不可惧，心盲才可悲。看很多人来学习给参加我的追悼会一样，你目标不明确，怎么会成功呢？现在广东有人大学毕业不知道周恩来是谁，同样是她们听周杰伦演唱会，周杰伦唱完就走，她们哭得那个伤心啊，有人学英文的去外企应聘只听懂了一句：byebye,100%的人起初对英语很感兴趣，80%的人因记不住单词而对英语失去了兴趣，你得很用心的去学才行，你看有的人坐那听我讲课象个兵马俑。如果你听得不舒服想睡觉，请前后点头，不要左右点头。各位要知道，我们培训的目的是什么？目的—改头换面。阻碍一个人成功发展的三大因素：死个性，死样子，死脾气。有的人满面春风，有的人死气沉沉面无表情，马上就中风，一副欠扁的样子，水扁的弟弟欠扁。我们生活中有很多事情就能体现出来：挤公交车，大学餐厅排队买饭，我们中国人用身体插队，外国人用眼睛插队，----你急，你先来---不急，他就主动退到后面去排队。所以以后从我们自身坐起，公共场合请自觉遵守公共秩序，有一次在浙江会堂会堂给一个企业讲商务礼仪，全场有2000多人，我看见有一个主管做在前排，头发又脏又乱，我就说就你这发型，看上去好象刚从哪个山洞里刚跑出来的一样，说的再难听一点：社会主义初级阶段的麻雀飞过来都不愿在这上边拉屎。我们来这里的目的就是改头换面：个人的改变，团队的改变。保险之神：袁一平150的身高，三年保险收入不够斜楼梯底下的房租，后来搬到公园联椅，一天饿的吃一顿饭，后来跑到寺庙找到方丈说保险，方丈就说就像你现在这样，我也不会卖保险，要成功就要脱胎换骨，后来他就搞批斗会，请别人吃饭，给他找缺点，后来他的保险就由倒数第一发展到了世界第一，（正数第二）改掉你身上的毛病就可以成功了，让别人提意见，有则改之，无则加勉。很多人生活当中总是自以为是，孙悟空是如何的聪明，一个跟头十万八千里，但怎么也翻不出如来佛的掌心，有些是小聪明，有些是大智慧，看那个左宗棠，像诸葛亮在世，常胜将军，几乎没打过败仗，曾国藩，常败将军，几乎没打过胜仗，但曾是一把手，左是二把手，后来曾国藩还成了著名的宰相，而左还是将军。团队改变：三个德国人和一头野猪，第一二三天，日美英阿拉伯中国第一天有年长的说人与野猪的关系，并强调猎杀野猪的重要性，如何宰杀猪上体现中国特色和社会主义的优越性来，以及如何吃猪肉，谁吃多少，我能得到多少，你比我多吃多少，凭什么比我多吃，我一定要想办法让你少吃点，我多吃点。第二天，杀猪前动员 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 誓师大会，整体战略部署，再次强调猎杀野猪的重要性，会后开展分组讨论轮流发言做到深入领会，彻底掌握大会精神。第三天，通知各大媒体报道，各个小组在领导的带领下掀起了学习杀猪精神的新高潮。一个中国人日本人美国人联系军训，一二一，走到一个悬崖边上，教官没有下达停止的口令，日本人继续往前走，瞪，掉下去了，美国人报告：前方有悬崖，不能继续前进，他违反命令了，而中国人即没违反命令也没掉下去。执行力的误区。智：知道今天是什么日子？---识时务者为俊杰。人生可恶有三：1。遇良友而不交2。遇良师而不学3遇良机而不握，忙吗？辛苦压力乐趣，希望生活得更快乐，生存下去快乐生活，有兴趣就不累，如果你结婚了，哪个先生还愿意去接你，“我还忙着那，你就不能自己回来啊？我工作了一天很累了”结婚前他可以在你的楼下跪着等一宿“小燕啊，你几点下班我去接你；上那去，我送你。”很多时候你刚上班，他就等着接你下班。累吗？有兴趣就不累。我一日三餐都吃了吗？内裤有洞吗？在哪睡觉啊？有吃有穿有睡，哪来的压力。没有能力就有压力。’怕’字，心理空白就是怕了。针对不愿改变者：往往收入越低的人越容易满足，穷人算命，富人烧香，最大的民族：月光族。月月花光的打工族。改变也不能没有 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 ：一个人去算命，说他能活96岁，结果整了一次容后不久就被车撞死了，于是去找上帝，上帝说：不好意思，你是应该活到96的可你一整容我不认识你了。这个世界上有一种动物相当了得，它的改变让整个世界都为其折服，那就是能搞定人的动物---狗，它为了适应人的发展和需求就逐渐演变成狼狗、臧獒、哈巴狗、癞皮狗、意大利狗。史玉柱：脑白金，用的人不买，买的人不用，今年爸妈不收礼，（收礼还收脑白金）主要成分：退黑素一低度安眠药，一个胃蛋白一促进消化，所以能吃饭了，消化好了，睡眠质量提高了。唐僧要想去西天取得真经，就必须经过九九八^一难。借口：有一天你在大街上被人打了一记耳光，你会没口才吗？你会骂得狗血喷头，连标点符号都不带，说话是需要动力的。每天要像孩子一样的欢笑和嬉戏，像成人一样的思考和做事。火灾产生了人类文明，战争和灾害使文明进步。人和社会都需要进行残酷的洗礼。服务的本质就是感动消费者，感动右脑，情商上升，智商就下降。黑社会是没有退出机制的，想当老大只有干掉老大，如果有退出机制，黑社会就会迅速发展壮大，做鬼好，12：00上班，4：00就下班，不用打卡，不用见客户。我不是记者，能让你电视里有影，收音机里有声，报上有字，我是一面镜子，能照出你身上的很多盲点，愿不愿意改变你有选择的权利，你昨天的选择决定了今天的生活，你今天的选择就会决定你明天的生活。今天是周六现在是&10,我想请问各位上个周六的早上810分你在做什么呢？上班、睡觉，旅游，吃早饭等等，大家都知道有个非常著名的80、20法则，意思是说就财富而言，这个世界上20%的人拥有了80%的财富，卡耐基的成功法则还说这个世界上80%的人基本都是正常的，20%的人都是不正常的，还有一个好的消息就是大凡成功人士都是不正常的，大家牺牲了周末的时间并且还要投资来到这里参加培训，你是不是就是那20%的人呢？我们是不是应该给自己一个热烈的掌声呢？既然大家同意你就是那20%的人，那你对这两天的培训都做了哪些准备呢？我们想在这两天两夜的时间里建立一个什么样的团队呢？先给大家分享一个故事，杰克是美国一家餐厅的经理，“好，很好，明天会更好！”明天真的会更好吗？名家说过，你今天的生活就取决于昨天的选择，你明天的生活就取决于今天的选择，大家同意吗？---同意，对待这两天的课程，你同样也有权利选择的，是100%的投入，还是不投入，这两天的培训效果就取决于你的选择。很多参加过类似这种培训朋友都告诉我，这个课程对他的一生都起了很大的作用，让他从新认识了自己，认识了这个世界让他与人交往的关系更为融洽、和谐。各位，我想在坐的有刚走出校门的年轻人，胸怀大志，对美好的未来充满无限的憧憬和向往，也有在人生的道路上叱咤风云几十年的长者，老前辈，对过去充满了无限的感慨，也留下了很多美好的回忆，我知道大家已经非常优秀，我也深知在很多方面和你们比起来，我是自亏不如，甚至比你们差的很多，首先声明，我就是一个普通的人，很普通，有时还比较差劲。但这个课程真的能帮你解决很多问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，她也可能是你人生中的第一次，也可能是唯一的一次，所以要求大家能有一个空杯的心态、100%的投入去参加这项课程，（空杯演示）就像这个杯子的茶水一样，你想要喝到我这个杯子的茶水，你最好把你杯子原有的倒到另一个杯子储存起来，不管是白开水还是XO都要把这个杯子空出来，你才能喝到我的茶水，当然你如果不喜欢喝这杯的茶水，你也有选择的权利，决定权在你，你这次可以不参加这个课程，房间内的颜色，你关注什么就能得到什么，酒宴镜头。我们以前是不是参加过各种各样的培训，比如一些销售技巧、电子商务、细节决定成败什么成功八步等等，及一些专业的业务知识等等，培训效果如何？可能他们讲的也很好，但是能真正与实际相结合的确不多。那我们这两天的培训是和传统的培训有着很大的区别，我们是采用了世界上最先进的一种培训方式---体验式培训，什么是体验式培训呢？那我就先做个小小的调查，中学的生物能记得80%的请举手示意我，50%的？掌声献给这些非常自信的朋友，20%的？10%的？好，掌声献给这些比较诚实的朋友，为什么大部分的知识我们都还给我们的老师了呢？那大家如果你在初三的时候甚至更早小学的时候，就学会了骑自行车，10年不让你骑，今天给你一辆自行车，你会骑吗？会，那大家可以想一下，这是为什么呢？这两者又有什么区别呢？据专家调查得知，我们的记忆能力因感官的不同而不同，听别人讲一遍能记得25%，做一遍能记得70%，和别人一起做一遍能记得90%。所以我们这两天的体验式课程更多的是让大家在一起做，在做中学习。各位知道谁篮球打的比较好，---乔丹，姚明，他们的球打的可以说是无人能够媲美，但他可不可以没有教练，---不可以。对，不可以，他不能说教练我打得已经很好了，你可以下课了。教练虽然不是冠军，但他可以把学员培养成冠军。我和大家的关系也是运动员和教练的关系。那我们的这两天的体验式课程究竟能给大家带来什么呢？---提高逆境商数AQ:我们AQ逆境商数IQ智商EQ情商，大家知道2004年的财富排行榜，名列前三位的是比尔盖茨哈佛大学退学的投资家沃伦巴菲特1950年甚至被拒在哈佛大学的门外，阿尔布莱特二站结束后回家开店。台湾王永庆小学文化，李嘉诚高中毕业等等，你会发现他们的智商并不高，而往往他们的逆境商数比较高，那在我们这两天的活动当中，很多的环节都是在培养大家的逆境商数，也同时地祝愿各位在2006年的财富排名你也能榜上有名，重名也行。实在不行我们明天就改名叫比尔盖茨。---像一面镜子，能照出你身上的很多盲点：很多男士打完领带后第一件要做的事是什么？女士化完妆后第一件事要做什么呢？镜子-对，我们更想一面镜子，能照出你身上的很多盲点。当然愿不愿意改变，决定权还是在你。---现代社会的竞争越来越激烈，我们的社会正处于一个信息的时代，大家认为信息时代的两大特点是什么？---储存和传递，储存---接绳甲骨文、竹简学富五车纸张光盘；一个小小的芯片能储存整个图书馆，传递---烽火台信鸽驿站邮局电话短信-电子邮件，岗位速度消逝的越来越快，你该如何应对呢。地球不自转就不会有明天，你不改变就不会有未来。这就要求我们学习和改变也是相辅相成、不可分割的一个有机整体，学习X改变=未来。”注意细节通过破冰引导，让大家了解教练技术是一种全新的学习模式，跟大家之前的习惯可能会有很大的冲突，需要大家完全的放下，以空杯的心态积极参与每个活动，越能放下、越能空杯，收获将会越多。二、三分钟测试目的改变心智模式，让学员感受到跟自己的固有习惯有强大的反差，让大家有拍着大腿说“哎呀,原来如此。”内容1）发放事先准备好的试题；2）按照试题的要求答题；3）结束后总结，剖析。教练引导：在公布答案之前，先统计一下有几位是正确的，刚才站起来喊自己名字的请举手，站起来转一圈的请举手，大声说我做到了，我是按要求做的，总结：自信、自以为是、工作中的你是不是也是这样的。注意细节教练要引导好，1）做过的学员不要讲话；2）收到测试题后，要背面朝上，不许偷看；3）做完的马上举手示意让教练知道，然后安安静静的坐椅子上，保持安静。三、小天使目的让每个学员找到一个搭档，有一种归属感，让其有被爱的感觉。课程结束后还能有美好的回忆，从而增强对课程的认可。内容1）随机抽取一个异性学员的名字；2）然后两天的课程把他当作自己所关爱的人；3）在白板上写上鼓励他的话语。注意细节1）抽名字时，男女分开放在两个托盘里，男生抽女生的，女生抽男生的，这样确保都是异性搭档。2）小天使留言时，不允许写国家领导人的名字；3）不允许提前透露；4）引导每次下课都引导学员写留言，提醒署名不写真实姓名。四、团队建设目的培养学员团队精神，培养团队的归属感和荣誉感，调动学员为了团队的荣誉积极的参与课程的所有活动。内容1）按人数平均分成四个队；2）选出一个队长，起队名、队号；3）然后进行士气展示。注意细节1）各队人数要平均，男女比例要平衡；2）说明队长的职责，弓I导各队长要尽到自己的责任，并说明做队长的价值是什么；3）说明给各个队加分的 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf ：红笔为加分，黑笔为减分，上台分享时报队名的加分，不报队名的不加分。五、A、B对话目的教导学员人际交往的规则，让学员尝试用心的去了解对方，让学员初步打开，愿意跟跟他人去分享自己的内心。内容1）让每个学员找一个搭档，面对面做好，分为搭档A、B；2）先做眼神的交流片刻；3）然后由其中一人向另一个介绍自己的名字，以及你喜欢别人如何对待你，不喜欢别人如何对待你；5年来最引以为豪的事情；未来5年最大的目标是什么，障碍是什么。另一搭档用心的聆听；4）然后角色互换；5）最后请人自愿的跟所有学员介绍他的搭档，有加分。引导词："好，下面请大家迅速的找一个搭档，面对面的做好。。。一个做搭档A,一个做搭档B,下面做搭档A的请举手，好了，为什么举手的不是你呢？另一位朋友你没有选择了，只能做搭档B了。我们都知道在人际交往中有很多值得我们注意的因素，大家都知道我们首先应该记住别人的名字，知道对方喜欢什么，不喜欢什么，需要什么，欣赏什么，接下来，请搭档B告诉搭档A你的名字，以及你喜欢别人如何对待你，不喜欢别人如何对待你；5年来最引以为豪的事情；未来5年最大的目标是什么，障碍是什么。哪位搭档A愿意和大家介绍一下你的搭档，好，后面的那位朋友，把麦克风给他，请问你是哪个队的，给…加1分，下面有请搭档A告诉搭档B你的名字，以及你喜欢别人如何对待你，不喜欢别人如何对待你；5年来最引以为豪的事情；未来5年最大的目标是什么，障碍是什么。哪位搭档B愿意向大家介绍一下你的搭档。提示：名字喜好欣赏沟通需要帮助姓名，喜欢不喜欢别人如何对待你，5年来最引以为豪的事情未来5年最大的目标是什么，障碍是什么注意细节开始时注意引导，重复几遍介绍方要介绍自己的哪些内容，以及聆听方要用心的记住对方陈述的内容；跟所有学员介绍他的搭档时，介绍自己的姓名及队名的有加分。六、腾空躺目的内容注意细节七、同心杆(齐眉棍)目的培养团队精神，通过不断的失败，让学员深刻感受到个人必须去照顾到集体，体会到个人与团队的关系，通过做游戏的过程中内心状态的变化，让他了解自己的盲点和不足。通过活动，使得学员的心境有一定幅度的提升。内容先讨论个人与团队的关系；让助教示范如何把杆子放下；说明游戏规则(分四个团队做，整个过程不许讲话，只能由队长或队中某个人说“下”和“停”两个声音，全员都要参与，助教严格要求。第一名的队加15分、第二名加10分、第三名加5分)。让每个队设定完成目标；20分钟左右全体停下，教练做引导：为什么时间过了20分钟还没有完成，跟你们设定的目标有如此大的差距…然后继续；课程结束后，各队在助教和队长的带领下分享；最后让大家安安静静地坐下来，给大家做一个催眠。注意细节讲清楚比赛规则；公布加分的办法；中间暂停时，注意做好引导，让学员更能够较深刻的了解自我；每个队顺利达成目标，要爆发出欢呼声；做催眠时，注意与活动本身有连接；下课前示范下午上课的一分钟音乐，抓迟到，让学员分享“承诺”，公布课程守则。八、抓迟到目的建立一种课程文化，让学员了解，本次是课程是非常严格的，既然来学习，就要全力以赴的参与，把精神绷紧，改变学员松散的作风。重申承诺，让学员从思想上重视承诺。内容课程开始时，放一分钟音乐；助教把一分钟音乐后还没有落座的学员请到后面站好；然后教练把迟到者请到讲台上，让每个人陈述迟到原因；教练根据每个人的解释作出延伸，引出大多数人平常工作生活中的心态；注意细节助教抓人时要显得公平、公正。九、领袖的风采目的让学员通过活动领悟责任，通过做俯卧撑这种体罚，让学员真正地为了团队的荣誉而全力以赴的参与，让学员去检视自己，从而激发他对父母、亲人、同事、领导的感恩、理解。内容第一部分分组选队长装贴好“责任”布条；让学员分享对于“责任”的理解；把所有学员分成A、B两个队；每个队分别选出男、女两个队长；队长宣读誓言；第二部分宣读比赛规则AB组共进行8个回合的报数比赛；所有队员参加比赛(如果一队队员人数为奇数，该队女队长参加报数)队长不参与报数；每一回合输的组，两位队长带领队员面向另一组先说：“愿者服输，恭喜你们”然后90度鞠躬，如果态度不端正，行动不整齐。问另一组学员和助教收到没有，直到收到为止；然后输的组男女队长做俯卧撑，第一次10个，然后倍增；每一个回合之前会给大家90秒钟的准备时间。第三部分比赛及教练话术1)参看教案2)DJ音乐配合第四部分分享注意细节1)分享对“责任”的理解时，由3－5人分享即可；分组时，两个组的男女的比例要一致；若学员组队很满，，则可引导：“当一个团队建立时，你是愿意主动去做一个责任者和组织者，还是被动的等待呢？每个人都可以反思一下，刚才短短的90秒钟其实就象一面镜子，反映出我们平时在工作和生活中的心态和行为。再给大家一分钟，要求必须分成A、B两组。”视现场情况，学员男多女少，先选男队长再选女队长，反之先女后男；先选A组队长,再选B组队长；选队长话述：各位男士(女士)，如果你愿意为这个刚组建的团队承担责任，带领大家去争取胜利，坚定、自信、而且身体是健康的，请你往前跨一大步。让没站出来的学员看一下站出来的学员：为什么是他们挺身而出，而不是你？如果站出来的只有1-2人，说你愿不愿意改变自己的心态，勇于接受挑战，实现一次突破，请所有愿做队长承担责任的人再往前跨一大步；如果经过鼓舞站出来的学员太多，说：我只要5个意志最坚定、信心最坚决的候选人，如果你认为自己符合条件，请你再坚定地跨出一大步。选举之前，请所有候选人发表竞选宣言，每个人1句话，可提示候选人：你怎样发挥你的影响力，正确表达自己的信心和观念，让队员投你的票，这是唯一的机会；对队员宣布投票原则：每个人都必须投票，但只能投一次票，多投无效，候选人自己可以投自己的票。最后统计票数，得票最多的候选人胜出。教练带领队员宣誓，举起右手，教练念一句，队长复述一句。之前先问队长愿不愿意放弃，得到否定回答。宣誓话述：我愿意为我的团队，全力以赴，不惜任何代价，承担一切责任和后果，坚持不懈，绝不放弃，君子一言，驷马难追，这是我的承诺!再问一句“这是两位的承诺吗？”得到肯定回答。讲清比赛规则(如错报、漏报、抢报等)；教练与助教达成默契，若教练问助教有没有错报、漏报、抢报。助教要大声回答“有”；教练按秒表时要显示公正，把秒表高高举起，突出下按的动作，结束后把秒表高高的举起向大家展示(学员也看不清楚)；比赛形式可以多样化(如正方向报、然后反向报等)教练可灵活视情况决定哪方输与赢，尽量不要让某个队输得太厉害；(一点的时间差异学员感觉不出来)；第一、第二轮做俯卧撑时教练可不引导，到第三轮时候再开始引导，引导词可参考教案。整个过程要音乐的配合，教练与DJ做好沟通；最后分享的环节，提示学员不需要掌声。十、红黑游戏目的让学员体悟到“双赢”，突破学员通常的以“我”为中心的思维模式。内容按领袖风采的活动两个组参与；在不同的房间内进行；分六个回合来进行，比赛的方式是投票出牌，两个组在不同的房间内，去预测对方会投票选择出什么牌，是红牌还是黑牌？根据预测的结果，来决定自己的小组该出红牌还是黑牌；第一回合是预测对方出牌，然后根据预测决定自己出牌；第二回合，是根据对方第一回合的出牌结果，来决定自己组第二回合的出牌；以后每一回合都是根据上一回合对方的结果，来决定自己组的出牌。两个组之间是无法知道对方的结果的。由传导员把两个组的出牌结果，是红牌是黑牌，告诉双方；游戏的规则、目的和方法是(引导学员看图表)：所有的人都必须参与投票选择出牌，不允许有人弃权。最后必须是所有人都达成共识，助教才接受投票结果；9）游戏的目的是赢，赢的方法是累计最大的正分。10）教练总结，讲解关于红黑的故事；11）学员分享；注意细节1）讲清楚游戏规则，重复三遍关于比赛的规则、目的、方法；2）如果有人做过这个这个游戏，引导：“那么你不需要发表任何意见，不要剥夺别人体验的权利，你只要举手服从大多数的投票结果就可以了。”3）教练不时的巡视两个房间的情况， 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下学员讨论的一些话语（作为总结时的引述）4）教练与DJ沟通好音乐配合事宜。卜一、茫茫人海目的让学员去体会孤独、无助、拒绝及关爱、支持、有依靠等正面与负面的情感；让学员完全的打开心门；并课程结束后在很长的一段时间内留下很美好的记忆。内容1）选好A、B搭档；2）A、B互相用心注视彼此的眼睛一会，教练在过程中引导：“用心的去看，不要躲避，想一想你有多久没有这样去看过你母亲的眼睛，你有多久没有和你的母亲这样认真的在一起，想一想你有多久没有和你的母亲在一起谈谈真心话，你真的了解你母亲现在的心里所想吗？她现在生活的开心吗？快乐吗？请用心的看着你搭档的眼睛，认真体验。”3）让其中一人（如搭档A）将眼罩戴在眼睛上，引导“你再去感受这双手，是粗糙的还是细腻的；是有力的，还是温柔的？想一想，你有多久没有抚摩过你母亲的手，有多久没有握过你父亲的手。你父亲和母亲的手是什么样的呢？就是那样的一双手把你抚育成人，把你培养成现在这个样子，他们现在过的好吗？你有多久没有去看望过他们，你想他们吗？”4）搭档B坐到周边的椅子上，搭档A在房间里大胆的行走起来；5）搭档B扶着搭档A走过障碍。引导：“请搭档B扶着搭档A，跟着我们教练一起走过一段路程，请每个人认真去体验，整个过程你是不需要说话的，请各位保持沉默，用心的去体验。”6）大哥搭档A和搭档B都戴上眼罩，手牵着手站好；引导词：“如果你现在真的变成了盲人，想一想，你还有什么事情没有做，你有什么遗憾呢？如果你变成了盲人，你的父母怎么办，你的妻子，你的丈夫怎么办，还有你的孩子呢，他将如何生活呢？如果现在你不是盲人，你现在最想做的是什么！（大声）如果你今天真的变成了盲人，你将不能照顾你的父母，你是否会因为没有认真的看过你母亲的眼睛而遗憾呢？你是否会因为没有好好孝敬父母而后悔呢？小时候我们的父母会牵着我们幼嫩的小手，保护着我们，扶助着我们，当我们拉着爸爸妈妈的手时，我们会感到无比的安全和幸福。方才，我们相互牵着手经历了好多艰难险阻，让我们想一想是谁在前面象妈妈一样，引领着我们，不断提醒着我们，保护着我们。一会儿，我们的手就要分开了，让我们用心抚摩一下，牢牢牵着我们、不让我们掉队、不让我们有一点点伤害的手吧！大家用心去体会一下，用心去抚摩你前面伙伴的手吧！一会儿，我们就将和他分离，请大家用心去感觉一下这双手带给我们的帮助。”a冲撞；引导词：“现在两个人分开，你离开了你的搭档。来到茫茫人海中。快速走动TOC\o"1-5"\h\z起来。去体验生活中的坎坷辛苦。快速走动起来，用心去体验！”b打手；引导词：“现在每个人伸出你的双手，继续行走，将你碰到的手用力的打开。去体验拒绝的感受。将你碰到手打开！”c握手；引导词：“现在伸出一支手，继续走动，去握住你碰到的每一支手，去给他帮助，体验帮助别人和被别人帮助的感受。伸出你的双手，继续走动，用力握住你碰到的每一双手，感受全力帮助别人的快乐，感受被别人帮助的感动。”d拥抱；引导词：“现在请拥抱你遇到的每一位朋友，拥抱他，体验被别人拥抱的感觉。”e寻找：引导词：“还记得刚才牵引着我们，走过漫漫长路的那双手吗？那双我们曾经细心抚摩过的手，那双给予过我们很多关怀的手。让我们大家尝试着找回那双曾经失去的手吧！让我们在茫茫人海中找回生命中给予我们帮助的伙伴。走动起来，去寻找你的搭档。你在那里？你快回来呀！我不想失去你！我一定要找到你！”7）拥抱每个人、拥抱搭档；8）分享；注意细节1、注意每个环节的引导词，以及DJ的音乐配合；2、提醒学员注意安全；3、注意摘眼罩的时机；十二、感恩的心目的激发学员感恩的心，让学员把课程的收获（自己的改变）让亲朋好友知道，分享自己的变化。内容1、介绍感恩的心的故事的来历；2、发放“感恩的心”的歌词；3、助教做“感恩的心”的歌词；4、布置感恩电话的作业；注意细节1、突出“感恩的心”故事的感人性，要让学员有潸然泪下的感觉；2、提醒DJ音乐要配合好；第二天十三、感恩电话分享目的了解学员前一天上课的收获，同时考核学员完成作业的情况;内容让学员自愿上台分享打感恩电话的心得。注意细节注意掌控好时间。十四、拥抱目的促进同学之间的感情，同时形成一种课程的文化，让他们把课程的拥抱文化带入工作生活中。内容1、介绍拥抱，讲解拥抱的作用（女巫的故事）；让助教示范不同方式的交流方式a不理睬、b握手、c握手、d虾米式拥抱、f闪电式拥抱、奶妈式拥抱、情人式拥抱；2、拆分成四个环节：a对视、b选择、c行动、d归位。注意细节注意引导词，让大家放开心门。十五、圆圈体验目的通过参与及教练的语言引导，让学员去体验各种不同的情感，去检视自己的盲点与不足。内容注意细节十六、I型迷宫目的改变学员固有的思维模式，弓I导他们如何快速的学习。内容1、分成A、B两个队（按领袖的风采活动的两个队参与）；2、宣布游戏规则。（最后看看A、B两队哪队赢，每相差一分则由输的队捐给赢的队一元）话术：“在上面的比赛和活动的过程中，我相信每个人都会有很深刻的感受。各位，还记得我们昨天领袖风采中A、B两个团多吗？我们这个挑战也是分成A、B两个团队，这边呢，是A对，那边是B对。来，四位队长迅速整合各自的队伍。（A、B两队整好队伍）。各位，我们接下来的这个挑战是由A、B两个小组共同来进行的，各位，昨天我们的四位队长已经付出了很多了，如果我们昨天不够努力的话，那我们现在再加加油，可以吗？（答：可以）。好，那么我现在来宣布一下游戏的规则。各位，我们现在所在的也叫做“I”迷宫，各位看一看这个方阵像不像一个大写的字母“I”？那我们接下来的将会是一个怎么样的挑战呢？哎，既然这是个迷宫，那么我们可能稍后会走进这个迷宫中，我们来看看哪个队最先全体走过这个迷宫，就是赢家，明不明白？那既然是迷宫的话，那么路线肯定是事先不知道的，这就需要我们自己来尝试，这个活动要求我们A、B两个组的成员全部参与，每队的每个人都要进入迷宫里去体验，但是路线事先是不知道的，你只能自己去尝试，当你第一步迈进方阵里面进行尝试的时候，假设是正确的，0K，那就没有问题，我们的助教不会给你回应，那就说明你走的是正确的，如果你进入的是错误的，我们的助教会给你个回应，假设你是A组，助教会说，“A组请原路返回。”那么你也就知道你走的方格是错误的，明白吗？（答，明白）。那么在原路返回的时候，有一个要求，既然要求你是原路返回，就要求你按照你进入方格的顺序来有次序的推出方格，明白吗？（答，明白），假设你推出的顺序与你先期进入的顺序是不一样的，你也可以走错•个方格，不过要给你的团队扣掉一分，明白吗？（答，明白）那么在整个游戏的过程当中，不允许讲话，但你可以用你的肢体语言和眼神等进行交流。那么接下来，我们假设A组在这边,那么其他所有的成员不允许越过这根红线，肩膀，手臂越过这根红线，都不可以。如果有这样的错误，每次将给你团队扣掉一分。”3、让A、B两个队的每个队员分别走进迷宫；4、A、B两组队员分别进行尝试，迷宫只有一条固定的路线是对的，哪个队员走错了，该队员就沿原路返回。5、结束后分享。注意细节1、说明清楚游戏规则；2、每个成员都要参与；3、整个过程不准讲话，只能有肢体动作的交流；4、教练中间要注意根据学员的状态进行引导（沮丧时，鼓励；兴奋时，打压等）。5、裁判只说几句话（A组，原路返回；A组返回错误一次，扣一分，两次则扣两分，依次类推，最多扣5分；A组有人讲话，扣一分；A组有人越线，扣一分；A组有人同时进入方格，扣一分）十七、A、B成功之路目的突破思维的局限，引导学员进行发散式思维。内容6、划出A、B两块区域；7、让每个学员从A点走到B点，不能有相同的方式，否则从头开始；8、进行一轮、两轮、三轮。注意细节1、每个学员都要参与；2、教练进行引导，鼓励不断有创新的学员；3、可考虑让助教或教练也参与；十八、生死电网目的全新的体验，让学员体会到团队协作，以及为了某个目标而全力以赴的体验。内容1、以领袖风采的两个队分别参与；2、两个队分别在固定的时间（两小时）全体通过一个平面都带电，只有中间可容一个人通过的空间无电。3、活动结束后分享；4、教练总结。注意细节1、讲清楚游戏规则，让队员了解活动的目标；2、刚开始助教要求非常严格，到最后时可适当放松；3、要求助教保持中立，而不是用训斥的口吻，以免造成学员与助教的对立；4、教练和和助教注意调动学员参与的积极性；5、把握好学员的心理状态，随时根据学员的心理状态做好挑战（沮丧时，给鼓励；得意忘形时，打压一下）；6、全体都过了后，要爆发出欢呼声；7、最后下跪时教练要做好引导；8、总结时注意把活动的意义往更广的方向延伸。十九、回顾目的内容注意细节二十、蓝丝带目的内容1、让学员分小队围成圆圈，然后所有的人围成一个大圆圈；2、蓝丝带的故事；3、助教给自己队的每个队员系上蓝丝带；注意细节二十一、神秘嘉宾入场目的内容注意细节4、嘉宾入场注意保持安静；5、多准备一些鲜花（康乃馨）6、不让学员事先知道亲人来；7、要给学员惊喜的效果；二十二、颁奖、嘉宾分享、合影留念目的内容注意细节1、教练要求主持人注意引导嘉宾发言；2、教练要求助教要注意会场的安静3、