语文园地四第1课时第1课时第2课时眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖méibízuǐbóbìdùtuǐjiǎo识字加油站这些词语都是人体部位的名称。眉鼻méibí认一认嘴脖zuǐbó臂bì腿脚tuǐjiǎo肚dù“嘴”就是“口”▷结合生活经验眉眉毛下面是眼睛——“眉”下是“目”鼻人们常指着自己的鼻子
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示自己——“鼻”上是“自”嘴——偏旁是口字旁识记方法▷归类月月字旁⺝脖肚腿脚臂带月字旁的字大多跟人体有关，表示“肉”脚腿肚臂脖嘴鼻眉下巴耳朵眼睛脸颊腰手腕膝盖说一说，指一指字词句运用读一读。胆子粽子镜子后缀是“子”爸爸妈妈哥哥
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
月亮时候叠词第二个字均读轻声▷这样的词语还有：帽子màozi爷爷yéye石头shítou说一说书写提示主主门门笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。书书我我笔顺规则：点在右上方，后写点。▷说一说下面汉字的笔顺规则方钱许战广音喊戏球高寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。sōnɡxiàwèntónɡzǐyánshīcǎiyàoqùzhǐzàicǐshānzhōnɡyúnshēnbùzhīchù日积月累xúnyǐnzhěbúyùjiǎdǎotánɡ第2课时贾岛（779—843）字浪仙，唐代诗人。贾岛写诗以刻苦认真著称，为“苦吟诗人”的代表。其作品有《题李凝幽居》《剑客》等。作者简介字词解释[寻][隐者][不遇][童子][言]寻访隐士，隐居在山林中的人。没有遇到，没有见到。没有成年的人，小孩。诗中指隐者的弟子、学生。回答，说。我寻访隐者，在松树下碰到了他的弟子，我问他师父到哪儿去了，他说师父采药去了。（他说）师父就在这座山中，只是林深云密，不知道具体在什么地方。诗意全解和大人一起读妞妞赶牛niūniuɡǎnniú（
原文
少年中国说原文俱舍论原文大医精诚原文注音大学原文和译文对照归藏易原文
略，见教材第53面）▷什么是绕口令？人们把一些发音相同或相近的字词编成几个句子，要求一口气急速而又准确念出，这就是绕口令。▷读准字音妞niū牛niú柳liǔ扭niǔ拗niù我的阅读卡和谁一起读读后来评分我的问题1.妞妞和牛牛之间发生了什么事情？2.这首绕口令中声韵相同而容易读错的字有哪些？大人的解答1.牛牛要吃河边的柳条，妞妞为了保护柳树，不让牛牛吃。2.妞、牛、柳、扭、拗。拓展发散绕口令二则南南家种兰花，兰兰家种南瓜。南南要用兰花换兰兰家的南瓜，兰兰不愿用南瓜换南南家的兰花。ràokǒulìnɡèrzénánnɑnjiāzhònɡlánhuālánlɑnjiāzhònɡnánɡuānánnɑnyàoyònɡlánhuāhuànlánlɑnjiādenánɡuālánlɑnbúyuànyònɡnánɡuāhuànnánnɑnjiādelánhuāqiánɡshànɡyíɡèpínɡqiánɡxiàyíɡèpénpínɡluòxiàláidǎpòlepéndedǐpénfānzhuǎnláidǎpòlepínɡdezuǐpínɡyàopénpéipínɡdezuǐpényàopínɡpéipéndedǐ墙上一个瓶，墙下一个盆，瓶落下来打破了盆的底，盆翻转来打破了瓶的嘴，瓶要盆赔瓶的嘴，盆要瓶赔盆的底。语文园地四第1课时第2课时游戏互动游戏规则：将食指放在鼻子上，听到对方说“鼻子鼻子眼睛”时，立即将食指指向眼睛，以此类推。鼻子鼻子眼睛指身体部位的小游戏很好玩，表示这些身体部位的汉字也很有趣，这节课我们就先来认识认识表示身体部位的汉字。趣味识字眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖小组内合作正确朗读词语，再比赛正确认读词语。我们能够正确读出表示身体部位的词语，那么，有什么好的
办法
鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载
能够记住它们呢？眉毛是生长在眼睛之上的毛发，所以“眉”的下面是“目”。“眉”字的识记：“眉”字的字形演变：人们常常指着自己的鼻子表示“自己”的意思，所以“鼻”字的上面是“自己”的“自”。“鼻”字的识记：提到嘴首先想到的是“口”，然后是“嘴角”的“角”，再加一个“此”，就是“嘴”了。“嘴”字的识记：表示人体部位的生字中，大多有“月”字，“脖、肚、腿、脚”是月字旁，“臂”是月字底，可发现规律，归类识记，提高识字效率。“脖、臂”字的识记：再说说其他身体部位的名称，如眼睛、脸、腰、手腕、膝盖等。发现规律：发现与身体部位有关的汉字（脸、脖、腿、脚、腰、腕、臂、膝）有什么共同之处。小结：与身体部位有关的汉字，很多都有“月”字，以后我们看到带“月”的汉字，可以推测这个字与身体部位有关。游戏巩固：我来说，你来指。说出一个身体部位，指出自己身体相应的部位。一人说，一人指。读读记记胆子 粽子 镜子爸爸 妈妈 哥哥故事 月亮 时候自由读词语你们发现这几个词在读音方面有什么特点？第一行词语最后一个字都是“子”；第二行都是人物称呼的叠词；每个词语的第二个字都读轻声，要读得短而轻。根据每一行词语的特点再说几个类似的词语。第一行：鼻子、肚子、孩子……第二行：姐姐、弟弟、妹妹……第三行：事情、喜欢、头发……主主门门书书我我这4个字都有一个共同的笔画“点”。笔画“点”在字的正上方或者左上方，先写点；“点”在字的右上方，后写点。想一想还有哪些点在正上方、左上方、右上方的汉字，它们是否遵循这样的笔顺规则。头、方、广、文、成第2课时背诵古诗背诵学过的古诗，《静夜思》《春晓》《赠汪伦》。《静夜思》《赠汪伦》这两首诗的作者是李白，《春晓》这首诗的作者是孟浩然，他们都是唐代的大诗人，他们的诗直到今天还广为流传。今天我们再来学习一首唐诗。寻隐者不遇[唐]贾岛了解诗意借助拼音自由朗读古诗，读准字音，读通诗句。寻隐者不遇到山上去寻找一位隐居的人，但是没有遇到他。松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。【译文】我在松树下问一位童子他的师傅到哪里去了，童子说师傅采药去了。只知道他在这山中，但是山高云多，童子也不知道师父究竟在哪里。指导朗读今天我们一起读一首小诗《妞妞赶牛》。这首小诗十分有意思，读起来绕过来绕过去，这样的小诗就叫绕口令。绕口令是一种民间文字游戏，就是把声母、韵母或声调相似、容易混淆的字，组成反复、重叠、绕口的句子，要求一口气急速念出。朗读绕口令，借助拼音读准字音，读通句子。找出这首绕口令中读音比较相似、较为难读的字词。妞妞、牛牛、河边柳、扭头、拗不过·······这些词语当中只有“柳”读边音，其余都读鼻音，而且叠词“妞妞”“牛牛”中的第二个“妞、牛”都要读成轻声。齐读词语。再次轻声练读绕口令。按照“妞妞/赶牛/河边走”的节奏练习朗读。通过听范读、指名读、竞赛读、拍手打节奏读等方法，进一步强化绕口令的朗读，读熟读顺绕口令，并适当加快语速读。
浙公网安备 33021202002483