老人与海美海明威安徽淮南四中杨有学海明威20世纪美国迷惘的一代的代
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作家1954年获诺贝尔文学奖生于乡村医生家庭;从小喜欢钓鱼打猎音乐和绘画;曾参加两次世界大战和西班牙内战;出生入死;遍体鳞伤在从事记者工作和写作之余到处冒险;多次死里逃生晚年患多种疾病;精神十分抑郁;终用猎枪自杀在艺术上;他那简约的文笔电报式风格和多种现代派手法内心独白的出色运用;在美国文学中曾引起过一场文学革命故事的背景是在二十世纪中叶的古巴主角人物是老渔夫桑地亚哥;配角是一个叫马诺林的小孩这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼;几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输;而充满着奋斗的精神;终于在第八十五天钓到一条身长十八呎;体重一千五百磅的大马林鱼大鱼拖着船往大海走;但老人依然死拉着不放;即使没有水;没有食物;没有武器;没有助手;而且左手又抽筋;他也丝毫不灰心经过两天两夜之后;他终于杀死大鱼;把它拴在船边但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们;到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器结果;大鱼仍难逃被吃光的命运;最终;老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头他回到家躺在床上;只好从梦中去寻回那往日美好的岁月;以忘却残酷的现实老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的老人：年老体衰精疲力竭头昏眼花右手受伤左手抽筋没有食物缺乏武器孤立无援小说为什么要描绘鲨鱼的凶残鲨鱼：接二连三成群结队凶残强悍对比——力量悬殊的对抗如何理解老人与鲨鱼的搏斗人—自然强弱不幸厄运困境环境挑战……鲨鱼老人先后几次与鲨鱼搏斗结果如何1用鱼叉杀死一条鲭鲨2用刀子杀死两条星鲨3用刀子杀死一犁头鲨4用短棍击退两条星鲨5用短棍劈打成群鲨鱼1失鱼叉;鱼被吃四十磅；2鱼被吃掉四分之一；3刀子折断；4半个鱼身被咬烂了；5大马林鱼只剩下残骸…每次胜利都付出惨重的代价;最终遭到无可挽救的失败你如何看待桑地亚哥的失败一个不屈服命运的强者;无论环境如何艰苦卓绝;他都凭借无比的勇气和毅力进行了奋勇的抗争虽屡遭厄运;却从不服输他的身上体现了人的自尊自强的巨大精神力量一个胜利的失败者;一个失败了的英雄一个面临厄运甚至绝境永不屈服永不放弃……的硬汉子一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉;可就是打不败他桑地亚哥人物形象：从他身上你获得什么启发如果有一天厄运来临;我几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响……本世纪20世纪最伟大的作家之一约翰·肯尼迪总统评价海明威美利坚民族的精神丰碑美国性格：个人英雄主义爱国者蝙蝠侠空军一号铁血战士美国精神：个人英雄主义国民灵魂塑造大师海明威顽强坚韧自尊自强富有探索开拓精神的硬汉画出优点;影响国民无意而为之鲁迅懦弱卑琐封闭保守又自高自大的懦夫画出缺陷;改造国民有意而不为大师已然作古;留给我们的却是久久的沉思……
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