关于开展全县教育系统集中学习和整顿的方案

PAGE-2-PAGE-5-四校开展集中学习暨整治实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 根据教育系统党委文件精神，结合我校实际，决定在我校开展集中学习暨整治工作。特制定方案如下：一、主要目的通过集中学习教育和整治活动，使广大师生进一步提高认识，把思想统一到县委、政府的决策上来，统一到促进我县经济社会发展和长治久安的大局上来，统一到聚精会神搞教学、全力以赴促团结上来。使广大师生全面正确理解党的民族宗教政策、信访政策、各类教育法律法规，增强政治素养、责任心、纪律性；激发广大师生热爱伟大祖国、建设美好家园，自强不息、振兴中华的爱国热情；引导广大师生感恩党，感恩祖国，珍惜美好生活，增强民族自信心和自豪感。二、学习内容《教育部关于印发<关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见〉的 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 》、《教师职业道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》、《信访条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治社会治安综合治理条例》、《宗教事务管理条例》、《教师行为准则》、《阿瓦提县师德考核办法》、《阿瓦提县教育系统安全稳定责任追究办法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、各学校内部管理 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 （包括对教师、学生、后勤人员等的管理制度）等。三、学习对象全体教职工四、学习时间学习教育和整治自4月30日开始，7月31日结束，分两个阶段进行。（一）启动准备（4月30日——5月3日）。为确我校师生集中学习和整治工作取得实效，经研究，决定成立县四校师生集中学习和整治工作领导小组。具体成员如下：组长：刘兆东副组长：李新君成员：魏建华雍淑香月尔古丽郭伟宏杜小英唐权华魏建华汪海燕郭志梅张盛祥李清明冉春梅领导小组下设办公室，郭伟宏同志任办公室主任。负责集中学习和整治具体工作。（二）集中学习和整治（5月4日——7月31日）⒈学习方式：确定每周星期五下午为集中学习时间，分学校领导班子、中层干部、教职工队伍、中学生四个层面采取集中与分散相结合、集体学与自学相结合的方式，通过辅导讲座、观看光碟、举办座谈会、书面测试等多种形式，扎实开展学习活动。⒉学习要求：在理论学习环节过程中要做到“十个一”，即一个学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排、一套学习资料、一本学习考勤、一本学习笔记、一篇心得体会、一次专题讲座、一次心得交流、一期学习专栏、一份学习总结、一个专题一次学习测试。⒊大讨论。（1）讨论主题：怎样做新时期师德高尚的人民教师；教师如何做到正人先正已；教师（学生）如何沉下心来教书育人（认真学习）；如何加强教师（学生）纪律性；打造和谐团队，构建和谐校园；教师（学生）个人言行对教师（学生）形象、学校形象的影响；当前教师（学生）队伍中存在哪些亟待解决的问题；如何建立维稳建设的长效机制。（2）讨论形式：学校要在领导班子、教研组、年级组、各班级分组讨论的基础上，统一组织召开讨论汇报会，由各小组负责人汇报分组讨论情况，并将讨论按照领导班子、教师队伍、学生队伍分层形成形成书面报报县教育局工作领导小组办公室。（3）讨论要求：每名学校领导、教职工、学生都要根据讨论内容结合实际撰写讨论稿，重点从思想根源查不足，从灵魂深处找问题，着力解决近年来教职工和学生队伍中存在的错误思想和认识误区，切实解决问题，净化师风、教风、学风。⒋大反思。（1）反思内容：领导班子成员围绕“九查九看”开展反思：一查政治思想，看旗帜是否鲜明，态度是否暧昧，立场是否坚定，对党是否忠诚;二查履职尽责，看是否在其位不谋其政，不认真履行岗位职责，出勤不出力，出力不尽心;三查工作能力，看工作思路是否清晰，工作重点是否突出，工作效率高不高;四查工作态度，看是否重权轻责，回避矛盾，推脱责任，不敢担当，甘做“太平官”;五查工作执行力，看全局观念和协作意识强不强，是否存在局部利益和团体利益至上，搞上有政策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行等现象;六查进取意识，看是否存在疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，因循守旧，创新意识差等问题;七查工作作风，看是否存在工作纪律涣散，自由散漫，迟到早退，擅自脱岗，完成工作任务拖拉，上班时间手机无故关机或不接听、上班时间办公电话无人接听，打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等做与工作无关的事，工作日午餐饮酒，开会不按要求入会，甚至有打瞌睡、玩手机等现象;八查廉洁奉公，看是否存在“吃拿卡要”，不给好处不办事，不作为、慢作为、乱作为等问题;九查生活作风，看是否存在热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费，公款吃请、巧立名目用公款旅游和进行高消费娱乐活动等现象。教职员工围绕“八查八看”开展反思：一查政治思想，看教师对上级政策法规的执行态度是否坚定，对宗教、迷信、民族情绪有无视而不见、态度暧昧的现象；有无做乃玛子、信教、封斋、穿宗教服饰的现象;二查遵纪守法方面，看有无法制观念淡薄，执教行为不规范，参与抹牌赌博，在网上乱发帖、跟帖、散布不当言论等问题;三查爱岗敬业方面，看有无不备课上课、课堂效果差，不及时批改作业，擅自停课、缺课、调课，违反工作纪律，有无在上班时间利用办公电脑娱乐、闲聊、炒股、做生意，有无拒不服从上级调动安排等问题;四查关爱学生方面，看有无加重学生课业负担、导致学生厌学，有无管理学生简单、粗暴，教育学生不讲究方法，有无歧视辱骂学生，忽视、冷淡学生等问题;五查教书育人方面，看有无忽视对学生良好行为习惯养成的教育，有无管教学生不严或方法不当，造成班级管理混乱现象;六查为人师表方面，有无不尊重同事、不关心集体、不服从领导；有无与家长沟通不主动、不及时、无故指责埋怨家长；有无向学生推销资料、乱收费、进行有偿补课；有无向家长索请索物、要求办私事、接受家长吃请；有无工作日中午饮酒和酒后上课、上课接打手机等问题;七查终身学习方面，有无终身学习的理念，有无不参与教研活动、不参加教育教学培训、不注重知识更新等问题;八查工作实绩方面，看有无按照《新疆维吾尔自治区中小学教师工作量要求》完成工作任务，教育教学成绩是否突出。中学生围绕民族团结“十不准”和遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》开展反思。在认真反思学校领导班子、教职工、学生在学校管理、师德师风建设、学校热点难点问题、纪律执行、教育教学、作风建设等方面存在的问题，每个人形成反思材料，突出查摆问题、剖析根源。教职工要经学校分管领导审核签字；学生要经班主任审核签字，学校要在教师个人和学生个人反思的基础上，对本校教师工作和学生工作进行全面反思自查，形成学校领导班子、教师队伍、学生队伍反思报告，由学校党政领导签字后上报教育局。⒌大整治采取边学习边整治、边讨论边整治、边反思边整治，保证随时发现问题随时进行整治。各学校要全面梳理在集中学习、大讨论、大反思中发现的各类问题，逐一制定整改方案及措施，形成台账实行销号制。整改方案要符合学校、个人实际，针对性强，言简意明，便于操作。既要有长远规划，又要有阶段性要求；既要有整改措施，又要有落实整改措施的实施步骤。对问题较突出的个人和学校，教育局将拿出帮教方案和措施，并落实帮教领导和帮教责任。对反映出来的问题分轻重缓急分别整改。对热点问题要迅速整改；对少数性质严重、影响较坏的问题要重点整改。通过逐步整改，增强教师的律己精神、奉献精神与责任感、使命感，巩固教师的职业道德操守，并将整改方法制度化，加强对教师的制度约束和纪律监管。五、具体要求（一）确保学习教育活动扎实有效。学校要确保学习对象、时间、内容、地点“四落实”，并结合实际，制定详细的学习计划，考勤制度，搜集齐全学习内容，明确学习任务，做到领导率先，全员参与。在具体学习中，各学校要分领导班子、中层干部、教职员工、中学生四个层面进行学习，在各层面要充分发挥党员、团员的带头作用。学校政教主任、班主任要发挥骨干作用，组织好各年级（班级）学生的学习教育活动。