班级自我管理一、班级分析经过一年的班级管理,发现本班学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体荣誉感强,有一定的我自我管理能力和自我控制能力。但也存在极少数学生做分散慢,缺乏自律。分别有以下几个方面:1、日常管理早操方面,大部分学生可以按时到,但随着天气的变冷,难免有一小部分学生会产生惰性,出现迟到、早退的现象。为了更好的督促大家,迟到、早退会扣1分,旷课会受到班级的惩罚。早自习方面,大部分学生都可以按时到,所以都可以严格的自律,遵守班级的
规定
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。晚自习方面,大部分学生都可以按时到,所以都可以遵守班级的规定。2、活动管理在每个节日的到来,学校都会策划活动,例如,每个班级需要出关于节日的板报,班级的宣传委员都会积极参与、配合该项活动。点钞是我们学校的特色,隔段时间会和该系的点钞能手进行比赛,促进班级的成绩更好的提高。拔河比赛,学校为了促进学生的课外活动,进行各个班级,各个系部之间的比赛,会有奖项的评比。经过一年的班级管理,绝大部分学生班级集体荣誉感强,有一定的我自我管理能力和自我控制能力。3、日常管理早操方面,大部分学生可以按时到,但随着天气的变冷,难免有一小部分学生会产生惰性,出现迟到、早退的现象。为了更好的督促大家,迟到、早退会扣1分,旷课会受到班级的惩罚。早自习方面,大部分学生都可以按时到,所以都可以严格的自律,遵守班级的规定。晚自习方面,大部分学生都可以按时到,所以都可以遵守班级的规定。4、活动管理在每个节日的到来,学校都会策划活动,例如,每个班级需要出关于节日的板报,班级的宣传委员都会积极参与、配合该项活动。点钞是我们学校的特色,隔段时间会和该系的点钞能手进行比赛,促进班级的成绩更好的提高,并且有和大三各班级之间的比赛,设定奖项。拔河比赛,学校为了促进学生的课外活动,进行各个班级,各个系部之间的比赛,会有奖项的评比。在中秋佳节之际,学校为了充实学生的校园生活,各个系部进行晚会的举办,丰富学生的校园生活,陶冶情操,创造良好的校园生活。二、工作目标以科学发展观为指导,通过教育教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质,使学生形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,发展学生的学习能力,培养其科学探究的精神和创造性思维能力。三、工作措施1、做好班级管理工作
计划
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,狠抓班级日常管理,以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级
管理制度
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。通过以上两个方面的结合,达到事事有人管,事事有
记录
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。2、精心组织,认真
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
主题班会,引导学生朝着健康向上的方向发展。丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操。3、建立互帮互助学习小组,树立正确典型,以带动全体学生共同上进。同时了解学生的内心世界,掌握学生的心理动态,并帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍,从而实现班级的全面发展。4、广泛征求学生的意见和建议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。进而使全班同学拧成一股绳,大家齐心协力,共同努力搞好班级建设。在接下来的时间里,开展相应多的活动主题,开展学生的视野,丰富学生课余生活,促进学生快乐学习。1、主题班会必须坚持2、主题班会必须根据当前学生思想状况设计,例如:不做低头族3、主题班会要利用各种节日的组合,可以达到珠联璧合。4、主题班会不能只限于校内,内容要全方位。5、主题班会活动要健康向上,主题活动决定了活动的质量,同时也决定了班级的发展方向和班风班貌。6、主题班会要寓教育性、趣味性、知识性于一体,并且要适合学生群体趋向。通过这些主题班会活动,触及学生的心灵,从而在心目中树立起意识。