2020年湖南省永州中考历史试卷附答案解析版

毕业学校姓名考生号绝密★启用前在2020年湖南省永州市初中学业水平考试历史一、选择题（共10小题）此1.如图反映的是具有永州地城文化特色的妇女专用文字。据此可知，这种文字是（）卷A.女书B.隶书C.楷书D.草书永州之野，人才辈出，其中被誉为“理论界的鲁迅”的中共一大代表是（）A.毛泽东B.李达C.陶铸D.彭德怀上3.以下示意图反映出（）答A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.魏晋时期政权并立D.统一趋势不断加强题4.《东京梦华录》卷二记载北宋都城开封“南通——并是金银彩帛交易之所。屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易。动辄千万，骇人闻见”。这则材料主要反映了北宋都城（）A.城市街道整齐B.建筑规模宏伟无C.客商往来不绝D.商业贸易繁荣造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用，其中有利于人类文化传播和交流的是（）A.火药、指南针B.指南针、印刷术效C.印刷术、造纸术D.火药、造纸术下表反映了1950—1952年全国粮食产量对比情况。表中粮食产量发生变化的主要原因是（）年份1950年1951年1952年粮食产量（单位：万吨）132131436916392A.进行了土地改革B.完成了三大改造C.开展了人民公社化运动D.实行了家庭联产承包责任制7.2020年新冠肺炎席卷全球，钟南山、李兰娟等一大批医学科学家在这场抗疫战争中发挥了重要作用。下列科学家与他们属于同个领域的是（）A.袁隆平B.钱学森C.屠呦呦D.邓稼先地理环境对人类文明的形成和发展具有一定的影响。下列孕育了古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明的相同地理因素是（）A.海洋B.河流C.高山D.沙漠如图是1950-2010年美国国内生产总值变化曲线图。下列表述对图中③时段解读正确的是（）美国“新经济”发展快速B.美国经济陷入低谷C.美国经济发展速度放缓D.美国经济遭遇危机QQ与微信是当今社会信息传递与交流的重要平台。它们的出现主要得益于（）交通技术的发展B.电讯技术的发展C.印刷技术的发展D.网络技术的发展二、解答题（共1小题）阅读下列材料并回答问题。关于甲午中日战争的性质和影响，中国、日本、韩国三方从各自立场提出了不同看法。材料一：中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争迫使清政府签订了《马关条约》激起了全国的感情和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。3年以后，发生了戊历史试卷第1页（共4页）历史试卷第2页（共4页）戌变法；5年以后，发生了义和团运动；16年以后发生了辛亥革命。——改编自《甲午战争深刻影响世界历史》材料二：日本人认为，甲午中日战争是“文明之战”，即一种先进文化战胜落后文化的战争。明治维新后，日本认为自身的文明程度已大大提高，而清朝依然守旧落后。——改编自《日本人眼中的甲午战争：先进文化战胜落后文化》材料三：韩国人认为，甲午中日战争是1894年至1895年中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争，战争导致清朝失去了对朝鲜的控制权，而日本在甲午中日战争后，不仅把朝鲜变为其殖民地，还对中国进行殖民扩张，成为东亚霸主。——改编自《韩国人眼中的中日甲午战争》分别概括材料一、二、三的主要观点。根据材料一、二、三并结合所学知识，任选其中一个观点（或独立提出观点）加以评述。（要求观点明确、史论结合、逻辑严谨、表述清楚）历史试卷第3页（共4页）历史试卷第4页（共4页）2020年湖南省永州市初中学业水平考试历史 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 解析一、【答案】A【解析】结合所学内容可知，永州地城文化特色的妇女专用文字被称之为女书，故选A；图中文字的特征与隶书、楷书、草书不符，排除BCD。故选：A。【考点】文字的演变【考查能力】理解和分析【答案】B【解析】根据所学知识可知，李达，湖南永州人，中国共产党创始人之一，中共一大代表。1937年的《社会学大纲》出版，《社会学大纲》被毛泽东誉为“中国人自己写的第一本马克思主义哲学教科书”，该书的作者是李达，被誉为“理论界的鲁迅”。B正确：毛泽东是湖南湘潭人，不是永州出身。A错误。陶铸是湖南省祁阳人，C错误；彭德怀是湖南省湘潭县人，D错误。故选：B。【考点】李达【考查能力】分析【答案】D【解析】分析图片可知，220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，它主要控制北方地区；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，它主要控制西南地区。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，主要控制东南地区。266年，司马炎（晋武帝）建立西晋，都城洛阳。280年，西晋灭吴，统一了全国，所以示意图反映出统一趋势不断加强，D符合题意：ABC项概括不全面，不符合题意。故选：D。【考点】三国鼎立的形成，西晋的建立及八王之乱【考查能力】识记以及分析问题【答案】D【解析】根据“每一交易。动辄千万，骇人闻见”可知，当时北宋都城开封商业活动规模巨大，说明商业贸易繁荣，故选D；材料反映的是开封商业贸易繁荣，不是街道整齐，建筑规模宏伟和客商往来不绝，排除ABC。故选：D。【考点】宋代的社会生活1/3【考查能力】理解和分析【答案】C【解析】根据所学知识可知，造纸术为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。造纸术和印刷术传播到欧洲后，降低了受教育的成本，从而打破了贵族和教会对教育的垄断，促进了教育的发展，大大促进了文化的传播。C正确；火药改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。AD错误；指南针为欧洲航海家的航海活动，提供了条件。B错误。故选：C。【考点】纸的发明和改进【考查能力】运用所学解决问题【答案】A【解析】据“1950—1952年”、以及粮食产量从13213万吨增加到16392万吨等信息可知，1950—1952年我国农业获得巨大发展。根据所学知识可知，1950-1952年，我国在农村实行了土地改革，废除了地主土地所有制，实行农民土地私有制，农民成为土地的主人，极大激发了农民生产积极性，解放了农村生产力，促进了农村与农业的发展。A正确；三大改造的时间是在1953年到1956年，时间不符，B错误；人民公社化运动由于损害了农民的生产自主权，导致了农村经济的下滑，与材料不符，C错误；我国开始实行家庭联产承包责任制是在1978年，时间不符，D错误。故选：A。【考点】土地改革【答案】C【解析】钟南山、李兰娟都属于著名医学家，所以与他们属于同个领域的是发现青蒿素的屠呦呦，故选C；袁隆平发明了杂交水稻，是农业学家，排除A：钱学森和邓稼先都是核物理学家，排除BD。故选：C。【考点】屠呦呦与青蒿素【考查能力】运用所学知识解决问题【答案】B【解析】古代中国文明位于黄河流域，古印度文明兴起于印度河流域，古代埃及文明位于尼罗河流域，古代巴比伦文明位于两河流域，所以他们兴起的相同因素是河流，故选B：这些文明的兴起的相同地理因素主要是河流，与海洋、高山和沙漠无关，排除ACD。故选：B。【考点】古代大河文明与西方文明的差异【考查能力】运用所学知识解决问题【答案】A【解析】从材料中可以看出，③处于1900-2010年这一时间段，这一时期以知识与信息技术为主的“新经济”快速发展，故A项正确；从趋势来看，③时段的美国经济并没有陷入低谷，排除B项；发展速度放缓是在②时段，排除C项，这一时期美国没有经济危机，排除D项。故选：A。【考点】战后的美国经济【考查能力】识记以及分析问题【答案】D【解析】结合所学内容可知，QQ和微信都是网络社交工具，所以它们的出现主要是得益于网络技术的发展，故选D；交通技术、电讯技术和印刷技术的发展和QQ与微信的出现无关，排除ABC。故选：D。【考点】第三次科技革命【考查能力】识记以及分析问题二、【答案】（1）材料一：甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。材料二：甲午中日战争是一种先进文化战胜落后文化的战争。材料三：甲午中日战争是中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争。（2）评述：观点一：甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。甲午中日战争后，中国被迫签订《马关条约》，民族危机空前严重，民族意识逐步觉醒，康有为等资产阶级维新派掀起了维新变法运动，主张学习西方的 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 来挽救民族危亡，打开了中国近代政治民主化的闸门。同时清政府为了筹集战争的赔款，放宽了对民间设厂的限制，为民族工业的初步发展创造了条件。而民族工业的发展进一步壮大了民族资产阶级，又为维新运动的兴起与之后的辛亥革命提供了阶级基础。因此说甲午中日战争促进了中国社会的转型，是中国近代社会的一个分水岭。【解析】（1）材料一：根据“中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。”可得出甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。材料二：根据“日本人认为，甲午中日战争是“文明之战”，即一种先进文化战胜落后文化的战争。”可得出甲午中日战争是一种先进文化战胜落后文化的战争。材料三：根据“韩国人认为，甲午中日战争是1894年至1895年中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争”可得出甲午中日战争是中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争。（2）评述：本题可任选一个观点进行评述，例如选择观点一：甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。评述时可结合所学，从甲午中日战争所产生的影响的角度进行概括，涉及到政治、经济、思想等多个角度。如政治上从民族危机的加深，经济上从促进民族工业的发展，阶级上从壮大了民族资产阶级等这几个角度进行分析即可。最后再进行 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ，可得出甲午中日战争促进了中国社会的转型。【考点】甲午中日战争，《马关条约》，戊戌变法【考查能力】识记和分析历史知识