2021北师大版六年级1.5 圆的周长（1）课件

2021北师大版六年级1.5 圆的周长（1）课件北师大版数学六年级上册圆的周长（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习1课前导入围成圆的曲线的长叫做圆的周长。探究新知车轮滚一圈的长度就是它的周长。车轮滚一圈的长度就是它的周长。怎样测量出圆的周长呢？“化曲为直”绕线法滚动法方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法01234方法一：绳绕法0cm10203040方法二：滚动法d=10cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm1...

北师大版数学六年级上册圆的周长（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习1课前导入围成圆的曲线的长叫做圆的周长。探究新知车轮滚一圈的长度就是它的周长。车轮滚一圈的长度就是它的周长。怎样测量出圆的周长呢？“化曲为直”绕线法滚动法方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法01234方法一：绳绕法0cm10203040方法二：滚动法d=10cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm10203040方法二：滚动法d=10cm0cm圆周长的与直径（半径）有关。直径（半径）越长，圆周长就越大。自己动手量一量你发现圆的周长和直径之间有什么关系？周长直径的比值（保留两位小数）物品名称周长直径通过比较，可以发现（1）圆的周长与直径有关，直径越长，周长就越长；（2）圆的周长总是它的直径的3倍多一些。周长直径的比值（保留两位小数）物品名称周长直径圆形物品1圆形物品3圆形物品2……………………31.5cm6.28cm9.42cm10cm2cm3cm3.153.143.14圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π 表示。π＝3.141592653π≈3.14……课堂练习（1）圆周率是一个（）。A.有限小数B.无限小数C.循环小数（2）求车轮滚动一周前进的距离，是求车轮的（）。A.半径B.直径C.周长（3）圆的周长是直径的（）倍。A.3.14B.πC.3选择BCB判断（1）圆的周长一定比半圆的周长大。（）（2）半径不相等的两个圆，周长一定不相等。（）×√这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结围成圆的曲线的长是圆的周长。π≈3.141.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

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从事教育教学工作近20多年，小学高级教师，安徽省六安市金安区骨干教师。在《生活教育》、《安徽教育》、《教育文汇》、《教学创新》、《教学随笔》等国家级、省级刊物上发表论文11篇

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分类：小学数学

上传时间：2021-08-21

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